凡人所有，無(wú)所不有

顧曉蕊

明黃的燈光下，少女與長(zhǎng)者對(duì)坐而談，輕拈黑白棋子，棋子以優(yōu)雅的姿態(tài)飛落。這是女兒參與拍攝的電視短片中的鏡頭。看到這近乎唯美的畫面，我不由感嘆道：“女孩子下棋是很美的事！”

那年，女兒上初一，已有七年的棋齡。她喜好圍棋，每周六都會(huì)去棋院上課，我全程接送，風(fēng)雨不誤。棋院門前有棵老梨樹，花開時(shí)一樹梨花白。我會(huì)特意早到一會(huì)兒，站在樹下，隔著窗，聆聽紋枰落子聲。那聲音清悅?cè)攵顼L(fēng)敲寒竹，如雨拍蕉葉，感覺甚是美妙。

有一天，我從棋院接到女兒，兩人說(shuō)笑著往回走。走出不遠(yuǎn)，遇見熟人，也是來(lái)接兒子下課的。寒暄幾句后，他說(shuō)起給兒子報(bào)了英語(yǔ)和奧數(shù)班。得知女兒在學(xué)圍棋，他一臉不解地問道：“下棋不就是玩嘛，有什么用？”

隔了幾天，我又在路上遇見那位爸爸，他正朝兒子吼叫著，頗有風(fēng)搖雨至的架勢(shì)。果然，一巴掌掄過(guò)去，兒子臉上留下幾道紅痕，疼得放聲嚎哭。我細(xì)聽之后，才知是孩子英語(yǔ)背誦沒過(guò)關(guān)，被他怒聲斥責(zé)。

見到這一幕，女兒如受驚的燕子，撲進(jìn)我懷里，調(diào)皮地吐吐舌頭，眼中閃過(guò)一道光亮。她許是覺得慶幸，在報(bào)班這件事上，我不曾給過(guò)她壓力。

學(xué)棋久了，女兒會(huì)跟我聊些心得，落子無(wú)悔、逢危須棄、不得貪勝等。看似高深的生活哲理，盡在盈尺棋盤間。她還說(shuō)打譜時(shí)能感受到，高手的對(duì)局像音樂，像書法，像繪畫，變幻不定，美不可言。

從女兒的話語(yǔ)里，我知道她領(lǐng)悟到了黑白之道，圍棋之美。這令我想起讀過(guò)的一句話：棋道即藝道，棋中自有你的個(gè)性，你的道路，凡人所有，無(wú)所不有。

除了圍棋之外，女兒還喜歡古箏、書法、繪畫，皆習(xí)練多年。我對(duì)她說(shuō)，做自己喜歡的事，有微小的堅(jiān)持，把每一件小事做好，做到極致，也是一種成功。

在風(fēng)清月朗的夜晚，彈一首好聽的箏曲，或鋪開紙墨，臨幾張顏體小楷，再或者即興揮毫，畫竹畫梅畫鳥畫魚。如此清雅美好的生活，本身就是一闋詞，一幅畫，一首歌。

女兒還喜歡旅游，自她兩歲多起，我每年帶她到各地走走。

我們?nèi)ミ^(guò)椰風(fēng)輕吹的海南島，到過(guò)瓜果飄香的新疆，游歷過(guò)古色古香的麗江，奔跑在北戴河的沙灘上……體味到路途的辛苦，也收獲著簡(jiǎn)單的快樂。

有同事勸道，帶孩子跑那么遠(yuǎn)，費(fèi)錢又費(fèi)時(shí)，何況去了也白去，等小孩子長(zhǎng)大后，留不下太多印象。我聽了笑笑，卻不認(rèn)同他的想法。

記得女兒剛滿三歲，我?guī)ラ_封的清明上河園。進(jìn)到園中，連續(xù)走了三四個(gè)小時(shí)，她有些疲累，我提出要抱她，她擺手說(shuō)：“媽媽也累，咱們歇會(huì)兒再走吧！”

女兒躺到長(zhǎng)椅上睡了會(huì)兒，醒后堅(jiān)持要自己走。那天的觀賞，她愣是咬著牙，走完了全程。

女兒十三歲那年，我們?nèi)バ陆膸?kù)姆塔格沙漠，連續(xù)翻越了兩座沙丘，竟有些迷路了。陽(yáng)光火舌般灼烤著，這時(shí)帶的水只剩小半壺，女兒嘴上干得起了泡，卻把水壺遞給我說(shuō)：“媽媽，你留著喝吧。”

山水是一本大書，每一頁(yè)都是一個(gè)故事，一段記憶。當(dāng)然，最好的山水在心中，讀讀閑書，撫琴下棋，看月問花，將清淺的日子疊進(jìn)詩(shī)行里。親愛的孩子，永遠(yuǎn)記得別只顧低頭趕路，偶爾讓心靈慢下來(lái)，再慢一些。

要知道，那些看似無(wú)用卻美好的事物，和陽(yáng)光、空氣一樣，是生命中不可或缺的滋養(yǎng)。總有一天，它會(huì)成為你內(nèi)在氣質(zhì)的外化，是你面對(duì)生活的底氣和勇氣。endprint