王先友：讓留守孩子不孤單

張屏++梁煒

8月10日中午12時，記者來到王老師家時，他正和妻子陳中梅、12歲的學(xué)生陳世飛一起吃午飯。

陳世飛在半月鎮(zhèn)中心小學(xué)讀五年級，父母都不在身邊，從小就在幾個親戚家輪流生活。除了學(xué)校，她最常去的地方就是王老師家了。“王老師家可有意思了，有很多書、玩具、乒乓球、籃球、足球、電腦……還有很多小朋友可以一起玩。”她說，王老師還經(jīng)常留她吃飯。

王老師的家，就是留守兒童的家。2011年，王先友自費(fèi)開辦了免費(fèi)為留守兒童和學(xué)困生服務(wù)的“半月鎮(zhèn)太陽崗陽光樂園”，6年來，共有140多名農(nóng)村留守兒童在這里讀書、做作業(yè)和玩耍。目前，樂園里的“常客”也有20多人了。

鄉(xiāng)村教師掏出所有積蓄建起留守兒童樂園

王先友的家挨著鄉(xiāng)村公路。院子周圍有一圈欄桿，里面擺著一張新乒乓球臺，上面搭著寬闊的雨棚。站在院子里往屋里看，左邊破舊的客廳和右邊嶄新的“陽光樂園”形成了鮮明對比。

球臺、課桌椅、書架和滿滿的書、大黑板……王先友把他的“陽光樂園”辦成了學(xué)校的模樣。回憶起2011年7月開園那一天，王先友仍很興奮：當(dāng)天就來了七八個孩子！

那年王先友每個月的工資不到2000元，開園的錢是他和妻子多年的積蓄一兩萬多元。“他一個普通老師，又沒發(fā)財，不把自己的老屋修一下，搞什么免費(fèi)樂園，圖什么？”人們很驚訝。也有人說，王先友是一時頭腦發(fā)熱，堅持不了多久。

只有王先友自己知道，他想做這件事已有十多年了。1985年，高中畢業(yè)的王先友成為一名民辦教師，在基層堅持了11年，1996年，他轉(zhuǎn)為公辦教師。后來他發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村留守兒童越來越多了。

2010年的一次家訪，更加觸動了王先友的心。“走進(jìn)她家里，又黑又臟，老人病在床上，沒開伙。家里非常窮，馬上要春耕了，卻連買種子的錢都沒有。”王先友掏出身上僅有的600元，給了這個叫談長虹的學(xué)生，囑咐她給老人買點吃的，再去買種子肥料。“她就是典型的留守兒童，爸爸在外打工，媽媽離家出走多年，只能跟老人相依為命，很可憐！”

這樣的孩子太多了，一定要為他們做點什么！當(dāng)時，王先友的妻子陳中梅在學(xué)校當(dāng)校工，兩人都以校為家，這個心愿暫時無法實現(xiàn)。2011年，兩人搬回老家后，王先友立即將辦樂園的事提上日程。“他想做，就支持他做唄！反正我們不講究吃穿。”陳中梅說，王先友愛孩子，干的也是好事，她全力支持。當(dāng)時，他們還向自家弟弟借錢，花4000多元買了臺電腦，在村子里第一個牽了網(wǎng)線，就為了讓孩子們能常和父母視頻聊聊天、說說話。

每天清晨一大早就有孩子來敲門

陽光樂園的開放時間本來跟學(xué)校一樣，是8：00—11：30，孩子們自動把時間都提前到了7點左右。到了暑假，每天早上6點多，就有孩子們來敲門啦！

記者采訪當(dāng)天，村民肖中蓮就一大早送女兒劉中靜和隔壁鄰居李學(xué)能家的兩個孩子過來。當(dāng)時，王先友還在吃早飯。孩子們打了個招呼就飛奔進(jìn)樂園里看書了。“他們跟王老師很熟，不會覺得不好意思，哈哈。”肖中蓮說，大人們一大早就下地干活了，孩子們在家沒人照看，在王老師這里，暑假作業(yè)有人輔導(dǎo)，能學(xué)文化，很安全，中午大人再把孩子接回去。“王老師真是大好人！”

10歲的黃憶情也說，爸爸在外打工，媽媽離家未歸，她跟爺爺奶奶一起生活。“我天天都來，這里書很多，我最喜歡看《螞蟻破案》，還喜歡畫畫、玩七巧板……”她說，來這里比在家看電視有意思多了。

記者看到，王先友認(rèn)真給孩子們設(shè)計了課表：寫作業(yè)一小時，體育課半小時，表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子獎勵閱讀時間、玩玩具時間。10日下午，他站在寫有“為九寨溝祈福”幾個大字的大黑板前，認(rèn)真對孩子們說：“現(xiàn)在九寨溝地震了，希望我們的小朋友也能獻(xiàn)愛心……比如李金順、李金山，你們兩個暑假釣龍蝦鱔魚，很辛苦掙了幾百元錢，老師希望你們能用自己的一點力量，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友。”

最愛孩子們的笑容 樂園會一直辦下去

一個小屋子、一個小院子，會不會很單調(diào)？不，王先友的創(chuàng)意是用不完的。經(jīng)費(fèi)困難、條件有限，王先友就創(chuàng)造條件讓孩子們玩——他舉辦過很多大賽：“贊歌獻(xiàn)給祖國母親”“我是文明小天使”“獻(xiàn)給媽媽的歌”“運(yùn)球比賽”“毽球計數(shù)賽、計時賽”“慶六一才藝表演”“吟古詩賞中秋月”“古詩誦讀比賽”“紙飛機(jī)折疊、放飛大賽”“七巧板拼圖賽”……

于是，在他的樂園里，涌現(xiàn)出了一批“大王”：“乒乓球大王”李金順、“七巧板大王”羅少江、“閱讀大王”黃憶情，還有“運(yùn)球大王”“紙飛機(jī)大王”“毽球大王”“長跑大王”……

“王老師很厲害，他能教我們語文、數(shù)學(xué)，還會一點點英語呢。”孩子們說，但是王老師也有比不過他們的時候，比如乒乓球打不過李金順，電腦打字也不熟練。被孩子們“吐槽”時，王先友就一臉慈愛地笑起來。

他還常帶孩子們?nèi)ミh(yuǎn)足。不是參觀家鄉(xiāng)名勝紫蓋寺，就是尋訪明月山（當(dāng)?shù)氐囊蛔剑淮禾欤瑤Ш⒆觽冑p櫻花桃花；夏天，去附近的果業(yè)公司參觀，感知現(xiàn)代農(nóng)業(yè)鏈。“走過去七八里，走回來又是七八里。去的時候他們一個個跑得飛快，我在后面都追不上；回來時一個個拖不動腿了，我就給他們鼓勁。”

辦了6年樂園，王先友幾乎每個節(jié)假日都奉獻(xiàn)給了孩子們——自己沒有時間出去玩，很少去深圳工作的兒子家看看，孫子4歲多了，他們也沒怎么帶過。但王先友并不后悔：“你看，這些孩子笑得多開心啊！跟他們在一起，我覺得特別幸福。我還有6年退休，但只要我身體還行，這個樂園就會一直辦下去！”

“王先友老師為留守兒童帶去了光，他用愛心、耐心堅持了6年，做了一件平凡而偉大的事。”當(dāng)陽市半月鎮(zhèn)中心小學(xué)校長王懷兵說。

（責(zé)任編輯 鄢志勇）endprint