耕耘半生仍少年

摘 要：文章以張懷濤教授向河南省部分圖書館的兩次捐贈活動以及“張懷濤教授著作捐贈會”的專家發言為基礎，對張懷濤教授的從業軌跡、學術成就和詩意人生進行了簡略評述。

中圖分類號：G251.6文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2017）09-0138-03

關鍵詞：捐贈；圖書館；圖書館學；圖書館學研究

1 兩次捐贈一樣情

2017年6月，河南省著名學者、圖書館學人張懷濤教授從已出版的28部個人著作中精選出16部，分兩次無償捐贈給河南23家公共圖書館、高校圖書館、科技信息研究所和圖書情報學教學單位，實現了事業相繼、薪火傳承的心愿，也成就了河南省圖書情報界的一樁盛事。捐贈會由河南省高校圖書情報工作委員會、河南省圖書館學會、河南省科技情報學會聯合舉辦。一時間，《圖書館報》《大河報》《鄭州日報》《鄭州晚報》《新鄉日報》《平原晚報》和“光明網”“搜狐”“網易”“大河網”等多家媒體進行了報道，并給予高度評價。

第一次“抱樸懷素，圖情濤聲——張懷濤教授著作（鄭州）捐贈會”，于6月16日下午在鄭州大學南校區學術交流中心舉行。捐贈對象主要是張教授工作、兼職、合作密切的大學和圖書館，包括河南省圖書館、鄭州圖書館、河南省科技信息研究院、鄭州大學信息管理學院、鄭州航空工業管理學院信息科學學院、鄭州大學圖書館、河南大學圖書館、鄭州升達經貿管理學院圖書館等15家單位，30余位圖書情報界專家同仁出席[1]。

第二次“鄉情縈懷，書海觀濤——張懷濤教授著作（新鄉）捐贈會”，于6月23日上午在河南師范大學圖書館舉行。捐贈對象是張教授家鄉——新鄉所在地的大學和圖書館，包括河南師范大學圖書館、新鄉醫學院圖書館、河南科技學院圖書館、新鄉市圖書館、新鄉縣圖書館等8家單位。捐贈的內容還增加了《張氏族譜》光緒十年版影印本和2017年新版。40余位圖書館界專家同仁及張教授的同學與族人等出席[2]。

張教授是河南圖書館事業、圖書館學研究的帶頭人之一。1957年5月，他出生于河南省新鄉縣七里營鄉東曹村，1977年恢復高考時考入我國圖書館專業人才的著名搖籃——武漢大學圖書館系，1982年1月學成歸來，致力于河南省圖書館事業36年。張教授大學畢業時，正是我國人才青黃不接的時期，學校曾有意分配他到北京、上海等大城市工作，但是他堅定要求回河南以報效鄉梓。隨后，他在中原工學院圖書館工作，在圖書館管理、圖書館學教育、圖書館學研究上取得了突出成就。2017年是張教授花甲本命之年，退休在即，他決定精選部分著作，捐贈給他曾經傾注了心血和情感的圖書館。

在捐贈會上，與會專家對張教授捐贈義舉給予高度贊揚，并分別從不同角度回顧了與張教授相識、相知、相交的過程，也勾勒出張教授從業的職業輪廓。

河南省高校圖書情報工作委員會副主任兼秘書長崔波介紹說：“張教授業已出版的28部著作，都是在繁忙的管理、教學工作之余日積月累完成的。發行之后，到作者本人手中的數量也并不多，尤其是早期著作，連張教授自己也所存無幾。此次捐贈的16部著作，都與圖書館工作和圖書館學相關，具有很高的實用和指導價值，可以供圖書情報界同仁參考、使用。按張教授自謙的話說，這既是奉獻、分享，也是整理、總結。”

河南師范大學圖書館館長蘇全有在發言中強調：“張教授是從新鄉走出去的圖書館專家，多年來他非常關心家鄉圖書館事業的發展。這次在家鄉的圖書館，除了捐贈他個人的專著外，還捐贈了傳承文脈、家風的《張氏族譜》，這對圖書館收藏鄉邦文獻具有積極的示范作用，對河南師范大學圖書館新鄉地方文獻整理中心豐富藏品具有積極意義。”

著名藏書家、鄭州大學圖書館趙長海認為：“張教授此次捐贈是一項善舉，但并非易事。捐贈圖書是一件十分瑣碎麻煩的事，從圖書的挑選（要捐贈到最適合的圖書館，使之發揮最大效益），到圖書的清潔包裝分發，都是很費心力的。所以，這次張老師的著作捐贈，一次捐贈多個館，且有這么隆重的捐贈儀式，不僅能起到引領示范作用，且對捐贈人來說亦是難得的機會。”

2 獻身圖苑情結濃

張教授從最普通的館員做起，始終如一地堅守崗位，鐘情于圖書館事業，先后擔任過采編部主任、期刊部主任、信息部主任、館長助理、副館長、圖書館書記、圖書館館長、信息資源研究所所長。

張教授還在多個崗位發揮著他的專業特長及聰明才智，被聘為鄭州大學兼職教授、碩士生導師，鄭州航空工業管理學院、黃淮學院、鄭州升達經貿管理學院、鄭州科技學院的兼職教授，鄭州旅游職業學院圖書館、漯河醫專圖書館的名譽館長，《河南圖書館學刊》編委會副主任等。

在捐贈會上，河南省高校圖書情報工作委員會主任崔慕岳深情回顧了與張教授相識相交36年的學術與行業友誼，并從辦館方略、學術造詣、教書育人、詩歌創作、職業精神、品行修養等方面，對張教授的職業成就和行業口碑給予了高度贊賞。他認為：“張教授是河南省高校圖書情報工作委員會的主要骨干，為河南省高校圖書館事業做出了重要貢獻。張教授有一句話說得非常好，在一所大學，圖書館與教學部門、科研部門相比無疑是教輔部門，是配角，但是只有小演員，沒有小角色，圖書館一定要做為教學與科研服務的‘最佳配角。中原工學院圖書館在很多方面都開風氣之先，他們常年開設‘信息檢索必修課，后來還開設有閱讀學、競爭情報、《論語》解讀、信息文化等必修課；在河南省最早全面啟動閱讀推廣活動，攝制了《大學生怎樣利用圖書館》錄像片，出版了《大學生學習與圖書館》教程，成立了大學生讀書會；在河南省最早應用計算機，為河南省圖書館事業的現代化建設提供了寶貴經驗；為提升實力、深化服務，建立了獨具特色的‘圖書館文化體系，開展了‘每人講一課活動，組織了‘信息資源進院部活動，成立了‘信息資源研究所。取得如此豐碩的成就，這在河南省，在全國都實屬不易，也更值得敬重。”

河南省圖書館學會理事長、河南省圖書館館長孔德超表示：“我剛一參加工作，就聞聽張教授的大名，拜讀張教授的著作。他積極參與河南省圖書館學會的活動，積極支持河南省圖書館的工作，在學術研究、項目評審、職稱評定、人員培訓等方面都發揮了重要作用。他對河南圖書情報界的貢獻，功莫大焉，他將全部精力和智慧獻給了圖書館事業，是每一位圖書館員學習的楷模。”endprint

河南科技信息研究院院長楚明超表示：“張教授始終支持河南省科技情報學會的工作，在他身上始終洋溢著蓬勃向上的進取精神，傳播著正能量。”

鄭州大學圖書館館長姚武表示：“我是圖書館界的新兵。到圖書館工作后多次聆聽張教授的學術報告，多次向張教授請教，使我對高校圖書館事業有了深刻理解。”

河南省少年兒童圖書館館長崔喜梅表示：“張教授是我們少兒圖書館工作的好顧問，他經常在信息資源建設、少兒服務、項目研究等方面給予指導。2016年8月我們承辦‘中國圖書館學會第二屆全國圖書館未成年人服務論壇時，特邀他做點評嘉賓，他的點評精彩到位，引起強烈反響。”

中原工學院圖書館館長岳修志表示：“中原工學院在“文革”中停辦，1980年恢復招生，1982年張教授就來館工作，可以說他是我院圖書館發展的建設者和見證者。張教授也是我的良師益友，從業務工作到學術研究，從普通館員到研究館員，都得益于張教授的幫助和指導。”

中國第一素茶宏承號創始人郭力先生深情回憶了幾年前，在張教授的支持下，中原工學院設立了“宏承號圖書專柜”的經過，高度贊揚張教授對河南圖書館事業做出的巨大貢獻，并邀請張教授出任籌備中的葫蘆小鎮圖書館館長。

3 誨人不倦桃李豐

張教授剛參加工作時，圖書館專業人才可謂是鳳毛麟角。那時，圖書館事業剛剛起步，有很多工作人員沒有系統學習過圖書館學知識。面對這樣的現實，他沒有任何私心地、不計任何報酬地把自己所學的圖書館學理論知識傳授給他的同仁，多年來先后為省內外圖書館同仁作學術報告達百場以上。這些報告立足前沿，內容廣泛，包括“從信息服務走向知識服務”“圖書館職能與圖書館職業”“信息資源加工與組織”“文獻檢索課的發展路向與策略”“圖書館管理活動與管理理念”“圖書館服務的變革與發展”“圖書館部室主任管理藝術”“圖書館文化：結構功能建設”“圖書館的閱讀推廣服務”等，受到了普遍好評。

張教授是一位深受學生喜愛的教師，他先后為研究生、本科生、各專業研習班主講過“圖書館學概論”“文獻分類學”“目錄學”“科技文獻學”“圖書館服務”“文獻信息利用”“圖書館報刊管理”“信息檢索”“中外信息咨詢研究”“讀書與修身”“閱讀學”“《論語》解讀”等課程。

張教授多年來傾心竭力于“建設書香社會，推進全民閱讀”事業，先后為大學師生、圖書館員、機關干部、企業家、青少年等作讀書報告數百場，他主講的“書的品味與人的品位”“閱讀從興趣開始”“心病何妨書藥醫：閱讀與心理健康”“讀書策略與讀書方法”“在經典中暢享閱讀之美”等報告廣受好評。他曾于2014年被中國圖書館學會聘為“首屆‘閱讀推廣人培育行動啟動儀式”的主講專家，也被河南省圖書館推舉為“閱讀推廣人”。

在捐贈會上，鄭州大學信息管理學院院長陳忠海評價道：“張教授具有深廣的學術影響力，他長期受聘于鄭州大學信息管理學院，兢兢業業，默默奉獻，我經常號召我們的教師向他學習。他為河南省圖書館專業人才的培養做出了突出貢獻，他誨人不倦，循循善誘，深受青年學子的歡迎。”

河南牧業經濟學院圖書館館長魏秀娟感悟頗深，她說：“作為張教授的第一位研究生，我親身見證了他一邊從事圖書館管理實踐，一邊進行教學科研的豐富人生。他講課時不看書就能侃侃而談幾個小時，他的幽默風趣，他的和藹可親，總是讓學生們打心眼里喜歡。他熱愛學生，了解學生，是學生的良師益友。”[3]

4 碩果累累學術聲

張教授在高中一年級時開始發表文學作品，在大學一年級時開始發表學術文章。據他的學生們整理的《六旬初度凡夫意——張懷濤學術著作目錄》顯示，截至2017年5月，他已發表學術文章190多篇，出版專著28部，編輯文集10種，編導錄像片3部，主持完成國家社科基金項目、河南省社科基金項目、河南省軟科學項目、河南省政府招標項目共16項。張教授雖年已花甲仍筆耕不輟，成果頻出。

由于張教授的學術成就和學術影響，他在多個學術團體擔任了學術職務，例如：他被聘為中國軟科學研究會理事，中國閱讀學研究會學術顧問，中國圖書館學會學術委員會兼閱讀與心理健康專業委員會副主任，教育部高校圖書情報工作指導委員會委員兼期刊管理專業委員會副主任，河南省圖書館學會副理事長兼學術研究委員會主任，河南省高校圖書情報工作委員會副主任，河南省科技情報學會常務理事。

在捐贈會上，新鄉學院秦珂全面系統總結了張教授的學術研究特色：“無論是學識，還是人品，張教授都為我們樹立了典范。他是中原乃至全國圖書館界的一座重鎮，他的身上有一種特殊的人格魅力和大家風范。他是一位忘我者，總是在圖書館這條道路上不知疲憊地奔跑，不斷超越自己，超越他人，為我們帶來一個又一個驚喜和傳奇。他的學術研究主要體現為幾個特色：一是率先性。比如《圖書情報學文獻檢索》是我國圖情領域第一部文獻檢索專著，又如《簡明期刊學辭典》是我國第一部也是迄今為止唯一一部期刊學辭典。二是實踐性。比如《報刊和報刊工作》《文獻檢索課教學研究手冊》等都對實踐起到了積極而重要的推進作用。三是理論性。張教授理論貢獻頗多，主要集中在期刊管理理論、信息資源建設理論、圖書館管理理論、閱讀與閱讀推廣理論、圖書館現代技術建設理論等方面。四是時代性。張教授的研究與時俱進，充滿生機與活力，比如他的文章、著作、課題、學術報告等烙滿了現代信息環境下圖書館建設的印跡。又如：近年來他致力于閱讀與閱讀推廣理論與實踐的探索，成為著名的閱讀學專家和閱讀推廣活動家。五是廣泛性。張教授涉獵廣泛，在圖書館多領域都做出了突出的學術貢獻，是學術研究的多面手、全能型人才。”

河南省圖書館學會秘書長、河南省圖書館副館長申少春說：“張教授既是實踐家，又是理論家，既是圖書館管理的領導者，又是圖書館事業的活動家。每次我們請張教授到基層圖書館做業務輔導，他都能深入淺出地給出理論闡釋和實踐方法，使我們受益匪淺。”endprint

鄭州航空工業管理學院信息科學學院白清禮教授說：“張教授是我的恩師，他那思路開闊、嚴謹求實、理論聯系實際的學術風格深刻影響著我們。他既是教書育人的教師，又是滿腔人文情懷的的詩人，值得我們很好地學習。”

5 濤聲依舊笑春風

正如人們常說的那樣，生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。但是，并不是擁有發現美的眼睛，就能表達出美的感受，還需要創作的激情和學高八斗的才情。張教授是一位能夠在平凡的圖書館工作中感受詩意的人，堪稱“圖書館詩人”。《圖書館報》曾這樣評價他：“這是一位會寫詩的館長，他將自己在工作和生活中的感悟凝練成一首首小詩，詩中滿溢著他對文學的熱愛和對人生的思考。同時，這又是一位滿懷職業理想與職業責任的圖書館人，他將自己的激情不遺余力地投入學校圖書館開展的閱讀文化建設上。”[4]

每次召開專業會議，只要是張教授主持或總結，總能聽到他即興的好詩。例如，同仁們歷歷在目的是，2013年9月在鄭州召開的中國圖書館學會閱讀推廣委員會年會上，短短幾天時間，他就創作了25首詩。張教授的詩集《濤聲集》已出版到第四冊，共收詩詞1，000余首。凡拜讀過他詩集的同仁，都對他的詩詞給予了高度評價。

在捐贈會上，河南大學圖書館館長李景文評價說：“張教授才華橫溢，才思敏捷，善于用詩來展現圖書館人的情懷。他也是全國圖書館界著名的“金牌主持”“金牌總結”，在主持或總結時，往往即興賦詩，贏得滿堂彩。”

鄭州大學圖書館黨總支書記張海濤評價說：“我經常關注張教授的詩，他的詩最大的特點就是將濃濃的詩意融進平凡的圖書館工作，使人神清氣爽，使圖書館員頓生職業的自豪感。”

“愿你出走半生，歸來仍是少年。”面對大家的美好祝愿，張教授表示：“好漢永葆當年勇，花甲人生啟新程，4年的圖書館專業學習和36年的圖書館生涯是自己的人生財富，在未來的圖書館事業建設中，自己仍然會毫無保留地奉獻智慧與汗水，未來的圖書館事業一定是春風含笑，彩虹繽紛。”

參考文獻：

[1]吳志恩.張懷濤教授著作捐贈會在鄭州大學舉行[N].大河報，2017-06-20（A115）.

[2]李青春.張懷濤向家鄉捐贈個人專著[N].新鄉日報，2017-06-28（A05）.

[3]魏秀娟.圖書館精神的踐行者：記張懷濤先生人和事[J].圖書情報工作，2014（4）：143-147.

[4]白玉靜.將閱讀進行到底[N].圖書館報，2011-07-01（A13）.

（編校：崔 萌）endprint