企業(yè)班組文化建設(shè)如何加強(qiáng)

褚衍珍

班組是企業(yè)最基層的勞動(dòng)和管理組織，是安全生產(chǎn)管理的前沿陣地。班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分，是推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)動(dòng)力和不竭源泉。作為煤炭企業(yè)，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，是推進(jìn)企業(yè)安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展的基礎(chǔ)保證，是堅(jiān)持以人為本、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、建設(shè)高產(chǎn)高效礦井的重要支撐。抓好班組文化創(chuàng)建，對(duì)于提高工程、工作、產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益具有重大意義。

明確創(chuàng)建定位，凝聚全員共識(shí)

班組文化是班組的靈魂。優(yōu)秀的班組文化既是凝聚員工智慧、激發(fā)員工熱情、鍛造卓越團(tuán)隊(duì)的重要環(huán)節(jié)和核心內(nèi)容，也是衡量企業(yè)綜合素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志之一。因此，選準(zhǔn)創(chuàng)建定位，明確創(chuàng)建方向，凝聚全員共識(shí)，是搞好班組文化創(chuàng)建的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

選準(zhǔn)創(chuàng)建定位。作為煤炭企業(yè)的班組文化，要正確處理好母子文化之間的關(guān)系，在堅(jiān)持“大文化”統(tǒng)一性的前提下，以本企業(yè)的企業(yè)精神、核心價(jià)值觀、企業(yè)使命、企業(yè)愿景為引領(lǐng)，選準(zhǔn)班組文化創(chuàng)建的基本定位，不斷挖掘班組文化的創(chuàng)建底蘊(yùn)，結(jié)合安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、廠務(wù)公開(kāi)、民主民生、素質(zhì)提升、激勵(lì)考核等工作內(nèi)容，形成以班組宗旨、班組使命、目標(biāo)愿景、班組理念等為主要內(nèi)涵的班組文化體系。

明確創(chuàng)建方向。文化能否有效“落地”，關(guān)鍵取決于是否得到全體員工的認(rèn)同并轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行為。作為煤炭企業(yè)，安全是企業(yè)的“天字號(hào)”大事。因此，創(chuàng)建班組文化，要從生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理的實(shí)際出發(fā)，把抓好安全生產(chǎn)，提升工程質(zhì)量，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)員工全面發(fā)展作為創(chuàng)建方向，實(shí)現(xiàn)班組文化與班組管理的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使班組文化創(chuàng)建有“厚度”、有“深度”、有“高度”，達(dá)到水準(zhǔn)高、層次深、內(nèi)容實(shí)。

凝聚創(chuàng)建共識(shí)。選準(zhǔn)創(chuàng)建定位，明確創(chuàng)建方向，只是班組文化創(chuàng)建的第一步，更為重要的是要凝聚班組全體員工的共識(shí)，讓員工自覺(jué)自愿把班組文化的理念體系及班組目標(biāo)愿景，變?yōu)閱T工的自覺(jué)行動(dòng)，才是班組文化創(chuàng)建的根本所在。要克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，強(qiáng)化對(duì)員工班組文化宣貫，積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。通過(guò)各種載體和形式，進(jìn)行全面導(dǎo)入、系統(tǒng)培訓(xùn)，提高員工的認(rèn)知認(rèn)同，使之內(nèi)化于心、外化于行、顯化于物、固化于制，成為每個(gè)員工的思想共識(shí)和行動(dòng)指南。

堅(jiān)持分層管理，扎實(shí)有效推進(jìn)

班組是煤礦安全管理的基礎(chǔ)工程，搞好班組文化創(chuàng)建既是打造特色鮮明企業(yè)文化的基本要求，也是強(qiáng)化安全基礎(chǔ)管理的有效措施。因此，抓好班組文化創(chuàng)建要把握好分層管理、逐步推進(jìn)、分類(lèi)指導(dǎo)、突出特色等重要環(huán)節(jié)，使班組文化建設(shè)扎實(shí)有效地向前推進(jìn)。

分層管理、自主實(shí)施。要層層建立班組文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確各層級(jí)的責(zé)任分工，形成責(zé)任團(tuán)隊(duì)，抓好系統(tǒng)規(guī)劃與分類(lèi)指導(dǎo)。按照企業(yè)文化建設(shè)的總體要求，由各個(gè)區(qū)隊(duì)、車(chē)間自主確定創(chuàng)建形式和實(shí)施路徑，確保班組文化貼近基層、貼近實(shí)際、貼近員工。

分步跟進(jìn)、逐步推進(jìn)。由于基層區(qū)隊(duì)班組崗位性質(zhì)有一定的差異性，管理基礎(chǔ)和管理水平也參差不齊，為保障創(chuàng)建工作有效落地和閉環(huán)運(yùn)作，可以選擇基礎(chǔ)工作扎實(shí)的區(qū)隊(duì)班組先期進(jìn)行試點(diǎn)，在試點(diǎn)成功并取得成熟經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，然后逐步推開(kāi)、分步推進(jìn)，力求取得較好效果。

分類(lèi)指導(dǎo)、突出特色。要針對(duì)班組不同工種崗位的特點(diǎn)，堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，由表及里、由淺入深，不斷激發(fā)基層班組文化的創(chuàng)建動(dòng)力。要以打造特色班組文化為抓手，將班組文化融入班組管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)班組文化與基礎(chǔ)管理的深度融合。要開(kāi)展好特色班組創(chuàng)建及“金牌”班組命名表彰工作，推廣典型經(jīng)驗(yàn)，使基層班組由生產(chǎn)管理向文化管理扎實(shí)推進(jìn)。

創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)創(chuàng)建動(dòng)力

班組文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，既不能一蹴而就、一勞永逸，更不能淺嘗輒止，做表面文章，只有按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，增強(qiáng)創(chuàng)建動(dòng)力，才能起到事半功倍的效果。

強(qiáng)化載體建設(shè)。要建立健全“班組創(chuàng)新工作室”“班組英才俱樂(lè)部”和“青年技師創(chuàng)業(yè)園”，充分發(fā)揮班組各類(lèi)人才的創(chuàng)造熱情，為班組文化建設(shè)增添活力。要舉辦“班組管理論壇”“員工論壇”“學(xué)習(xí)創(chuàng)新論壇”“班組創(chuàng)新管理成果發(fā)布會(huì)”“推廣會(huì)”等豐富多彩的活動(dòng)。利用“班組角色置換”等創(chuàng)新舉措，不斷深化“班組自主管理”，增強(qiáng)員工參與班組管理的責(zé)任心，促進(jìn)班組民主管理。要深入開(kāi)展崗位練兵、技術(shù)比武、合理化建議、安全示范班組、“五好六型”班組競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的創(chuàng)建熱情，把班組文化建設(shè)引向深入。

抓好安全管理。班組安全是企業(yè)安全的基石。要按照工作要求，抓好班組“雙標(biāo)”工程創(chuàng)建，將班組文化納入“三基”九大體系、質(zhì)量安全環(huán)境考評(píng)之中，實(shí)現(xiàn)班組安全管理“由靜態(tài)向動(dòng)態(tài)”“由點(diǎn)面向全方位達(dá)標(biāo)”的過(guò)渡。同時(shí)，要把班組作為安全案例剖析警示教育的重點(diǎn)，教育員工形成對(duì)“違章現(xiàn)象零容忍”的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)班組文化與安全質(zhì)量的有機(jī)融合。

抓實(shí)誠(chéng)信履職。要把安全誠(chéng)信體系、崗位履責(zé)與安全質(zhì)量管控緊密結(jié)合，落實(shí)好崗位責(zé)任制，開(kāi)展好“誠(chéng)實(shí)守信、一諾千金在班組”活動(dòng)，通過(guò)簽訂安全誠(chéng)信公約、舉行“向違章告別”宣誓活動(dòng)，堅(jiān)決與“僥幸、馬虎、懶惰、麻痹”四種“違章心理”告別，打造“安全誠(chéng)信班組”。同時(shí)，要開(kāi)展好“安康杯競(jìng)賽”、爭(zhēng)創(chuàng)“工人先鋒號(hào)”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班組文化的不斷提升。

搞好挖潛增效。要抓好班組市場(chǎng)化管理的考核兌現(xiàn)，將任務(wù)指標(biāo)細(xì)化分解到班組和崗位，建立收入與效益、職責(zé)與成果相掛鉤的班組內(nèi)部市場(chǎng)化考核體系。要以“挖潛增收、節(jié)流降本、提質(zhì)增效”為重點(diǎn)，積極開(kāi)展修舊利廢、節(jié)支降耗等活動(dòng)，降低生產(chǎn)能耗，努力將班組建設(shè)成為高效、節(jié)約的“低耗單元”，推進(jìn)“節(jié)約型班組”建設(shè)向縱深發(fā)展。

推進(jìn)和諧創(chuàng)建。要積極倡導(dǎo)“簡(jiǎn)單、坦誠(chéng)、陽(yáng)光”理念，培育公平公正意識(shí)、和諧包容意識(shí)，善于營(yíng)造風(fēng)清、氣正、和諧、文明、親情、健康的文化氛圍，通過(guò)贈(zèng)送“節(jié)日親情卡”“送親情蛋糕、過(guò)集體生日”“感動(dòng)班組人物評(píng)選”等活動(dòng)，打好“親情牌”，將班組打造成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體、溫馨和諧的集體、陽(yáng)光坦誠(chéng)的集體。

健全激勵(lì)機(jī)制。要制訂班組長(zhǎng)培養(yǎng)選拔規(guī)劃，健全班組長(zhǎng)后備人才儲(chǔ)備機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)班組長(zhǎng)后備人選，通過(guò)班組長(zhǎng)直選、競(jìng)聘上崗等形式，將思想覺(jué)悟高、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)、敢抓善管的員工選拔到班組長(zhǎng)崗位，保障班組長(zhǎng)隊(duì)伍合理接續(xù)。要完善班組長(zhǎng)考核辦法，實(shí)施責(zé)任與待遇掛鉤、業(yè)績(jī)與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤、貢獻(xiàn)與榮譽(yù)掛鉤的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，從工資、獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)助等方面加以?xún)A斜，保障班組長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)待遇落實(shí)到位，為班組文化創(chuàng)建提供有效保障。

（作者單位：山東能源棗礦集團(tuán)宣傳部）

（責(zé)任編輯：郝幸田）endprint