高考作文題目折射中國社會變遷

從1977年中國恢復高考開始到今年高考結束，甘福保已經收集了整40年的高考試卷了。

今年70歲的甘福保來自江西南昌，他對高考有著很深的情結。

中國的高考因“文化大革命”而暫停十年后，1977年在鄧小平的指示下重新恢復，這標志著當時的時代已經發生了變化。

甘福保1977年參加了高考，當時他還是一名工人。高考后，他在江西大學物理系就讀，畢業后成為了一名工程師。也是從1977年，他開始收集高考試卷。

除了收集試卷，甘福保還非常喜歡思考研讀歷年的試題，尤其是高考作文題。在他看來，高考作文題折射了中國幾十年來的變化。

“每個題目都代表著當時的時代特征。”甘福保說。

中共山東省委《支部生活》雜志社總編輯劉相，依然記得他1977年參加高考時的作文題。

“題目是《難忘的一天》。”劉相說。他回憶自己當時寫的主題是“四人幫”的倒臺。這是發生在中國“文化大革命”時期四個政治人物聯盟的垮臺。

“如果他們還當政，那我應該會一輩子在家鄉當個農民，永遠沒有機會參加高考。”他說。

今年59歲的劉相1975年中學畢業。此后，他回到了自己的家鄉山東省諸城，成為了一名拖拉機手，之后又當了鄉村教師。

他曾以為自己會沿著這樣的生活軌跡到終老。直到1977年10月從廣播里聽到國家將恢復高考制度的消息，劉相看到了改變命運的機會。

“作文中，我高度贊揚了‘四人幫垮臺的偉大意義，同時表達了自己能有機會參加這場考試的激動和喜悅。”他說。

考試結束后，劉相在與其他考生交流時發現，很多人都寫了“四人幫”垮臺的那天，或者毛澤東逝世的那一天。“也有人寫了自己結婚的那一天，但他的分不高。”他說。

在高考恢復的最初幾年中，高考作文的主題和政治聯系程度很密切。

例如1977年北京考題《我在這戰斗的一年里》，吉林考題《偉大的勝利——難忘一九七六年十月》。1978年全國考題是《縮寫〈速度問題是一個政治問題〉》。

山東社會科學院研究員、山東省社會學學會會長李善峰認為，這樣的題目深刻反映了當時的時代。“盡管‘文化大革命已經結束，但是政治性很強的題目并不會一夜之間就消失。”

改革開放以后，經濟的重要性逐漸凸顯出來，這種現象也反映在了高考作文題目上。

山東師范大學附屬中學語文老師馬艷文說她還記得1985年的高考作文題是“給《光明日報》寫一封關于環境污染的信”，而1986年的作文題目是“樹木、森林和氣候”。

“當經濟發展逐漸成為政府工作重心的時候，人們開始思考環境保護。”馬艷文說。

進入90年代以后，舊有的價值觀逐漸受到挑戰，高考題目也開始變得越來越多元化。

石晶是山東省實驗中學語文教師，她記得1994年的作文題目是《一次嘗試》。一名學生寫了自己在學校里的一次戀愛。“當時，高中生談戀愛是不允許的，所以當時這個作文只得了25分。”

這篇作文后來被送到當時作文判分組組長宋遂良教授的手中。宋教授很喜歡這個故事。“戀愛是一個人一生中最大膽的嘗試”，他在這篇作文中批注道，同時給了50分的滿分。

在接下來的若干年中，學生們的思想和信仰越來越受到重視，這也體現在高考作文題目當中。如2001年的《誠信》、2002年的《心靈的選擇》和2004年北京市的高考作文題目《忍耐》。

近年來，高考的題目更加發人深省，同時也更貼近生活并帶有明顯的時代印記。

2015年的高考作文題目來自于微博上的真實事件：一個女孩利用微博曝光了自己的父親在高速公路邊開車邊使用手機的事情。這件事在微博上引起了廣泛的爭議。

今年6月7日高考第一天，新的作文題目又揭開了面紗：一個題目是《用三個關鍵詞向外國青年人介紹中國》，例如：一帶一路、大熊貓、中國美食、長城、共享單車、大氣污染、高鐵、移動支付等；另一個題目是《我的高考》或者《我眼中的高考》，以紀念今年高考恢復40周年。

北京大學社會學系教授夏學鑾表示，高考作文題目正由原來的宏大主題逐漸向與學生們日常生活和感受極為貼近的具體題目轉變。

李善峰認為，恢復高考的40年既是中國社會急劇轉型的40年，也是各種價值觀不斷碰撞激蕩的40年，更是中華民族砥礪前行的40年。從提倡集體主義到彰顯不同個性，從一元價值觀到多元價值觀，從以社會為中心到以個人為中心，從抒發政治理想到解決現實問題，高考作文忠實記錄了偉大時代的一個個足印。

劉相20年前開始專門研究高考。他告訴記者：“盡管高考制度還有很多不完善之處，但它也是不斷發展的。不可否認，它改變了我們國家的發展進程，也改變了無數人的命運。”endprint