由新聞標(biāo)題學(xué)習(xí)任務(wù)型作文擬題方法

張國光

情境任務(wù)下的材料作文，審題是關(guān)鍵，而文題的好壞，則是審題能力高下的體現(xiàn)。“標(biāo)題有神文添彩”，好的標(biāo)題，既能概括、升華材料主旨，又能增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。從優(yōu)秀的新聞標(biāo)題中，可以窺見情境任務(wù)型文章擬題的一些方法：

一、數(shù)字入題

1.（肩）山西太鋼精密帶鋼公司王天翔

（主）711次試驗，只為0.02毫米

2.（肩）從沙趕人到人趕沙

（主）六老漢 三代人 一片綠

3.十指春風(fēng) 一繡千年

4.（肩）江蘇揚州氾光湖警務(wù)區(qū)民警李樹干扎根基層服務(wù)群眾

（主）一個人的警務(wù)室，28年不打烊

分析：挖掘數(shù)字背后豐富的內(nèi)涵，會發(fā)現(xiàn)有令人意想不到的效果。標(biāo)題1中兩個反差巨大的數(shù)字，與人物和工作技術(shù)特點吻合，充分體現(xiàn)出突破的難度和技術(shù)上的精度，烘托出人物精益求精的敬業(yè)精神與孜孜不倦的鉆研態(tài)度，堪為點睛之筆。標(biāo)題2，3個數(shù)字、3個短語，很好地表現(xiàn)了治沙的艱辛、艱苦，治沙人的堅韌、堅持，以及治沙取得的巨大成果，令人印象深刻，回味無窮。標(biāo)題3，短短8個字中就有3個數(shù)詞，有實有虛，虛實結(jié)合，耐人尋味。不僅簡潔，而且意境優(yōu)美?！?0指春風(fēng)”是對苗族繡娘這一傳統(tǒng)手工藝術(shù)的最好禮贊，充分反映了大山深處苗族人民的純樸可愛，具有詩意的美?！耙焕C千年”則襯托出這一古老民俗的厚重歷史感。標(biāo)題4，主題中的兩個數(shù)字，把深深扎根基層、常年服務(wù)人民群眾的民警形象刻畫得入木三分——警務(wù)室之小，小到只有一個人在戰(zhàn)斗;28年之長，長到幾乎大半個工作生涯。標(biāo)題所展現(xiàn)出的這位甘于寂寞，深耕基層的民警的付出和努力，足以讓人動容。

二、巧用對比

5.（肩）港珠澳大橋建設(shè)者朱永靈

（主）伶仃洋上“作畫” 大海深處“穿針”

6.研究一根黃瓜， 摘獲兩項大獎

7.（肩）瑞金在贛南老區(qū)率先脫貧摘帽

（主）“沒有等來的輝煌，只有拼來的精彩”

分析：強(qiáng)烈的對比，能迅速激起讀者的閱讀興趣，將材料中兩兩對比的事物凸顯出來，相提并論，能較直接地揭示材料主旨。標(biāo)題5就給讀者留下無限聯(lián)想，一方面把世紀(jì)工程的港珠澳大橋放在如此宏大的伶仃洋背景下描繪，形象生動，充滿詩情畫意，別開生面;另一方面又將這浩大工程比喻為小的不能再小的“穿針”，一大一小，形象表現(xiàn)出工程的復(fù)雜程度，把文章主人公越是艱險越向前的愛國情懷和奮斗精神襯托得更有深意和歷史感。標(biāo)題6，在2018年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵中，中國農(nóng)科院蔬菜花卉研究所憑借黃瓜研究獲得兩項國家科技獎。標(biāo)題將一根黃瓜和兩項大獎形成對比，既達(dá)到了新聞標(biāo)題應(yīng)該有的概括新聞內(nèi)容的功能，又新穎有趣、簡潔凝練、充滿生活氣息，吸引讀者興趣閱讀。標(biāo)題7使用“沒有”和“只有”的轉(zhuǎn)折、“等”和“拼”的對比，展現(xiàn)了脫貧攻堅的不易，也指出脫貧最終還是要靠自己的拼搏，標(biāo)題本身的升華也使得文章更有傳播力。

三、多義關(guān)聯(lián)

8.火燒店，火了！

9.俄羅斯奶香的味覺密碼

10.寫生勿忘寫意

分析：充分關(guān)注材料中的多義詞，或是可能產(chǎn)生多義的詞語，將它的相關(guān)含義引申出來，讓讀者既明白它的字面意思，也能體味它字面以外的含義，從而達(dá)到余味悠長的效果。標(biāo)題8，一個“火”字，精準(zhǔn)提煉了主題，涵蓋了“火燒店”這個深山小鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游、訂單農(nóng)業(yè)如火如荼的發(fā)展態(tài)勢，巧妙而傳神。此外，“火了” 為口語化表述，簡潔明快，朗朗上口，讓讀者感到很親切，且與“火燒店”前后呼應(yīng)，讓人眼前一亮，過目不忘。標(biāo)題9，這“味覺”本指異域風(fēng)情的俄羅斯味道濃郁的奶香，但作者將它與神秘莫測的密碼這反差巨大的詞語，令人頗感意外地組合到了一起，轉(zhuǎn)而到論述中俄友好， 將兩國經(jīng)貿(mào)的無限前景娓娓道來，這味道就變成了中俄友好的韻味，巧妙地吸引讀者眼球。標(biāo)題10，這篇文藝評論標(biāo)題巧妙地將寫生和寫意這一對既有關(guān)系又無關(guān)聯(lián)的詞組合在一起，讓讀者感覺“寫意”的妙處。此寫意非彼寫意，不是畫面上的寫意，而是中國文化的寫意，是一種精神的寫意，起到了引人深思的作用。

四、化用典故（詩文）

11.（肩） 西海固地區(qū)率先脫貧的鹽池縣這樣詮釋“綠水青山就是金山銀山”

（主）白了灘羊 綠了草原 紅了日子

12.父母在 共遠(yuǎn)游

13.（肩）嫦娥四號飛行約40萬公里后，用時約690秒平穩(wěn)著陸

（主）翩然落月背 再赴廣寒約

分析：典故、警句、諺語具有豐富的文化內(nèi)涵，如果考生能從材料中將主旨抽象出來，適當(dāng)運用或化用典故表達(dá)，能達(dá)到言有盡而意無窮的效果。標(biāo)題11，主標(biāo)題化用“紅了櫻桃，綠了芭蕉”這一經(jīng)典名句，意蘊(yùn)深厚，文氣十足。白、 綠、 紅三種色彩使文章主題更有畫面感，更加靈動。標(biāo)題12，人們熟知?“父母在，不遠(yuǎn)游”，換了一個字，彰顯一片情，呼喚在遠(yuǎn)方奮斗的孩子對父母的陪伴， 意料之外，情理之中。凝練出新，引人入勝。標(biāo)題13，肩題用40萬公里和690秒形成對比效果，指出此次著陸這一重要成績。主題飽含古典詩詞的韻味，“廣寒”與嫦娥相對應(yīng)，意涵中華民族的千年飛天夢想，極具神話色彩，突出了人類首次背面著陸的重要突破。

五、回文展意

14.（肩）凈水機(jī)新國標(biāo)劃定 35%的用水效率紅線，高耗水產(chǎn)品面臨淘汰

（主）廢水少，才能少費水

15.（肩）聽河南南召縣溪樹溝村駐村第一書記柴磊談感悟

（主）“不是有希望才干，干了才有希望”

16.“不懂裝懂”與“懂裝不懂”

分析：回文本是修辭手法的一種。即把語法相同的詞匯或句子，在下文中調(diào)換位置或顛倒過來，產(chǎn)生首尾回環(huán)的情趣。這種方法用到寫作中，就是概括出材料主旨后，在這個中心詞或中心句中用回文手法，調(diào)動詞語，以達(dá)到濃縮內(nèi)涵的目的。標(biāo)題14，主題巧用回文，廢水少，是對凈水機(jī)質(zhì)量提出的要求，少費水是強(qiáng)調(diào)新國標(biāo)低水耗，巧妙回應(yīng)肩題，使標(biāo)題表達(dá)的內(nèi)容更加豐富。同時兼用諧音，把廢水和費水的關(guān)系提煉得準(zhǔn)確到位，闡明凈水機(jī)新國標(biāo)帶來的行業(yè)發(fā)展變革和產(chǎn)品節(jié)能換代。標(biāo)題15，通過回文，下句將“干”提至句首，強(qiáng)調(diào)了“干”與“希望”的邏輯關(guān)系，把“干”升華到“擼起袖子加油干”的大境界，雖然說的是一個村的事，卻提煉出了千萬人民努力的方向！容易體現(xiàn)真情實感、打動人心。標(biāo)題16，“不懂裝懂”和“懂裝不懂”，二者組成的文字完全一樣，因為順序不同而形成了強(qiáng)烈的對比，放在一起給人以深刻印象。一針見血地指出“不懂裝懂”和“懂裝不懂”兩種情況，都是認(rèn)識論上的誤區(qū)。

六、跨界移用

17.（肩）北約“團(tuán)結(jié)秀”難“秀團(tuán)結(jié)”

（主）北約70年峰會遇到“腦死亡”，想說“團(tuán)結(jié)”口難開。

分析：跨界移用意指將不同行業(yè)、不同類別的相關(guān)詞語，通過一定的邏輯力量關(guān)聯(lián)起來，達(dá)到揭示材料主旨的目的。標(biāo)題17，“腦死亡”本是醫(yī)學(xué)用語，指包括腦干在內(nèi)的全腦部功能喪失的不可逆轉(zhuǎn)的狀態(tài)。這里將它與北約29國元首北約峰會關(guān)聯(lián)起來，形象而生動地揭示出這場“就像來自地獄的生日派對”峰會完全背離“團(tuán)結(jié)”主題不談，成員間卻相互指責(zé)、大打嘴仗，互撕的事實，頗具諷刺意味。又如標(biāo)題9將食物的味道，與精神的韻味相關(guān)聯(lián)，既揭示主題又幽默風(fēng)趣。

七、共字延伸。

18.“問責(zé)”也要“負(fù)責(zé)”

19.“空心村”呼喚“實心人”

分析：將共字詞語放在一起能，起到同頻共振效果。標(biāo)題18，用兩個“責(zé)”入題，問責(zé)和負(fù)責(zé)，既富含哲理又有邏輯關(guān)系，既一語雙關(guān)又生動有趣：強(qiáng)調(diào)問責(zé)的重要性，也強(qiáng)調(diào)負(fù)責(zé)這個效果導(dǎo)向，巧妙之處在于，“負(fù)責(zé)”還是一語雙關(guān)，既表明問責(zé)是為了讓干部更好地負(fù)責(zé)，也表明問責(zé)本身也需要負(fù)責(zé)。這一對比性概念把文章內(nèi)容概括得準(zhǔn)確精到。標(biāo)題19，“空心”指青壯年外出，農(nóng)村常住人口有如大樹之空心。一空一實的對比，都借用“心”字，一指中心，一指心意，非常巧妙。形象生動地突出鄉(xiāng)村對年輕人的渴望，彰顯青年建設(shè)鄉(xiāng)村的力量，也呼吁更多年輕人投身鄉(xiāng)村振興。標(biāo)題精煉生動，起到了畫龍點睛的作用。