張莉：有一種能力，叫不畏改變

采寫┃吳穎

張莉：有一種能力，叫不畏改變

采寫┃吳穎

這個時代，也許最該讓孩子擁有的一種能力，首先就是不畏改變。只有不畏懼改變，才能擁抱改變，享受改變，然后在驚濤駭浪中探索出一條屬于自我的生存之道。

這個時代，每天都在變化。每個人感受最多的就是周圍的世界在不停地變。有人說，不會再有iPhone10了，因為一種全新形態的產品會替代智能手機；有人說，不用著急考駕照了，因為無人駕駛汽車將很快上路；有人甚至說，不用考慮買房，因為共享住宅時代可能很快來臨……沒錯，近10年來，科技的高速發展帶給人們最大的感受就是未知，不知道下一個10年世界會有怎樣的改變。身在其中的我們，一邊享受和期待著這些變化，一邊其實也有擔憂：在變化中，我們該怎么做才能確保不被巨變的浪潮吞沒？確保可以更好地生存和生活？讓我們更擔憂的是，我們的孩子需要有什么能力，才能確保在變化中安全無虞，順利地過渡到他的未來？

所以，這個時代，也許最該讓孩子擁有的一種能力，首先就是不畏改變。只有不畏懼改變，才能擁抱改變，享受改變，然后在驚濤駭浪中探索出一條屬于自我的生存之道。

一起改變，一起成長

在高科技領域處于風口浪尖上的機器人技術中，由美國麻省理工大學的學霸們研發并掌門的iRobot家用機器人公司最近進入了中國市場，中國區總經理兼銷售及市場副總裁張莉，是一位說話柔聲細語，看上去安靜恬淡的上海女子，但相信能擔此重任的她，必定有一顆勇敢強大的心，并且有著相當的智慧和魄力。另外，她還有一個我們更感興趣的身份就是媽媽。

從傳統而略顯保守的寶潔公司，進入一個如此注重創新和改變的高科技公司，她如何看待改變？又如何看待女兒茱麗將面臨的一個快速變化的世界呢？

張莉沒有直接回答我們的問題，而是先講了一個女兒小時候的故事。

她說當時自己即將被寶潔公司派駐到寶潔亞洲總部新加坡工作很長時間，舍不得和茱麗長時間的分離是一方面，另一方面也想鍛煉一下女兒，因此她選擇將4歲的茱麗一起帶到新加坡生活。生活環境的不同，語言的不熟悉，加上國際幼兒園里基本都是外國小伙伴，這些改變讓茱麗足足哭了一個月——每天清晨去學校的時候因為害怕哭，晚上睡覺的時候會莫名其妙哭醒。不難想象當時的張莉有多糾結和擔心，但是她堅持下去了，堅定地認為給孩子一些鍛煉沒有錯，女兒一定會逐步適應的。

事實確實如張莉所愿，女兒漸漸在改變中一點點適應，并且找到了自己克服恐懼的辦法，她結識了當時住在隔壁的一個和自己年齡差不多大的中國小朋友，兩人很快變成形影不離的好伙伴，早晨手牽手上校車，在幼兒園里一起學會融入環境。張莉說其實當女兒克服了對改變的恐懼和抗拒之后，馬上就喜歡上了新加坡的教育環境，因為那里的教育方式確實比國內更加適合孩子，玩耍的時間更多，體驗更豐富。一年之后，女兒回到上海，回到原來的幼兒園繼續學習，但茱麗已經完全變了一副模樣。出國之前，她很害羞、從不敢主動發言，但回來之后，卻變得開朗活潑，好像被開啟了某種原來完全封閉的模式，還主動地擔當起外教老師的小翻譯。而且越是這樣主動、開放，越是自信滿滿。她的同學回去都說：“我們班又來了一個茱麗，但不是原來那個哦！”

張莉說這件事情給她的感受，就是人首先不要畏懼變化，更要相信孩子有很強的適應變化的能力，有很強的可塑性。經歷變化和一些壓力的成長，可能對孩子更有益。而且在這樣一個從懼怕變化到享受變化的過程中，孩子也會對自己更有信心，能看到挑戰了變化卻有更好發展的自己。這些育兒感悟，也讓張莉這個媽媽勇于接受變化，勇于接受挑戰，擔起iRobot進入中國市場中相當重要而且極具壓力的工作。

讓張莉自豪的是，自己的不畏變化，也給女兒做出了非常好的榜樣。她說前幾天是自己進入新公司一周年的紀念日，感覺這一年真是濃縮而高速運轉的一年，所以在微信朋友圈寫了幾句自己的體會。沒想到的是，女兒茱麗給媽媽點了贊，還特意發了一條微信給媽媽，寫著：“媽媽，你很棒！”張莉說看到女兒的這條微信，真是最開心的時刻。她知道女兒的贊美是由衷的，這意味著女兒并沒有因為這一年來媽媽高強度的出差、加班等而感覺和媽媽疏遠了，反而是在理解媽媽的前提下，看到了媽媽挑戰全新環境的勇氣和努力。

哪些素養可以應對改變？

在時代和科技的不斷改變中，孩子的確需要具備一些關鍵素養，才能于改變中應對自如。作為前沿科技公司iRobot中國區的負責人，張莉結合自己的職場和育兒智慧，和我們分享了她的觀點。

創新

創造力和想象力可以統稱為創新能力。張莉認為這在當今社會特別重要。移動支付，共享單車，以及人工智能這些正在快速發展的行業，都是以創造力和想象力做支撐的，創新能力將成為未來社會最重要的能力。所以她認為在育兒中，父母應該重視基礎教育中扎實的一面，另一方面也要多給孩子留出時間和機會發展創造力和想象力。在這方面，張莉看到iRobot公司在美國做了很多“STEM（Science, Technology, Engineering，Mathematics）”的教育項目，其中一個是由工程師們把機器人帶進學校，和孩子一起探索和發現機器人的奧秘，鼓勵孩子在科學、技術、工程、數學這些方面進行嘗試和創造力培養。她也非常希望將類似的項目介紹到中國來，幫助中國孩子在打開視野和想象力的同時，也提高動手能力，成為具備創新素養的一代。

溝通

張莉的工作，既要和中國員工打交道，也要和美國總部有密切聯系，在iRobot公司成立上海辦公室的第一年中，她最大的感受就是與人溝通的重要性，甚至認為把人際關系理順是對工作推進的重要環節。所以在日常生活中，張莉也很注重對女兒溝通能力的培養和鼓勵。看到女兒現在已經會學著用自己的溝通方式和技巧來解決身邊的事情，還是很欣慰的。張莉說其實具有良好的溝通能力，也會讓人對周圍的人更有興趣，愿意和群體生活在一起，并且能夠用自己的魅力影響群體，這也才是一種積極健康的心理狀態。

興趣

張莉在接受我們采訪的前幾天，恰好聽到了iRobot CEO及創始人科林·安格爾講述如何對工科產生興趣的故事。科林3歲左右的時候，有一天他家的馬桶出了問題，媽媽準備把管道工叫過來維修。科林聽到后就告訴媽媽，他可以照著他看過的一本圖畫書How Things Work in Busy Town修好。只不過因為還不認識字，所以需要媽媽來念一遍馬桶說明書。這位媽媽也非常“不尋常”，聽了兒子的話，她就沒有找維修工，而是真的照著說明書念給科林聽，科林一邊聽一邊琢磨，居然把馬桶修好了！這個不識字但會修馬桶的小家伙現在是一名非常知名的機器人專家和杰出企業領袖。張莉認為這就是興趣所致，所以她強調，孩子的興趣是非常寶貴的種子，父母最應該發現并保護好孩子的興趣，給孩子讓興趣長成參天大樹的環境。

張莉說女兒茱麗喜歡看推理動畫片，她也非常支持，因為她覺得女兒的好奇心讓她的邏輯推理能力得到了鍛煉，條理性也比同齡孩子更出色。“只要讓孩子跟著自己的興趣探索，每件事情都有養分。”張莉總結道。

身在尖端科技公司工作的她，并沒有希望女兒以后也一定要成為類似企業的高管，她開玩笑地說：“如果人人都一樣，這個世界豈不是太沉悶了？！”讓孩子順著自己的興趣，在不斷變化的人生中始終能找到那份屬于她自己的快樂，是張莉對女兒的愿望，也應該是所有父母的期盼吧！