許舒寧
摘要:本文主要從研究方法方面來探討類型學與形式語言學和功能語言學的差別,以此來分析比較三大學派的關系,旨在推動類型學的發展。
關鍵詞:類型學 形式語言學 功能語言學
中圖分類號:H319.3 文獻標識碼:A 文章編號:1009-5349(2016)21-0022-01
目前學界已經廣為關注類型學的研究方法。類型學與功能語言學和形式語言學存在著很多交織。有的學者認為類型學家在試圖解釋跨語言共性或類型特點時。大多傾向于功能主義的解釋,即從交際過程、認知能力等方面來解釋語言的共性及語言類型的演變。但是類型學與功能語言學在研究方法和角度上有很大的不同。功能語法是在某種語言的內部進行研究,而類型學是側重跨語言的研究。并且類型學在語言哲學上也表現出形式主義的傾向。類型學追求的目標是尋找并解釋語言的共性,這與Chomsky創立的生成語法的理論追求相同。所以本文對三大學派研究方法進行比較,旨在找出三者之間的差別。
一、形式學派的“自我檢測”方法
形式主義采取自我檢測的研究方法。在語言習得的問題上,形式主義認為語法是與生俱來的,一個健康兒童在任何語言環境中,無需教授就可以在四歲之前熟練掌握。所以形式學派通過搜集已經出現的句子來總結語法規律,并且考察一個句子是否符合語法。也是通過腦海中與生俱來的語法規則進行自我檢測。形式學派在語言分析中,采用數理邏輯的分析方式,追求高度的形式化,所以對語言的交際功能無暇顧及。這種方法的弊端顯而易見。第一,口語中的句子不可能全部記錄在冊。即使記錄在冊也是非常大的數量,僅通過一部分來歸納語言規律容易造成以偏概全。比如,我們分析“給”的詞性,我們舉的例子都是“給他一塊錢”“給孩子一塊糖”。以此下結論說“給”的詞性是動詞。那就沒有考慮到“她給他做了一頓飯”這種情況,也就是沒有考慮到“給”的介詞性。第二,對于一個句子是否符合語法,不能進行窮盡性考察。尤其在教授外國人時。只能通過自己的語感對他們所說的句子進行對與不對的判斷,很難解釋他的錯誤說法為什么不對。第三,通過對一種語言的研究總結出的語言規律很難涵蓋整個人類語言的普遍規則,使某種語言的個性和特殊性被放大。
二、功能學派的“采用實際語料”方法
不同于形式學派對“語言”和“言語”進行嚴格區分的是。功能學派認為語言是在交際環境中試圖講清形勢與功能之間的關系。他們認為應該研究“語言”與“言語”并重。“句法不是一個獨立體,而是與語義、語用息息相關。”(屈承熹,1984)所以功能學派采取從實際語篇或者口語中對語法進行分析。他們通常選取真實的語言材料,特別注重口語。
功能學派不僅注重語法結構出現的語言環境和語法單位,他們還非常注重對語法原則的解釋。比如在出現詞類活用現象時,功能學派一定會追問,為什么詞類會出現活用現象?于是張伯江便對詞類活用進行了功能解釋,其中就用到了功能語法的基本思想中的“若干基本概念”:生命度、典型性、無指性。并且給出了這幾個概念對名詞活用的影響。生命度越高的名次越穩定,活用的可能性越小;名詞內部的典型成員比邊緣成員更不易活用:從有指意義衍生出無指意義才能產生名詞活用現象。
但是功能語法的研究方法也受到一些質疑。功能語法注重研究實際語料。而實際語料牽扯的因素很多,使研究者難以清晰分離出相關因素和無關因素。語篇內的句法結構受內容的制約較大,有些很基本的結構也可能因內容的關系而不出現。
三、類型學“跨語言驗證”法
類型學的跨語言驗證法避免了功能語法以偏概全的毛病。語言類型學家相信,對人類語言機制和規則的任何總結概括都必須得到跨語言的驗證,而對任何具體語言的“特點”之研究也必須建立在跨語言比較而得到的語言共性和類型分類的基礎上(而不僅是基于一兩種語言間的比較)。這充分說明了類型學研究方法的理論基礎。
Greenberg以語種庫為依托研究并解釋世界語言的共性,1963年,他建立了30種語言的語種庫,到了1999年擴展到了940種。Greenberg的蘊含共性理論是當代語言類型學中最核心的概念,他能說明語言結構之間的內在聯系和類型的變異所受的普遍限制。蘊含共性可以由兩種邏輯上的等價形式表示。分別是蘊含性命題和四分表。蘊含關系兩端存在各種共存或相斥的可能。四分表對蘊含關系的各種可能進行了詳盡表達和分析。這兩種方法使類型學家對人類語言的研究更加全面和細致。類型學也有其弊端。類型學研究者不可能同時掌握大量的語言。因此必須借助語言材料,而語言材料經過翻譯后會略有變形,研究的嚴密性也會大打折扣。關于這一點,劉丹青認為研究漢語并非是需要涉及眾多語言,而是需要“帶著類型學的意識來研究漢語”。這也指出了類型學在漢語研究上的作用,在有了這種意識后,可以首先對普通話與方言進行對比研究。然后再考慮世界各地的其他語言。這種思路為漢語研究拓寬了發展方向和研究道路。
四、結語
類型學派不贊同形式學派“自我檢測”方法,但是卻采取了與Chomsky相同的思路,建立了語種庫,使語言研究不斷豐富并嚴謹。類型學派贊成功能學派在語言環境中對語言進行深入研究,但不贊成只在一種語言中進行研究。類型學的跨語言研究方法雖然也有其弊端。但是給語言研究注入了新鮮的血液,使目前的語言研究更加完善。
責任編輯:楊國棟endprint