一個初三學子的心路歷程

齊航

初三是一道坎，沒有人可以繞道而行，與其逃避或焦慮，不如坦然面對。

在一遍遍做題的過程中，能力和成績一定會水漲船高。這是我們“過來人”的同感。而且，在一、二模甚至中考中，其實它并不真正考查你解決大題的能力，只要你把會做的都做對，基礎題中檔題都答好，再適當做做難題，一定能超出你平時的水平。正是那些你平時不在意的簡單題、中檔題才會極大影響 你中考的分數。不要不屑，這是很多人的血淚教訓，也是很多人中考失利的原因。

在初三學年的學習中，你最清楚自己的能力和弱項，針對弱項進行糾正，多做此方面的題，爭取不再犯同樣的錯誤。實在沒有必要天天埋在題海中，兩耳不聞窗外事。還有一個很有用的工具是錯題本，把自己做錯過的題和不懂的題有所積累記錄是很有必要的。把它們記錄下來，及時溫習。

化學，這真是讓我頭疼了半個學期的科目。開始時，覺得它不就是那么點兒東西么，挺容易的，就沒有認真對待，以致成績非常不好。真正讓我成績好轉的，是在我做了一厚本習題集之后，開始覺得它不再陌生，才在考場上游刃有余。本來也是，化學只學一年，并且還有一兩個月的復習時間，它能有多難，能考多少呢？所以，在前期學習的時候，就一定要跟上老師講課的節奏，及時消化。切忌拖著，覺得它簡單，到后面就不好補了。其實我從來不贊成題海戰術，也只在化學成績特別爛的時候刷過化學題。

關于初中特別是初三的語文，對愛文學的同學而言，不能光靠閱讀量和所謂的天賦，如果一味覺得自己在文學方面很有“造詣”而不好好學，那只會害了自己。對于不喜歡語文的同學們，或許在你們看來，閱讀文言文的確不如研究物理大題來得有趣或者更讓你們有成就感，但它畢竟是150分的重頭戲，所以，要認真對待它。上課的時候特別是講閱讀題時，一定不要只機械地抄答案，一定要聽老師是怎么講、怎么分析、怎么做題的。閱讀部分特別是議論和說明文，它是有套路和方法的，并非異想天開憑著感覺寫答案就可以了。而記敘文題目特別是詞語理解之類，不單是考驗你的閱讀量，答案的要素一定會藏在文章中。所以課堂上跟著老師認真聽，領悟學習方法，比死記參考答案要有價值得多。

我真心希望每一位初三學弟學妹，能夠享受初三，在這一年里不斷挑戰自己，超越自己。只要在一年后問心無愧，收獲滿滿，就足矣。從現在開始，只要沒坐在考場上，一切都有改變的余地和逆襲的機會。老師、家長都在陪伴著你們，學長學姐都在關注著你們，相信自己，天道酬勤，理想的高中在向你們招手！endprint