堅果加油 走出密室

黃文軍

堅果背著款老式舊書包，腳上是一雙表姐穿剩的跑鞋，他嫌這雙鞋丟人，便把鞋頭的粉紅色用油漆涂成了天藍(lán)色。

兩年前父母“二進(jìn)宮”之后，他就成了一顆堅硬而冷漠的堅果。

“嘟嘟——”他的山寨手機(jī)忽然響了。掏出一看，有人加他微信：天牛中學(xué)阿笠博士。

“我們天牛中學(xué)被外星人控制，變成了一個密室，如果不及時打開，所有人都會被外星人殺死，而開啟這個密室的線索就藏在校園的某幾處位置，你有信心把它們找出來，并拯救大家嗎？”阿笠博士發(fā)來了第一條文字短信。

很快，堅果接收到了一副很簡單的圖。圖上的橢圓形不正是操場嗎？那網(wǎng)絡(luò)狀的東西不正是爬高的鐵柵欄嗎？

堅果折回了校園，繞著爬高的鐵柵欄走了好幾圈，卻沒發(fā)現(xiàn)任何線索。難道在最上面？堅果爬了上去。果不其然，在柵欄最高處的那根鐵棒上，用修正液寫著一串字符：blog.si。

他拍下了這行字符，得意揚(yáng)揚(yáng)地發(fā)給了阿笠博士。

“第二個線索，我明天中午給你發(fā)來。”心懷期待的堅果竟認(rèn)認(rèn)真真上了四節(jié)課，還兩次主動回答了老師的問題。

中午阿笠博士的消息果然如約而至：你師從鬼谷，家學(xué)淵源；我自比管易，南陽耕田；你突遭不幸，為人所寄；我為人賞識，終于拜相；你裝瘋賣傻，終成大事；我鞠躬盡瘁，遺憾歸天。可我們之間，究竟被什么狗皮膏藥粘連？

堅果不懂這首詩在說什么，于是鼓足勇氣敲開了語文老師辦公室的門。“老師，能幫我解讀一下這首詩嗎？”

“哦！這首詩說的一個是戰(zhàn)國時期的孫臏，一個是三國時期的諸葛亮，他們都是著名的軍事家。”

堅果去了已經(jīng)很久不去的圖書館，很快就找到了兩本挨在一起的書：《諸葛亮兵法》與《孫臏兵法》。兩本書的中間夾著一個信封，信封里裝有一張止痛膏藥，還有一張小紙條。紙條上寫著：恭喜你找到第二個線索，第二個線索是na.zouc。

之后，堅果又解出了第三個和第四個密碼。連起來就是blog.sina.zouchumishi.com。

堅果輸入這個網(wǎng)址，一秒鐘后，一行行文字出現(xiàn)：恭喜你，天牛中學(xué)柯南。你終于成功找到了所有的線索，打開了密室，拯救了大家。其實，你不是一顆堅果，你也懂得認(rèn)真聽課，懂得與人交流，懂得參加活動，懂得道聲感謝……我更要恭喜你，走出了陰霾，走出了自己的密室。

他并沒有注意到，自己的語文老師正躲在電子閱覽室的空調(diào)機(jī)后邊，面露微笑呢！

摘自《意林少年版》endprint