大學生人格特質與情感預測的關系研究

(魯東大學教育科學學院 山東 煙臺 264000)

大學生人格特質與情感預測的關系研究

范琳琳楊錫雨

(魯東大學教育科學學院山東煙臺264000)

目的:探索大學生不同人格特質與情感預測的關系。方法:隨機選取煙臺某大學參加運動會項目比賽的學生210名參與關于情感預測的實驗，并填寫大五人格問卷及填寫情感預測評定量表。結果:1、當預測取得好成績時，開放性與消極情緒呈顯著正相關，盡責性與之呈正相關。2、當預測取得壞成績時，神經質和宜人性與消極情緒呈顯著負相關；外傾性、開放性和盡責性與之呈顯著正相關。結論:不同人格特質與情感預測的關系不同。

大學生；情感預測；人格特質

一、前言

情感預測是指人們對未來事件的情感反應[1]。自上世紀90年代，情感預測就受到國內外學者的廣泛關注。人們的預期情緒會影響到決策的實施，當決策面臨風險時，人們的預期情緒對決策的預期會超過風險的經濟效果[2]。因為情感預測影響決策,所以決策的有效性依賴于情緒預測能否精確預測后期實際行為。理論上說,預測和行為是密切相關的，而且有研究表明情緒預測和實際行為是顯著相關的[3]。人們通常的“錯誤需要”會導致他們尋找一些不會增加其幸福感的事件,或不斷地擺脫不會增加其幸福感的事件。同時,即使人們意識到哪些事件會影響他們的幸福感,也會陷入情緒預測的陷阱[4]。

Wilsonhe等探討了年齡對情感預測的影響，研究結果表明，60歲以上的人預測自己可以更快從情緒事件中恢復，而60歲以下的實驗者則認為自己需要更長的時間[5]。Dunn等發現情緒智力中的情緒管理功能與情感預測的準確性呈相關關系，那些擁有高情緒智力的個體更能準確的預測他們在未來的情感反應。另外，有關研究表明，神經質和外傾性與情感的關系更為緊密，高神經質的個體容易產生更多的消極情緒，外傾性程度高的人易產生更多的積極情緒[6]。除此以外，背景因素中的群體關系、社會排斥、事件的重要程度等也是影響情感預測因素[7]。

二、研究設計

(一)研究對象

本研究隨機選取煙臺某大學參與運動會項目的210名學生運動員為被試。共發放210份問卷，回收有效問卷200份，有效率為95%。

(二)研究方法

1.大五人格量表

本研究采用NEO-FFI是大五人格問卷NEO-PI的簡化版[8]，由5個維度組成，每個維度12條目，共60條目。采用Likert五點計分。α信度系數神經質是0.77，外傾性是0.78，開放性是0.63，宜人性是0.72，盡責性是0.74[9]。

2.情緒評定表

本研究所采用的情緒評定表是采用michael hoerger等學者在Affecive forecasting and the Big Five一文中所研究設計的情緒評定表，對情感預測與大五人格量表關系研究透徹，在心理界影響頗廣[10]。

三、結果

如表1所示，當預測取得好成績時，開放性與與消極情緒呈顯著相關；盡責性與消極情緒呈相關。當預測取得壞成績時，神經質和宜人性與消極情緒呈顯著負相關；外傾性、盡責性、開放性與積極情緒呈顯著相關。

表1 大五人格與預測取得好成績時情感預測的相關分析

注：*P<0.05，**P<0.01

四、討論

通過數據分析可以看出，神經質與預測情緒無顯著相關，造成不相關的原因，可能是因為參加實驗的被試少，具有神經質特質數量少。外傾性一般表示人際互動的數量和密度、對刺激的需要以及獲得愉悅的能力。Michael等認為神經質與對情感刺激和事件的消極反應有關，而外傾性則與積極情緒有關[11]。但是預測成績時的情緒與外傾性無顯著相關，分析原因可能是因為被試的自我保護意識較強，對自己的成績預測較為保守。通過回歸分析，開放性與預測好成績時的消極情緒顯著相關，原因可能是在預測好成績時的開放性突出的被試對消極情緒敏感并思維活躍；預測壞成績時，外傾性對積極情緒的正向影響；預測壞成績時宜人性對預測壞成績時的消極情緒起負影響。

由此可總結為，在預期情緒與實際情感體驗中，對令人愉悅的事件進行預測時，人們往往能準確預測自己的消極情緒，而不能準確預測出自己的積極情緒。對消極事件的情感體驗時則能夠進行準確預測。更內向和神經質的人正確地預測他們將經歷相對更不愉快的情緒反應，并且那些更加外向和更少神經質的人正確地預測他們將經歷相對更愉快的情緒反應。

[1]冉紅瓊.大學生人格特質、情緒對情感預測偏差影響的實驗研究[D].西南大學，2012.

[2]白文，王美芳，閻秀梅.兒童心理時間之旅的發展[J].心理科學進展，17，983-989.

[3]黃敏兒，郭德俊.外傾和神經質對情緒的影響[J].心里科學，2003，26(6)：1047-1051.

[4]杜露陽.大學生情感預測及其偏差的影響因素研究[D].華東師范大學，2013，4.

[5]程灶火，易媛，趙利云，等.百項心理癥狀問卷編制和信效度研究[J].中國臨床心理學雜志，2012，20(5)：585-589.

[6]姚若松，梁樂瑤.大五人格量表簡化版在大學生人群的應用分析[J].中國臨床心理雜志，2010，18(4)：457-459.

[7]Michael hoerger,stuart w.quirk.Affecive forecasting and the Big Five[D].Personality and Individual Differences 49(2010)972-976.

[8]余意.信念、情緒智力和內隱人格對消費者情緒預測偏差的影響研究[D].魯東大學，2014.