論高校輔導員對當代大學生的思想政治教育

孫明麗

摘要：在經濟迅猛發展的今天，大學生作為青年中一支優秀代表，肩負著中華民族傳承和發展的使命，肩負著中國未來繁榮昌盛的責任。而在這其中，高校輔導員肩負著加強和改進大學生思想政治教育的使命。我們要做的，就是用行動向社會輸送一批批有思想、有文化的人才。

關鍵詞：高校輔導員 當代大學生 思想政治教育

中圖分類號：G641文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）20-0122-01

現如今，市場化、信息化、全球化漸漸地融入了人們的生活，它們的來臨使我國處于一個持續快速轉型的狀態。經濟、政治、文化等的一次次改變，使人們的思想越來越復雜化。而大學生群體，思想已不復如初，作為一名高校輔導員，我們的任務就是完善大學生思想，使大學生的思想政治教育得以加強和改進，使大學生全面發展，并使素質教育得以促進。高校輔導員隊伍作為高校教師隊伍的重要組成部分，輔導員作為一個大學生思想政治工作的骨干力量，我們有義務去認識學生，并能夠了解他們的思想，從而幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，隨時接受來自不同方面的挑戰。我們是學生正確思想方向的指導者，是學生成長路上的關護者。

一、輔導員工作與馬克思主義的相結合

高校輔導員是一支能將馬克思主義理論進行貫徹的重要力量，輔導員應向大學生傳遞馬克思主義中國化的最新成果，將大學生的思想用馬克思主義全面武裝，堅定大學生成為青年馬克思主義者的信念。馬克思主義不能只停留于大學課堂上，需要在每一個角落駐足。馬克思主義最基本的原理就是“以人為本”，而輔導員的工作就是要“以大學生為本”進行開展。講求理論與實踐相結合，當代中國大學生享受著中國特色社會主義道路帶來的幸福，卻不知如何去履行自己的責任。馬克思主義理論不是擱淺在一旁的事物，它是能與實踐相結合的，是我們當代大學生需要學習掌握的。

一個民族，若想屹立于民族之峰，必須有思想、有理論進行支撐。大學生群體作為未來社會的開拓者，必須掌握思想政治教育。隨著社會的發展，大學生已不再關注這些思想，他們的目標與內容也發生了變化，這些變化阻礙了學生獨立與個性方面的發展，并限制了大學生創新的能力。漸漸地，“以學生為本”已不再成為教育的重點。因此，作為高校輔導員，必須將當代大學生的思想逐步提升與完善。如果說某些大學生的思想是一盤散沙，那么，我們的任務就是將這些散沙筑成堡壘，堅不可摧，為未來的社會提供戰斗力。

二、踐行社會主義理論

2015年的今天，中國領導人將“科技興國”“人才強國”作為推動中國發展的一種戰略。在中國的大批青年中，大學生是一批優秀代表，而大學生的思想關系著中國的未來，他們是民族的希望。在中國這片沃土上，“中國特色社會主義道路”一直在堅定不移地走下去，“中國特色社會主義”也需要大學生的傳承與發展。“中國特色社會主義理論體系”凝聚了人民的心血，是馬克思主義中國化的一個理論成果。這針對黨來說，是一份寶貴的精神財富。毛澤東曾經指出：“對于馬克思主義的理論，要能夠精通它，應用它，精通的目的在于應用。”社會主義核心價值觀是培育社會主義新人的價值規范和行為準則。中國特色社會主義理論體系能否在當代大學生的心中根植，將關系到中華民族的前途。正確利用社會主義核心價值體系和社會主義核心價值觀引導大學生成為社會主義新人，是全黨全國人民的重擔之一。

只有當這一理論體系成為當代大學生的精神價值追求，才能使社會主義事業順利發展。當代大學生武裝自己，是當前高校在政治方面最重要的任務。在這個紛繁復雜的社會里，輔導員更應當向當代大學生傳遞每一個信息，使大學生能夠用黨的十八大精神以及中國特色社會主義理論相結合武裝自己，同時傳導一個思想，那就是他們是中華民族走向更光明的未來的主力軍。

三、加強當代大學生的思想政治教育

作為高校輔導員，帶領大學生走上正確的道路，提高大學生思想政治素質是我們的使命。“四有人才”是高校輔導員工作的目標。高校輔導員有責任對每一位大學生的思想進行深入分析，透徹了解學生普遍存在的問題關鍵，并加強學生思想政治方面的談話次數，密切了解學生思想動態，做到出現問題能夠及時糾正解決，避免誤導其他同學。我們是中國人，是用一磚一瓦蓋起萬里長城的中國人，我們是中華民族，是一個有五千年歷史文化的民族。

一個人的思想對他自身的生活及學習影響尤為重要，尤其是那些還沒有進入社會的大學生們，對所有的事情都充滿了懵懂，對新鮮的事物有一種想要去探索的心態，容易受到思想上的誤導，而我們所能做的就是給他們一些建議和積極的想法，避免讓這些學生走彎路。作為一個輔導員，我們要結合自身經歷讓學生深刻體會到什么才是正確的思想。對于大學生的思想政治教育，我們首先要發現其思想問題所在，發現問題的根本，做到有針對性地進行思想政治教育，根除大學生思想中所產生的偏差。

參考文獻：

[1]李曉娟.高校輔導員工作學基本問題研究[D].西南大學，2012.

[2]王暢.以人為本指導下大學生思想政治教育方法研究[D].遼寧大學，2014.

責任編輯：于蕾