新疆兵團農廣校探索中職教育與高職教育有效銜接

朱玉梅

中等職業教育和高等職業教育是職業教育體系中兩個不同層次的教育，中職教育與高職教育的銜接是當前職業教育中的一個關鍵點。做好中等職業教育和高等職業教育的銜接與溝通，搭建人才培養的立交橋，是構建現代職業教育體系的內涵之一。農廣校中職教育與高職教育銜接，一方面給中職教育發展帶來活力，另一方面為高職教育發展提供“后備力量”，新疆兵團農業廣播電視學校找準辦學定位，以培養學生能力為主線，以實用夠用為原則，近年來實施中職高職教育銜接，讓農廣校學員繼續學歷深造，構建知識、能力、素質“三位一體”的技能型人才培養模式，進而完善職業教育體系。

新疆兵團農業廣播電視學校是面向兵團各師農牧團場基層一線實施職工學歷教育、素質教育和終身教育的成人中等職業學校，由兵團農廣校、13所師級農廣校、50多個團級農廣校和115個團場教學點（班）組成的四級辦學體系，每年培養中專畢業生 2000 余人，中專在校生人數6300余人。提高兵團職工隊伍綜合素質，培養和造就適應現代農業發展需要的高素質技能性、實用性人才隊伍，要求加快構建具有兵團特色的農廣校職業教育體系。在探索中高職教育銜接一體化教學管理模式工作中，兵團農廣校的主要做法：

一是明確職能定位，突出“一體兩翼”辦學思路。確保兵團農廣校公益性事業單位的性質不變、獨立設置的辦學格局不變。強化兵團農廣校體系組織優勢，著力打造兵團職工大學校，明確學校職能新定位，進一步突出以中等職業教育為主體、以開展兵團新型職業農工培育和成人遠程涉農高等學歷教育為兩翼的“一體兩翼”辦學思路。

二是規范教育教學管理，提升教學支持服務能力。深化教育教學改革，激發體系辦學活力，在提高辦學質量上持續發力，進一步促進中職教育教學工作的制度化、規范化，穩步提高體系辦學質量和服務水平。

三是豐富辦學領域，提高辦學層次。按照中央農廣校要求，實施農村實用人才培養“學歷提升計劃”，與東北農業大學合作開展遠程教育，發揮其農業學科的優勢，逐步有計劃、有目的地在各師建立遠程學歷教育招生教學點，開展高中（同等學歷）升本科、專科升本科、高中升專科等層次教育，構建學歷教育和繼續教育齊頭并進的發展格局，開拓新的辦學領域和辦學渠道，形成網絡教育優勢，開展基層農業從業人員不脫產專、本科學歷提升計劃，構建具有兵團農廣校特色的職工在職教育學習平臺，為兵團培養更多專門人才。

2015年4月兵團農廣校申請成為東北農業大學網絡教育學院校外學習中心，是東北農業大學在新疆地區唯一的學習中心，成立初期建立教學點6個，2016年2月新增1個教學點。2015年秋季開始招生，目前招生辦學的4個教學點在校生總人數817人，其中高升專568人，專升本249人。2017年秋季網院學歷教育計劃招生300人。在做好原有教學點工作基礎上，積極宣傳網絡教育辦學優勢，爭取增加新的招生教學點，拓寬招生區域。

中高職教育銜接是培養專業技術人才層次的銜接，不僅要發揮中等職業教育的基礎作用，還要發揮高等職業教育的引領作用。做好中職教育和高職教育的有效銜接，不僅是知識的銜接，更是職業技能的銜接。在終身教育理念的指導下，探索中高職教育有效銜接，將為農廣校職業教育事業可持續發展打下堅實的基礎，更好地促進農廣校職業教育的協調發展，推進農廣校成人職業教育向多樣化、特色化、優質化發展。

（作者單位：新疆生產建設兵團農業廣播電視學校）