黃詩題
有人問蘇格拉底:“你是天下最有學問的人,那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說:“三尺!”那人不以為然:“我們每個人都五尺高,天與地之間只有三尺,那不是戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說:“所以,凡是高度超過三尺的人,要長立于天地之間,就要懂得低頭。”
懂得低頭,言下之意就是要敢于否定自己。不斷否定自己其實是對自己的一種心理認可和自信,也是一個不斷認識自己的心理過程。一個人只有對自己形成正確的認識,知道自己是一個什么樣的人,能夠做什么,不能做什么,他才能做自己的主人,獨立地做出判斷和從事行動。他才能夠不怕否定、批評和指責,有自己內在的標準。他才能夠不停留在現在的安全感里,敢于展現勇氣去追求自我實現。
愛德華·布倫南是全美最大商店西爾斯的董事長。他曾為公司的壯大做出過巨大的貢獻。面對公司經營狀態每況愈下的局面,布倫南急在心上,不顧年邁,披掛上陣。而公司還是沒能擺脫困境。面對這一嚴峻現象,作為一個功臣,布倫南表現出了大將風度,首先他敢于否定自己。他認為,自己的長處在于為西爾斯這艘巨輪指引航向,而具體的市場拓展策略、組織管理、產品銷售策略、公司形象的市場定位策略等不是自己的優勢,需要一位專家協助工作。
經過一系列巧妙的安排,布倫南“不期而遇”地與馬丁·內斯相會。“如何將薩克斯百貨公司從危機中拯救出來”成了兩人這次相逢的主題。當兩人談得十分投機時,布倫南單刀直入:“請問閣下在貴公司年薪多少?”馬丁·內斯答道:“200萬美元。”“太少了,像閣下這樣的杰出人才,敝公司愿出300萬美元禮聘閣下為總經理,不知意下如何?”“能否讓我了解貴公司的情況后再作答復?”“可以。”馬丁·內斯經過半年時間全面了解,考察了西爾斯的狀況,接受了聘請。基于自己的能力和多年的工作經驗,他成功地幫助公司擺脫了危機。
對我們教師來說,更要敢于否定自己。因為教學是常教常新的事情。因此,課堂教學中,我們要善于反思過去和敢于否定自己。要讓自己始終處于一種學習和研究的狀態,要經常關注教育改革的熱點話題和研究新方向。一方面要反思自己,另一方面要學習和借鑒別人的先進理念和高效的教學方法,在比較中發現,在研究中感悟,在實踐中體驗,在學習中提升,在否定中改變。只有這樣,才能不斷發現自己,更新自己,發展自己和改變自己。
當然,否定自己往往是一個痛苦的過程,因為否定自己就等于否定過去,而過去積累的經驗、方法和習慣也是來之不易的。誠然,否定自己也并非是全盤否定,而是否定與現代教育理念相違背的理念與方法,在此基礎上再確立新的教學理念和創新高效的教學方法。毫無疑問,否定自己是需要勇氣和決心的,但只要你大膽地邁開第一步,后面的路子就不難走了。否定過去就是更新現在,更新現在就是創造未來。
值得一提的是,通常情況下,教齡越長,經驗越豐富的老師反而越難發現自己的不足,或者說是越不愿意否定自己的過去,這種情況在課堂教學改革中就表現得更加突出。事實上,經驗也好,方法也好,都只能是在某個年代或某一時期的產物,卻無法確保在什么情況下都可以通用,特別是在不同的年代,面對不同的教學對象時,就更加需要做出相應的改變和更新了。否則,就只能維持原來的水平。隨著時間的推移,落在別人后面就不足為奇了。
(作者單位:雙峰縣鎖石中學)endprint