1983—1988年,我在卡內基·梅隆大學讀計算機博士。我的導師瑞迪教授從美國國防部得到了300萬美元的經費,用來做不指定語者、大詞庫、連續性的語音識別。他希望機器能聽懂任何人的聲音,懂上千個詞匯,懂人們自然連續說出的每一句話。這三個問題都是當時無解的問題。瑞迪教授計劃采用“專家系統”來完成項目。
但我不認同。再三思考后,我決定鼓足勇氣,向瑞迪教授表達我的想法。我對他說:“我希望轉投統計學來解決這三個問題。”我以為他會失望,沒想到他輕輕地問:“統計方法如何解決呢?”
他耐心地聽完我的回答后,溫和地告訴我:“開復,你的觀點,我是不同意的,但是我可以支持你用統計的方法去做,因為我相信科學沒有絕對的對錯,我們都是平等的。”那一刻,我的感動無與倫比。因為學生要用自己的方法作出一個與教授唱反調的研究,教授還給予充分的支持,這是不可想象的。
但是統計學需要大數據庫,如何才能建立起大的數據庫呢?瑞迪教授看我愁眉不展,再次給我支持。他說:“開復,在科學的領域里,無所謂老師和學生的區別,我們都是面臨難題的攻克者,如果你真的需要數據庫,那么,我去說服政府幫你建立一個吧!”
瑞迪教授說服了美國政府收集并提供大量數據。除了大數據,統計學的方法還需要非常快的機器,他又幫我購買了最新的機器。瑞迪教授的寬容讓我感到一種自由和信任的力量。在他的支持下,我開始了瘋狂的科研工作。
1986年底,我的統計系統和他的專家系統達到了大約一樣的水平。1987年,我把機器的語音識別率提高到96%。統計學的方法用于語音識別初步被驗證是正確的方向。后來,《商業周刊》把我的發明選為1988年最重要的科學發明。初出茅廬的我獲得這樣的成功,讓我感到很幸運,也讓我有了繼續向科技高峰攀爬的動力。
遺憾的是,雖然我找到了方向和基本方法,但以當時的數據量級和計算水平,語音AI研究很難有商業化機會。我離開科研界,進入商界,用產品改變世界。
30年過去了,AI發展的土壤肥沃起來,科研人員需要的數據集不再那么難以觸碰。我當年受惠于瑞迪教授的幫助和指導,今天也非常希望能給更多和我一樣的年輕人創造研究機會和條件。你們可能無法想象,我有多么羨慕生活在數據爆炸時代的你們,有人提供數據和獎金池,讓有才華的人一展拳腳。
(摘自作者新浪博客)
【素材運用】兼收并蓄,才是做學問的坦途。李開復不贊同導師的研究方法,提出自己的研究方法;作為導師的瑞迪教授,不失望、不生氣,反而寬容對待,加以引導,給學生一個信任和自由研究的空間,這是何等的胸懷!導師的寬容、支持和幫助,使李開復在成功路上少走彎路。
【速用名言】
1.若失去了勇氣,就把一切都失掉了!——德國文學家 歌德
2.我不贊成你的觀點,但我捍衛你說話的權利。——法國思想家 伏爾泰
【適用話題】勇氣;寬容;胸懷
(特約教師 吳學軍)
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2016年教師節前夕,習近平總書記在北京市八一學校座談時指出,一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。