北大學霸田甜：三步走+思維訓練，理科生們就這樣提升作文

田甜

畢業學校：山西省中陽縣第一中學校

就讀學校：北京大學

就讀專業：環境科學與工程

對一名理科生來說，語文是弱項，作文更是痛中之痛。不知多少次，對著不及格的作文分數獨自一人黯然神傷；不知多少次，在考場上抓耳撓腮卻無從下筆；不知多少次……回憶起三年坎坷的寫作之路，不禁感慨頗多。但幸運的是，有汗水，有淚水，也有所成長。在我與作文“血淚抗爭”中，我也建立了一套較為完善的寫作體系。

考場實戰中，我的寫作套路主要分三步：

【火眼金睛準立意】

所謂“觀點定生死”，好的觀點是文章的靈魂，所以寫作的首要任務是抓準要點，直擊高分。現在的很多作文都是任務驅動型作文，給出一段話，有很多立意點，我們只須任找一個立意點進行寫作即可。但就算如此，仍然有好多人找不到正確的立意點。我印象很深刻的是有一次我們的考試材料是一則新聞“廣州一學校讓所有學生回家養蠶，結果導致很多蠶寶寶死亡，桑葉供不應求”，然后讓你談談你的想法。這個題應該比較簡單了，但是當時有同學寫了不應該養蠶，而是應該養小貓小狗這種容易飼養的小動物。勉強來說也不算太偏，但是這種作文明顯拿不下多少分數。所以要進行寫作時我做的第一件事是把所有能想到的立意在心中過一遍，然后選出一種最好駕馭（也就是有很多話可說）的立意進行寫作，如果無法駕馭那種很高大上的立意，我會選擇比較小的點切入，因為具體到一個小點上時，文章都是圍繞這個點鋪開來寫，就不會導致文章很亂很散。比如我在寫一篇主題為創新的作文時，由于一時間沒有關于國家和民族創新重要性的寫作思路，所以我選擇寫創新對個人成功的重要性，從學習中的解題思路的創新談到社會生活中創業項目的創新。當然，如果有能力上升到家國高度，我還是會首選這種比較高大上的立意，立意點比較高的話更能體現出一個人的思想高度。

【巧用心思妙擬題】

大家應該都聽說過“好的標題是文章的眼睛”這句話，顯然，題目在作文得分中起的作用還是蠻大的。如果有一個很精彩的作文題目，就能吸引閱卷老師的眼球，瞬間提升好感度，那文章已經成功一半了。那如何才能在短時間內擬出與眾不同的新穎的作文題目呢？我平時會多看一些作文，收集一些很新穎的作文題目，當自己受到啟發想到一些不錯的作文題目時，把自己的靈感隨時記錄下來。在考場上，想一想自己積累下來的作文題目，靈活套用。在這里給大家推薦幾個我認為比較好的作文題，也是我運用過并效果不錯的，有時候可以直接套用。《正是年少好韶光，追夢又何妨》（適用于各類關于少年夢想的作文，用我語文老師的話說，有詩意，顯示了較好的文化素養）；《讓××之花在××的枝頭綻放》（適用于各種關于兩者關系的作文）；巧帶入各種名人名言及詩詞（這個應該是蠻常用的，換幾個字也是別有一番滋味），比如：《怎一個“美”字了得》（這個是我寫作贊頌一個人比較美時用到的，當然主要是心靈美啦）。當然，可以用的時候建議使用，如果感覺絞盡腦汁都用不到那就不要太勉強自己了，要不然適得其反也是很不愉快的。

【拿下正文好得分】

（注：由于個人比較喜歡寫議論文，故此部分為議論文正文寫作技巧）

做好準備工作，重頭戲就是正文部分啦。我的老師曾經告訴過我，高考閱卷老師看一篇作文的時間在30～50秒，一般來說雖然會通覽全文，但是并不是太細致的，而得分項主要就是開頭，整體行文結構以及結尾。

首先還是要說開頭啦，開頭是重中之重。一般來說，開頭方式也有好幾種，比如引用，排比……如果應用修辭方式比較熟練的話推薦運用修辭手法開頭（當然不要應用過度，那樣也會惹人煩的），如果不太熟練的話，還是兩三句話快速切入主題比較好（這種方法也不錯，很直接地引出論點，把觀點直接呈現在閱卷老師面前）。

整體文章結構建議構成段落間排比，這樣會顯得整齊，也可以彌補一些文章條理邏輯上的不足。我在寫作時一般會中間寫三段，形式上排比，內容上遞進或并列。遞進式的話就是不斷提升思想高度，由小及大，例如從個人到社會到國家乃至世界，這樣會顯得一個人很有思想深度，瞬間提升閱卷老師對你的文章的好感度。并列式就是圍繞作文論點，從幾個（一般是兩個或者三個）不同的方向展開論述，這樣會讓文章比較全面，顯示出一個人思考的周密性。

再說說結尾，結尾一般是與文章整體結構相對應的，如果結構為遞進式，那么結尾就繼續提升一下思想高度，再次點明文章論點，如果可以抒發出自己的家國情懷那是再好不過的了；如果為并列式，結尾就簡要對并列的幾個方面進行總結概括，然后再次點明文章論點，呼應一下開頭。

有很多同學發愁湊不夠800字，其實我想說800字也是蠻輕松的，一般來說我寫議論文時開頭在100～200字，中間部分分三段，每段200字左右，結尾也在100～200字，如此下來，800字就很輕松了，甚至有時候不知不覺就夠1000字了。

當然，議論文并不是唯一的寫作體裁，我常用的另一種體裁是書信體。有時候不知道寫議論文該如何下手時，我會果斷選擇以書信的形式進行寫作，因為寫信有一個很大的好處，就是給人一種兩個人面對面交談的感覺，只需將自己心中的想法一一道來即可，真情實感也會在不知不覺中很自然地從字里行間流露出來（既然無法用形式美打動閱卷老師，那就打感情牌感動他）。

【高三怎么辦？思維訓練很重要】

除以上我所說的考場作文寫作流程外，我認為寫作時的思維習慣也是很重要的。高三時，我除了考試基本不會動筆寫作文了，很多時候都是看看作文題，在腦海中過一過可以寫的內容，擬幾個題目。遇到非常感興趣的作文題時，我也會和老師同學一起交流，學習他們不一樣的思維方式與思考角度，來拓寬自己的思維廣度。當慢慢養成一個好的思維習慣時，在考場上也可以很快進入寫作狀態。

其次我認為積累很重要。因為高中大都是材料作文，議論性很強。我一般會背一些名人名言，個人覺得名人名言很提分。選擇一些新穎的或是情感性強的名人名言融入作文之中，這樣就會為文章增色不少。比如我在寫《正是年少好韶光，追夢又何妨》這篇作文時就用到了張聞天先生說過的“生活的理想，就是為了理想的生活”這句話做結，被老師夸贊為極好的引用。

當然，要寫好作文除了平時的積累準備，臨場發揮也是很重要的，要不然就算你腹有詩書吐露不出來也是沒用的。考試時，我拿到試卷的第一件事是看作文題，就算一瞬間沒有想法，在做前面的題時潛意識里已經在思考這個作文題了，當開始寫作時，有很多想法已經醞釀出來了。

最后，寫好作文其實最重要的還是要進行大量閱讀，只有進行大量閱讀，詞語、素材和情感的儲備才會豐富，在寫作上才會有異于常人的用詞和構思，寫出來的文章才會有深度，才能拿到很高的分數。endprint