張松
15歲那年暑假,為了減輕家里的負擔,上高中的閔楠飛去一家棉紡廠打工。這是她第一次操作紡織機器,右手被機器卷了進去。她感到一陣鉆心的疼痛,暈倒在地。等她醒來時,發現躺在醫院里。看著空蕩蕩的右手,她意識到自己成了殘疾人。走廊里傳來父親傷心的哭聲。她將涌到眼眶的淚水收了回來,要堅強起來,不讓父親看到自己悲傷的模樣。父親來到病床前,看上去一下老了十歲,幾天時間頭發白了大半。她安慰父親,身體殘疾了,但命運不能殘疾。等她康復后,會再次到課堂,實現自己的教師夢。
閔楠飛回到熟悉的教室,她要練習左手寫字,因為一直使用右手,左手寫字很別扭,寫出來的字歪歪斜斜的。同樣一篇作業,同學很快寫好了,她要多花一半的時間。但她并沒有氣餒,利用休息時間不斷練習,終于寫得一手好字。
閔楠飛最喜歡的作家是海倫·凱勒,這個天才作家一輩子坐在輪椅上,但不影響她取得令世人矚目的成績。只要努力,殘疾人也可以成功。正是這種必勝的信念支撐著她,她付出了數倍于常人的努力,如愿考上了大學。
坐在大學教室里,閔楠飛更加發奮。雖然她的成績優秀,專業很出色,但因為身體的殘疾,畢業應聘時,她被許多學校拒之門外。她感到不公平,特別委屈,回到宿舍放聲大哭。老師勸她回家鄉的中小學任教,同樣可以實現夢想。終于有一所家鄉小學接納了她,2002年,閔楠飛回到鄂州,在華容區紅蓮湖第一小學當了一名英語教師。……