沈梅娟
數(shù)學(xué)與生活密不可分,下面,我們一起來欣賞幾道與生活實(shí)際密切相關(guān)的代數(shù)式趣題吧!
一、誰吃虧了?
一個(gè)商販沿街叫賣:“好消息!好消息!玉米換大米!2.5kg玉米換1kg大米,快來換呀!”一個(gè)農(nóng)婦聽見叫賣聲后,提著一桶玉米去換大米.商販稱得玉米和桶的總質(zhì)量為46kg,然后便倒出玉米,裝入一些大米,稱得桶和大米的總質(zhì)量為18.4kg(46÷2.5=18.4),給了農(nóng)婦.這次交易沒有除去桶的質(zhì)量,這樣的交易是否合理?如果不合理,誰吃虧了?
解析:設(shè)玉米的質(zhì)量為xkg,桶的質(zhì)量為akg,根據(jù)題意,農(nóng)婦應(yīng)得[x2.5]kg大米,而不除去桶的質(zhì)量進(jìn)行交易,農(nóng)婦實(shí)際得到大米([x+a2.5]-a)kg.現(xiàn)在只要比較[x2.5]與[x+a2.5]-a的大小即可.[x2.5]-([x+a2.5]-a)=[35a],由于a>0,故[x2.5]>[x+a2.5]-a.不除去桶的質(zhì)量進(jìn)行交易,顯然農(nóng)婦吃虧了,她少得到大米[35a]kg.同時(shí),我們還可以看出,桶越重,農(nóng)婦就越吃虧.
以前,以物換物在我國(guó)農(nóng)村是很普遍的一種現(xiàn)象,在這種交換中,怎樣才能知道是否公平、合理,是否互不吃虧呢?有時(shí)要利用數(shù)學(xué)知識(shí)來解決.上面的解答是一種純數(shù)學(xué)的分析方法,在實(shí)際生活中我們很少這樣做.那么,我們?nèi)绾巫R(shí)別其中的陷阱呢?我們只要取個(gè)特殊值驗(yàn)算即可,如我們假定桶的質(zhì)量為6kg,則玉米的質(zhì)量為40kg,那么農(nóng)婦應(yīng)得大米40÷2.5=16kg,而實(shí)際上只得到大米18.4-6=12.4kg.這樣一比較,農(nóng)婦明顯是吃虧的.
二、房?jī)r(jià)漲了嗎?
現(xiàn)在房?jī)r(jià)漲得很厲害,國(guó)家為此出臺(tái)了很多政策,可一些房地產(chǎn)商依然不為所動(dòng),變著法子漲價(jià),“銀河房產(chǎn)”對(duì)外宣稱:今年上半年地價(jià)上漲10%,建筑材料上漲10%,廣告費(fèi)用上漲10%,則房?jī)r(jià)(房?jī)r(jià)主要由以下三塊組成:地價(jià)、建筑材料、廣告費(fèi)用)應(yīng)上漲30%.
你認(rèn)為“銀河房產(chǎn)”的說法合理嗎?如果不合理,那么房?jī)r(jià)究竟是應(yīng)上漲,還是應(yīng)下降?若應(yīng)上漲,上漲多少才合理?
解析:不合理,但應(yīng)上漲.設(shè)房子總價(jià)為w元,地價(jià)、建筑材料、廣告費(fèi)用分別為x元,y元,z元,則w=x+y+z.各部分上漲10%,則總價(jià)變?yōu)閤(1+10%)+y
·(1+10%)+z(1+10%)=(x+y+z)(1+10%)=w(1+10%),即房?jī)r(jià)上漲10%才是合理的.
表面上看來,房產(chǎn)商說的好像很有道理:房?jī)r(jià)既然由三部分組成,每部分上漲10%,當(dāng)然總價(jià)就要上漲30%了.事實(shí)上,從數(shù)學(xué)的角度分析,利用整式的加減運(yùn)算,就能得出“銀河房產(chǎn)”的說法是錯(cuò)誤的.
三、盈利還是虧損?
一天,某水果批發(fā)商賣了甲、乙兩種水果,這兩種水果各賣了m千克,其中甲種水果虧損20%,乙種水果盈利20%.問水果批發(fā)商在這次生意中是盈利了還是虧損了?
解析:要想知道水果批發(fā)商是盈利還是虧損,只需由題意列出有關(guān)的代數(shù)式,然后根據(jù)“售價(jià)減成本大于0時(shí)——盈利;售價(jià)減成本小于0時(shí)——虧損”即可得出結(jié)論.
由題意得:2m-([m1+20%]+[m1-20%])=[-112m]<0,故水果批發(fā)商在這兩單生意中是虧損了,虧損了[112m]元.
盈利還是虧損,絕不能從表面上去判斷,解決這一類問題應(yīng)弄清各數(shù)量之間的關(guān)系,正確列出代數(shù)式,再利用整式加減的知識(shí)來解決.
(作者單位:江蘇省無錫市泰伯實(shí)驗(yàn)學(xué)校)