富寧縣推進義務教育均衡發展見成效

近年來，富寧縣委、縣政府始終堅持“改善民生從教育突破，發展教育從均衡抓起”的教育優先發展理念，立足于辦人民滿意的教育，通過“五抓五促”有效舉措，強力推進縣域義務教育基本均衡創建取得實效。

抓布局調整，促資源均衡。全縣按照“合理布局，優化資源，提高效益”的總體思路，整體規劃，統籌安排，科學調整中小學學布局、大力改造薄弱學校。全縣各級各類學校由2011年的317所調減到276所。

抓經費投入，促硬件均衡。富寧縣落實“以縣為主”的管理和投入機制，資金安排教育優先，確保教育經費實現“三個增長”。大力推進學校標準化建設，投入2 937.26萬元，新征學校用地17.92萬平方米，投入3.24億元實施“全面改薄”項目，全面消除D級危房，新建校舍18.3萬平方米，改擴建運動場3.21萬平方米。實現了最好的房子在學校、最美的環境看校園。

抓隊伍建設，促質量均衡。3年來，為農村義務教育學校補充教師820人。成功申報“國培項目縣”，全縣堅持培訓與教研、培訓與教改、集中研修與分散研修相結合原則，通過引進名師講座、派出學習、“國培計劃”等途徑，加強教師專業培訓，目前，已組織4 808名教師參加各級各類培訓；縣委、縣政府著力營造尊師重教良好氛圍。表彰各類教育工作先進個人600余人，先進學校30所。

抓內涵發展，促管理均衡。2014年啟動實施學校三年發展規劃和校園文化建設工作，逐步構建“一校一章程、一校一制度、一校一規劃、一校一評價、一校一特色”的現代學校發展模式，呈現出“博覽群書，暢游書海”的“書香”文化、“篤信好學，鍥而不舍”的“恒成”文化、“抱誠守真，勤奮好學”的“勤”文化、“青楓蘊力，厚澤思追”的“勵志”文化等特色校園文化。

抓關愛工程，促機會均衡。2012年，富寧縣投入808.69萬元，建成縣特殊教育學校，做好殘疾兒童少年義務教育工作，全縣殘疾兒童入學率達90%以上。堅持落實“兩為主”政策，保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育。2014年以來，共接受4 964名進城務工人員隨遷子女入學，入學率達100%。同時，全面落實“兩免一補”、營養改善計劃、貧困學生資助等政策，確保國家教育惠民政策真正執行到位。

玉溪舉辦教育云IPTV電信杯校園風貌展示大賽

本刊訊（通訊員 董維彬）為進一步推廣玉溪教育云IPTV頻道在教育教學中的應用，5月至8月，玉溪市教育局成功舉辦玉溪教育云IPTV電信杯校園風貌展示大賽，全面展示美麗校園和數字化校園建設取得的成果和師生積極向上的精神風貌。

比賽首先由各縣區組織學校進行初賽，對各學校上報的作品進行初評，最終各縣區上報20件作品、每所市直學校上報1件作品參賽。市級評選由組委會評分和IPTV投票兩部分構成：一是組委會組織專家打分評選出前100名，導入IPTV；二是由觀眾通過IPTV投票。評委打分占70%，觀眾投票占30%。經過評審，共評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，優秀獎55名。獲獎作品將上傳至玉溪教育云平臺及玉溪教育云IPTV頻道展示。

“IPTV+玉溪教育頻道”于2016年9月28日正式上線，玉溪是全省首家推出該服務的州市。IPTV即交互式網絡電視，是一種利用寬帶有線電視網，集互聯網、多媒體、通信等多種技術于一體，向家庭用戶提供包括數字電視在內的多種交互式服務的嶄新技術。操作上，市民成為IPTV用戶后，進入IPTV+首頁，選擇“玉溪教育”進入，即可觀看到小學、初中、高中、成人教育等類別的語文、數學、物理等課程。endprint