文 | 賀宏志
十年語文耕耘,永恒家國情懷
文 | 賀宏志
2007年以來,北京市語言文字工作樹立“語言文化建設”新理念,在國家語委支持下,大力組織開展語言文字應用研究工作,推動語言事業的繁榮,促進語言產業的發展,極大地擴展了語言文字工作視野,開創了語言文字工作新格局。
語言資源建設 完成“中國有聲語言資源庫·北京庫”建設。全面建設“北京語言文化數字博物館”,包含北京方言、北京口傳文化、北京地名文化、北京名園古剎楹聯匾額、北京三山五園清御制詩、北京話吟誦、北京土語圖典、北京話研究文獻等八個方面的內容。今年年內將上傳內容到北京語言文字網,使其成為社會公共文化資源。市語委聯合市文化局、市文物局、市方志辦發文,開展北京語言文化資源調查工作,形成《北京語言文化資源調查報告》。研編出版《北京語言生活狀況報告2016》(商務印書館),這是國內第一部地方和城市版的語言生活實態報告,與《北京市語言文字工作三十年》(首師大出版社)一起來紀念北京市語言文字工作委員會成立三十周年。
語言標準建設 嘗試從口語交際、書面語文、語言環境設計、語言文化活動、員工語言能力、語言制度建設等方面,組織研制醫療機構、旅游行業、教育、公共交通、商貿等行業、職業領域語言服務規范和語言文化建設標準,并先后聯合市衛生計生委、市公園管理部門開展全市醫院、公園及其他相關崗位職員的語言服務規范和語言文化建設標準的培訓。組編《國家通用語言文字規范標準手冊》《北京市民迎奧運語言文字知識讀本》《首都市民迎國慶語言文字知識讀本》《北京市中小學師生語言文化知識讀本》,向全市廣泛發放,宣傳普及,推廣應用。
語言學科建設 分別依托首師大、北師大、華文學院、商務印書館、北京郵政信函局等單位建立了國內第一家語言產業研究機構—北京語言產業研究中心,并成立了語言智能協同研究中心、語言文化建設研究中心、漢語文化傳播研究中心、北京市民閱讀能力研究發展中心、北京市民語言文化驛站等機構,形成并不斷壯大的市語委研究團隊,積極申報承擔國家語委研究項目,市語委直接委托研究項目、結題項目和在研項目累計達23項,研發經費達1500萬元。出版國內第一部語言產業研究專著《語言產業導論》(首師大出版社)和第一套語言產業研究叢書(語文出版社),即將出版《語言文化建設導論》《行業語言服務導論》《語言文字工作實務讀本》等系列研究成果。創辦中國語言產業論壇,第三屆論壇將于今年8月由內蒙古大學承辦,并將出版《語言產業研究年刊》(首師大出版社)。在核心期刊《語言文字應用》上開辟“語言產業研究”專欄和“語言文化建設研究”專欄,在《語言文字報》上也開辟了“語言產業”專欄。在《人民日報》《經濟日報》《前線》上發表文章,在北京電視臺、北京廣播電臺攝制專題,在市人民代表大會上提出系列建議,宣傳呼吁發展語言產業。這些工作有力促進了應用語言學相關學科的發展和人才培養。
語言環境建設 北京市在全國率先通過一類、二類城市語言文字工作評估。為鞏固與深化工作成果,開展語言文字規范化示范創建工作,認定了300所市級語言文字規范化示范校和100個市級語言文字規范化示范街道鄉鎮,分別占全市學校總數的10%和全市街道鄉鎮總數的30%。通過市語委成員單位職能的發揮和市、區兩級社會用字義務監督員的工作,對語言文字社會應用的規范化實施監督管理。特別是在2008年奧運會、2009年新中國成立60周年等重大國際活動和重要歷史節點,我們特別關注和加強了對城市語言環境、語言景觀、語言生態的維護與優化工作。
語言法制建設 通過各種行之有效的形式載體,著力提高《國家通用語言文字法》和《北京市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉若干規定》等語言文字法律法規、方針政策、規范標準的社會知曉度,研發“國家語言文字法律法規規范標準和語言文化常識在線測試系統”,語言法制宣傳教育卓有成效。針對普通話水平測試、語言文字規范化示范創建、高等學校語言文化建設等工作,創新工作理念和工作方式,制發一系列規范性文件,有力指導和推動了工作的開展。制訂北京市語言文字事業專項規劃,其主要內容被納入市教育事業發展規劃。語言文字工作開始納入教育督導工作。根據法律規定,市語委會同市人事行政部門,每三年表彰獎勵一次市語言文字工作先進個人和先進集體。
語言機構和隊伍建設 先后組建了北京市語言文字測試中心及其分中心工作網絡、北京語言產業研究中心等六個研發與服務機構以及北京語言文化建設促進會、北京語言文字工作協會兩個社會團體。成立市語委專家委員會,建立了市語委研究團隊、普通話水平測試員團隊、社會用字義務監督員團隊。“政府主導、語委統籌、部門支持、社會參與、分工協作、齊抓共管”,市、區、基層三級語言文字工作專兼職隊伍持續壯大。語言文字工作體系逐步健全,進一步將語言文字規范化要求納入文化建設規劃、精神文明創建、普法宣傳教育、機關行文規范、新聞出版編校、廣播影視制作、工商行政監管和城市市容管理。
語言能力建設 面向廣大中小學生和市民,實施“中小學生語言能力提升”和“北京市民語言文化大講堂”兩個專項,把其納入購買教育公共服務財政重點投入項目,使語言能力建設與語文教育、校園文化活動、核心素養培育、終身教育、學習型城市建設、全民閱讀行動相融相合。組織出版《北京市民語言文化閱讀書系》(商務印書館)和《北京市民語言文化大講堂叢書》(光明日報出版社)。京津冀語言文字事業協同發展,聯合開展大中小學生辯論、演講、誦讀、書法等語言能力訓練、展示交流活動。實施語言文字工作援藏、援疆項目。語言文字測試工作實現跨越式發展,普通話水平測試量穩步提升。組織研發的“通用規范漢字聽說讀寫輔助訓練系統”發揮了很好的作用。
語言傳播建設 以國家語委和中國聯合國教科文組織全委會作為支持單位,市語委聯合市貿促會、孔子學院總部、中國譯協將于20年9月在北京中國國際展覽中心共同承辦首屆中國北京國際語言文化博覽會。博覽會體現“語言:讓世界更和諧,文明更精彩”這一宏大主題,包含“一帶一路”節點國家語言文化主題展、語言藝術展演和語言文化講壇、語言科技產品展、語言出版成果展、“語言科技與人類福祉”中歐語言文化論壇、語言智能與經濟社會發展論壇、語言康復與人類健康論壇、工具書與文化傳承論壇,將填補世界華語區語言主題博覽會的空白。“語言是了解一個國家和民族最好的鑰匙”“一帶一路,需要語言鋪路”,語博會的舉辦,架設了一座中外語言文化全面交流互鑒的橋梁,搭建了一個促進語言事業繁榮和推動語言產業發展的平臺。
“十三五”時期是北京市深入貫徹“五位一體”“四個全面”戰略布局,落實首都城市定位,推進京津冀協同發展,建設國際一流和諧宜居之都的關鍵階段。語言文字事業的發展將為北京市國民經濟和社會發展提供語言文化的有力支撐。中央實施“一帶一路”建設和京津冀協同發展戰略,籌辦2022年北京冬奧會等,都對語言文字工作治理體系和治理能力的現代化提出了新任務。“十三五”時期北京市語言文字工作將以提高學生和市民語言能力為核心,以提高語言服務水平和完善語言服務供給為重點,全面加強語言文化建設,積極開發利用北京語言資源,促進保護語言文化的多樣性和語言類非物質文化遺產,建設規范、文明、高雅的語言文化環境,構建和諧的社會語言生態,為北京建設社會主義先進文化之都做出更大的貢獻。
“十三五”時期北京市語言文字工作將以提高學生和市民語言能力為核心,以提高語言服務水平和完善語言服務供給為重點,全面加強語言文化建設,積極開發利用北京語言資源,促進保護語言文化的多樣性和語言類非物質文化遺產,建設規范、文明、高雅的語言文化環境,構建和諧的社會語言生態,為北京建設社會主義先進文化之都做出更大的貢獻。
“十三五”時期,我們的總體目標是:到2020年,在全市范圍內高水平普及國家通用語言文字的社會應用,達到較高的規范化和標準化水平;語言文字法制建設更加健全,語言文字社會應用的監管與服務體系更趨完善;市民的語言文化活動豐富多彩,語言能力持續提升;語言環境優化美化,社會語言生活和諧發展;語言文字應用研究和學科建設繼續加強,北京語言文化數字博物館、通用規范漢字聽說讀寫輔助訓練系統成為全社會公共資源;語言事業和語言產業繁榮發展,語言文字工作的社會影響力和對于經濟社會發展的貢獻度顯著提升,整體工作居全國前列。
由此,我們確定的主要任務是,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,科學保護包括北京方言在內的各民族語言文字,傳承弘揚包括北京語言文化在內的中華優秀傳統文化。要進行的重點工作:一是加強語言能力建設,二是加強語言資源建設,三是加強行業、領域語言文化建設,四是加強語言文字工作治理體系建設。
我們的工作獲得了國家語委領導、專家的肯定與好評。教育部語信司原司長、北京語言大學原黨委書記李宇明教授說: “這是一個新的領域,語言的產業研究,我們國家在這方面走到了世界的前列,北京市語委研究團隊功不可沒”“這些富有學術含量的活動,在全國政界、學界都產生了反響,且正在引起業界的重視,推動語言產業走向自覺的發展”“北京市語委將語言文化建設與公民素質培養結合起來,這是一件意義非凡的工作”“切身感受到北京的語言文字工作是有思路、有舉措、有成效的,在全國發揮了很好的示范引領作用。首善之區,必有首善之舉”。教育部語用司原副司長、現任教育部語用所所長張世平研究員說: “北京市語委的同志有干勁有水平。與北京市語委的同志接觸,真切感受到他們的事業心責任感、大氣與細致、辛勤和熱誠”“記得賀宏志處長為推進語言產業、語言服務和語言文化建設所做的開創性工作,記得早上讀到他半夜發來寄寓著殫精竭慮的郵件的感動”“北京市語言文字事業的發展成績與首都地位相匹配。特別是近年來,更加注重理論的指導和對社會需求的分析,注重對現實語用問題的研究和相關知識的普及,注重在事業發展中運用互聯網載體,向語言文化拓展向社區滲透,有不少建樹是引領潮流的”。

賀宏志
管理學博士,研究員,北京市人大代表。主要作品:《教育科學學引論》(合著),《當代社區教育的比較研究》(合著),《我國終身教育體系及其推進策略研究》(專著),《學習型社會建設的理論與策略研究》(合著),《北京高校語言文化建設研究》(主編),《語言產業引論》(主編),《北京市語言文字工作三十年》(主編),《北京語言生活狀況報告2016》(副主編),《語言文化建設導論》(主編),《行業語言服務導論》(主編)。主編《北京市民語言文化閱讀書系》和《北京市民語言文化大講堂叢書》。在《高等教育研究》《教育與職業》《中國圖書評論》《首都師范大學學報》《民族教育研究》《人民日報》《經濟日報》《語言文字應用》《前線》等報刊發表論文40余篇。