北京市朝陽區十八里店小學“ 規范語言文字”需要系統保障和實踐抓促

北京市朝陽區十八里店小學“ 規范語言文字”需要系統保障和實踐抓促

十八里店小學以“規范語言文字，傳承民族文化”為目標，通過建章立制、榜樣引領、活動促成等舉措，切實推動宣傳、推廣、普及普通話及用字規范化等各項工作，弘揚漢語文化，讓書聲瑯瑯的校園更加文明、靈動、活力四射。

學校構建了上下貫通的“層級管理網絡”體系，既有利于凸顯“語言文字規范化建設”的整體性，且保證了“規語”工作有效滲透于學校的每一個角落。發揮教師隊伍的引領作用，立足日常教學教研，將“說一口流利的普通話”“寫一筆漂亮的字”作為硬指標，并有針對性地開展學生書寫規范、閱讀能力等方面的課題研究。加強常規檢查指導，以定期檢查、隨機抽查等形式對教師和學生的普通話水平、文字書寫規范進行監督，夯實基本功，發現問題及時解決。

多元活動潤物無聲。學校特別開設“國學課堂”“點將課堂”“微言課堂”，以“三課”提升教師人文素養和文化底蘊。聚焦學生閱讀能力發展，從“特色競賽夯實基礎、年段分層扎實提升、固定時段充分悅讀”入手，以“三抓”培養學生良好表達、正確書寫和綜合運用的語文能力。以“春生夏長，秋收冬藏”為主題，開展“四季”閱讀活動，教師、學生、家長共同參與，達到“潛心閱讀，習禮明智”的目的。

在“實”文化的引領下，學校語言文字規范化建設取得顯著成效。盡管85%以上為非京生源，但100%的學生能“說一口普通話，寫一筆規范字”。通過豐富多彩的朗讀比賽、征文比賽，鍛煉了學生“講述好故事，寫出好文章”的水平。積極倡導“全員參與、以校為點、輻射家庭”的閱讀分享機制，營造了“師生同提升，親子享閱讀”的濃厚氛圍。