北京市156中學(xué) 做實做亮語言文字工作

北京市156中學(xué) 做實做亮語言文字工作

156中學(xué)歷來重視語言文字工作，善于依托活動載體，彰顯學(xué)校書法藝術(shù)教育特色，積極發(fā)揮西城區(qū)語言文字示范校的輻射引領(lǐng)作用。

找準(zhǔn)著力點——翰墨樹人 以書法為切入點，將傳統(tǒng)文化融入藝術(shù)教育。在初一開設(shè)書法課，在高中開設(shè)校本課，讓學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)漢字結(jié)構(gòu)，在描摹、書寫體驗中感悟中華傳統(tǒng)文化精髓。2015年，學(xué)校與漢字體驗館簽訂協(xié)議，作為書法實踐基地，讓學(xué)生利用實物現(xiàn)場動手臨摹，設(shè)計印稿，制作甲骨文拓片，以此增強(qiáng)對漢字的感性認(rèn)識，引發(fā)對漢字文化的興趣，增強(qiáng)傳承文化的責(zé)任感。學(xué)校為有書法特長的學(xué)生搭建展示的平臺，多人次在全國和市區(qū)級書法比賽中獲獎，書法長廊中的學(xué)生作品成為校園文化的經(jīng)典標(biāo)志。

挖掘助力點——傳承文化 發(fā)揮語文學(xué)科優(yōu)勢，在語文教學(xué)中借助綜合性實踐活動，增加古詩詞、漢字書法、楹聯(lián)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀古今文學(xué)名著，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。注重加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與社會、自然的聯(lián)系，組織“體驗民俗，傳承文化”走進(jìn)老舍茶館、“陽春白雪傳雅韻、玉壺冰心育后昆”京劇藝術(shù)講座等活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)鮮活的知識和技能。在語文寫作教學(xué)中，指導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實感，用“微寫作”解決實際問題。充分利用重要紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、藝術(shù)節(jié)等，開展各類文化講座和實踐活動，“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動已成為學(xué)校的特色品牌。

此外，學(xué)校還積極創(chuàng)新宣傳形式，利用微信公眾號及時宣傳報道特色活動，受到家長和學(xué)生的喜愛，榮獲“2016年度北京市校園公號風(fēng)云榜最受歡迎獎”。