盧春麗
(蘇州第七人民醫院,江蘇 蘇州 215151)
對急診急救護理對門急診輸液患者突發病情變化的有效分析
盧春麗
(蘇州第七人民醫院,江蘇 蘇州 215151)
目的探析門急診輸液患者采取急診急救護理對其突發病情變化的影響。方法將2015年5月~2017年6月接收的門診輸液患者90例作為研究對象,遵照雙盲法分組標準均分為參照組與研究組,前者行常規護理,后者則采取急診急救護理。對兩組護理滿意度情況進行比較分析。結果研究組護理總滿意度(97.8%)與參照組(80.0%)相比明顯要高,差異有統計學意義(P<0.05)。結論急診急救護理應用在門急診輸液患者突發病情變化中可使患者病情減輕,提高滿意度,密切護患關系,值得推廣。
門診急輸液;急診急救護理;突發病情變化;滿意度
急診輸液室接收的患者病情較為復雜且疾病類型繁多,患者用藥廣泛,發生病情變化的機率也相對較高[1],因此在患者突發病情變化時采取行之有效的護理措施極為必要,其不僅能穩定患者的病情,還可提升患者對整體護理服務的滿意度。現就我院在2015年5月~2017年6月收治的90例門急診輸液患者采取急診急救護理的有效性進行探析,總結如下。
本研究90例樣本均于本門診接受急診輸液服務,入選研究的時間為2015年5月~2017年6月,根據研究要求平分為兩組,參照組有女20例,男25例;年齡均值(35.95±5.72)歲。研究組有21例女,24例男;年齡均值(35.86±5.41)歲。兩組病患性別、年齡等基礎性資料比較差異不明顯,滿足研究要求,差異無統計學意義(P>0.05)。
參照組:對患者行常規護理,內容為:嚴格遵照醫囑對患者采取用藥護理;確保靜脈暢通;準備好搶救所需藥品,在新的輸液器材換上時需對患者采取吸氧措施;待患者病情穩定后對其生命體征的變化進行仔細觀察;一旦出現異常情況需即刻通知責任醫師并協助其盡快處理。
研究組:在參照組護理的前提下采取急診急救護理,護理方式有:①若患者出現類似寒戰的反應,需即刻停止輸液,將室內溫度調整在合理范圍內,及時對患者體溫進行測量,密切觀察患者體溫恢復的情況;②對待出現高熱驚厥的患者需協助其選取合適的體位,并及時清理口腔、鼻腔內的分泌物,將患者衣領及時松開,頭部向一側偏移,將牙墊放置于患者上下牙中間;若患者緊閉牙齒切忌強行撬開;③若患者出現心肌梗死癥狀,需立即幫助其選取平臥位,盡量避免不必要的搬動,首先確保患者情緒穩定,其后對其采取吸氧措施,以使心肌供氧情況得到充分改善,密切關注患者病情,重點監測患者體溫、血壓與吸氧等體征指標,有效預防休克;④坐位、空腹輸液的患者極易發生低血糖事件,并伴有意識模糊、目眩頭暈、脈搏微弱與臉色蒼白等情況,對此應囑患者選取平臥體位,在供氧充分的前提下對患者疾病史進行詢問,及時測定血糖水平;給予患者白開水或者溫熱糖水口服,依照患者病情實際情況采取對癥護理,以使患者病情得到緩解;做好各項搶救工作,避免不良癥狀發生。
調查指標:對滿意度調查問卷自行進行設計,評價內容包括五個方面,主要有輸液環境(10分)、護理服務質量(10分)、護患關系(30分)、服務態度(30分)以及護理舒適感(20分),總滿意度評分在100分,其中很滿意:調查問卷評分≥80分;比較滿意:調查問卷評分在79分~60分;不滿意:問卷評分≦59分。
采用SPSS 22.0統計學軟件對數據進行分析,計數資料以例(n),百分數(%)表示,采用x2檢驗;計量資料以“±s”表示,采用t檢驗;以P<0.05為差異有統計學意義。
兩組護理總滿意度對比差異有統計學意義,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。
表1 兩組護理滿意情況分析(%)
輸液給藥屬于常見治療方式,具有藥效發揮迅速,效果確切的優點,但受患者血管部位、體質以及血管狀況等諸多因素的影響,患者輸液過程中極易出現輸液突發事件,嚴重時甚至會影響護患關系,導致醫療糾紛,因此緊急救治措施的實施至關重要。急救護理屬于系統化的護理模式,指的是及時評估患者實際或潛在的、緊急或突然的、心理或生理等方面的健康問題,再通過病情診斷、護理計劃制定以及對策的實施,進而為患者提供及時快速的急診急救護理服務,有效保障患者生命安全。
在本研究中,研究組患者護理后總滿意度高達97.8%,參照組為80.0%,P<0.05,提示急診急救應用在門急診輸液患者突發病情變化具有顯著的效果,能在極大程度上提升患者的護理滿意度,可為和諧良好的護患關系的構建奠定良好的基礎。
[1] 張 婭.淺析58例門急診輸液患者突發病情變化急診急救的護理分析[J].世界最新醫學信息文摘(電子版),2013,23(7):421-421,424.
[2] 董 智.急診急救護理對門急診輸液患者突發病情變化的效果分析[J].中國醫藥指南,2017,15(1):201-201,202.
R473.5
B
ISSN.2096-2479.2017.42.80.01
本文編輯:李 豆