手機媒體在“一中心三融合”影視人才培養(yǎng)模式中的作用

摘要：新媒體教育是影視教育的一大應(yīng)用環(huán)節(jié)，手機媒體在影視教育中發(fā)揮了重要作用，對于影視類技能型人才的培養(yǎng)具有不可低估的影響力，為學(xué)生的創(chuàng)作技能培養(yǎng)提供了強有力的支持。在“一中心三融合”人才培養(yǎng)模式中，手機媒體在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)資源和影視作品創(chuàng)作等多方面均起到重要作用。

關(guān)鍵詞：手機媒體 一中心三融合 影視技能

中圖分類號：G642文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-5349（2017）21-0003-02

一、“一中心三融合”影視人才培養(yǎng)模式簡介

針對當(dāng)前影視人才培養(yǎng)的問題，筆者提出“一中心三融合”影視人才培養(yǎng)模式，即以影視作品為中心，把手機媒體、教學(xué)和項目競賽三者融合起來的人才培養(yǎng)模式。此模式旨在充分發(fā)揮手機媒體的強大功能和影視類大學(xué)生的學(xué)習(xí)特征，提高影視類大學(xué)生的專業(yè)技能，滿足社會的真正需求。

影視作品是衡量影視類學(xué)生技能高低的根本標(biāo)準(zhǔn)，影視人才的培養(yǎng)要以影視作品為中心。手機媒體作為一種新的教育媒體，在教育實踐中起到重要作用。在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)資源和學(xué)習(xí)積極性培養(yǎng)等多方面均起到重要作用。學(xué)生可以使用手機記錄筆記、拍攝圖片記錄信息、搜索相關(guān)知識資源，并且可以在課下使用手機APP與師生交流互動。項目競賽是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的動力源泉。學(xué)生可以使用自己的手機媒體拍攝圖片、制作動畫、創(chuàng)作影視短片，并把優(yōu)秀的作品提交到項目或競賽中，以獲得社會的肯定和獎勵。

此模式主要針對影視類專業(yè)的大學(xué)生，在具體的運營中，教師與學(xué)生充分利用了手機媒體的自身功能，把手機媒體作為教學(xué)和影視作品創(chuàng)作的有益工具，幫助教師和學(xué)生完成影視作品，并在競賽比賽中獲得獎勵。

二、手機媒體在影視專業(yè)教學(xué)中的作用

手機媒體在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)資源等多方面均起到重要作用。

（一）手機媒體在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源方面的作用

（1）在教學(xué)內(nèi)容方面，把手機媒體中的微信訂閱號建設(shè)融入教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容新穎化。

在影視類后期課程中，將微信訂閱號平臺的設(shè)計、經(jīng)營和管理與課程專業(yè)內(nèi)容結(jié)合起來。微信訂閱號平臺中實踐元素主要包括微電影創(chuàng)作能力、新媒體信息收集和管理能力、圖文編排能力以及后期綜合創(chuàng)作能力這與影視后期制作課程內(nèi)容緊緊相關(guān)，在具體課程教學(xué)方案中，每節(jié)課中專業(yè)知識講授與平臺實踐內(nèi)容相結(jié)合設(shè)計。“傳媒大街”是我校學(xué)生自己申請管理的微信訂閱號，是傳媒學(xué)者的一本課外讀物，此訂閱號便是教師利用手機媒體組織教學(xué)內(nèi)容的一個成果。

（2）在教學(xué)資源方面，手機媒體讓學(xué)生獲取資源更加便利，激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣。

手機媒體為影視學(xué)習(xí)者提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的學(xué)習(xí)平臺。教師、同學(xué)以及國內(nèi)外高校學(xué)生之間都可以利用手機媒體進行網(wǎng)絡(luò)交互和通訊，相互交流影視創(chuàng)作心得，相互傳遞最新影視資訊。微信和微信訂閱號即是一例。

影視專業(yè)訂閱號“二更”，是我校影視專業(yè)大學(xué)生非常熱愛的視頻短片類觀看資源。它是浙江海騰文化傳媒有限公司創(chuàng)建的訂閱號，每晚二更，一部原創(chuàng)精品視頻，發(fā)現(xiàn)身邊不知道的美。我校大學(xué)生深受“二更”的啟發(fā)和影響，其作品獲得“第三屆國際大學(xué)生新媒體節(jié)原創(chuàng)作品三等獎”，在參加《第三屆國際大學(xué)生新媒體節(jié)新媒體創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意項目分享會》上親臨了二更副總裁秦曉峰女士。二更作為新媒體視頻內(nèi)容公司，在短視頻內(nèi)容生產(chǎn)規(guī)模、全網(wǎng)傳播、品牌價值上，都處于優(yōu)先地位，是影視類大學(xué)生的重要視頻資源。

（二）手機媒體在教學(xué)方式方面的作用

（1）手機媒體為影視類室外實踐課程的教學(xué)帶來很大便利條件。

影視類專業(yè)的實踐性課程，很多時候是在室外進行分散實踐，教師和學(xué)生無法始終面對面，學(xué)生也是常常分組進行，組員之間流動性較大。當(dāng)今的智能手機媒體具有收發(fā)電子郵件的功能，支持IMAP4，POP3，SMTP等技術(shù)；在辦公方面，支持TXT，Quick Office，Adobe PDF，zip等軟件的使用。教師和學(xué)生利用手機媒體的這些功能，可以隨時隨地收發(fā)郵件，傳輸文件和閱讀文件，突破時空限制和地域限制，解決了教師和學(xué)生遠距離教學(xué)的問題。

（2）手機媒體為影視類機房實踐課程提供了數(shù)據(jù)存儲和傳輸?shù)目煽棵浇椤?/p>

計算機機房等是影視類專業(yè)后期制作課程進行的主要教學(xué)場所，學(xué)生需要在臺式機上進行后期制作，這些機房常常為不同年級和專業(yè)的學(xué)生共同使用，所以下課后，學(xué)生需要把自己創(chuàng)作的作業(yè)拷貝回去保存或他用，學(xué)生有時忘記帶優(yōu)盤或移動硬盤等存儲設(shè)備，但往往不會忘記帶手機，說起來讓教師哭笑不得，甚至頭疼，但是這也有好的方面，手機也可以當(dāng)做存儲設(shè)備，在當(dāng)前無線網(wǎng)時代，手機和臺式電腦無需連線，就可以實現(xiàn)臺式電腦和手機之間互傳文件，方便了學(xué)生學(xué)習(xí)和存儲學(xué)習(xí)資料。即使沒有無線網(wǎng)絡(luò)，手機媒體的USB即插即用功能也可以輕松地用在臺式電腦上拷貝數(shù)據(jù)。

（3）手機媒體為理論講述課程提供了快速記筆記的便利條件。

當(dāng)前大學(xué)課堂中，理論知識的講述大多數(shù)使用多媒體PPT課件的方式授課，PPT課件展示內(nèi)容豐富多彩，文字、圖片、視音頻都有，展現(xiàn)快捷迅速，但是為學(xué)生記筆記帶來問題，這么多內(nèi)容一涌而來，學(xué)生把所有的內(nèi)容都記在腦子中是不可能的，肯定要記下來。如果使用傳統(tǒng)的紙和筆的方式做筆記，速度趕不上，內(nèi)容記不全面，而此時手機媒體理所當(dāng)然成為學(xué)生記筆記的好工具。手機具有備忘錄功能，同時也可以安裝第三方備忘錄APP客戶端，比如“錘子便簽”，可以記錄文字、圖片，還可以把筆記在網(wǎng)絡(luò)上共享，是教師布置作業(yè)、學(xué)生記筆記的好工具。

三、手機媒體在影視作品創(chuàng)作中的作用

手機媒體為影視類作品創(chuàng)作提供的便利條件，在前期策劃、搜索圖片、視音頻素材，中期拍攝、錄音，后期剪輯和合成中都有突出作用。

（一）手機媒體在影視作品前期策劃方面的作用endprint

手機具有搜索影視作品的前期創(chuàng)作資源的功能，以圖搜劇、搜狗識圖、對白搜索等功能越來越發(fā)達，可以搜索資源和觀看相關(guān)視頻，搜索視頻素材和音頻素材，對前期影視作品創(chuàng)作積累相關(guān)的基礎(chǔ)。

瀏覽視頻。智能手機可以播放視頻，連接網(wǎng)絡(luò)的情況下播放效果很好，很流暢，智能手機的發(fā)展與此有密切關(guān)系。杜比直播、2K碼流、VR直播、3DVR等技術(shù)在愛奇藝等視頻客戶端一應(yīng)俱全，手機媒體可以為影視專業(yè)學(xué)生提供非常豐富的視頻資源。

（二）手機媒體在中期拍攝方面的作用

手機媒體具有攝影攝像功能，具有閃光燈，目前高端手機媒體具有LED補光燈、自動對焦功能、視頻防抖動等功能；拍攝模式有照片模式、live照片、全景模式、延時攝影、慢動作等攝像功能；圖像尺寸最大支持3264×2448像素照片拍攝，視頻拍攝可以實現(xiàn)1080p（1920×1080，30幀/秒）視頻錄制。同時現(xiàn)在面向手機媒體有很多拍照軟件，可以添加各種頭像特效和濾鏡，這些為影視作品的特殊效果提供了便利條件，可以在拍攝同時添加特效，節(jié)省了后期制作的時間和精力。

（三）手機媒體在后期制作和合成中的作用

手機媒體具有聲音錄制功能和簡單的圖片處理、視頻剪輯功能。微信中的“搖一搖”可以識別音樂，為影視作品創(chuàng)作選擇音樂帶來很大便利。手機媒體具有錄音設(shè)備，在影視作品創(chuàng)作過程中，手機可以作為錄音設(shè)備，比如蘋果手機5以上，配備3個麥克風(fēng)，支持降噪功能，一定程度上解決了沒有影視專業(yè)錄音棚的問題。

四、利用手機媒體拍攝影視短片的社會發(fā)展趨勢

（一）我校影視類專業(yè)大學(xué)生利用手機媒體創(chuàng)作的影視作品

我校大學(xué)生利用手機媒體創(chuàng)作的影視作品非常多，在微信訂閱號“讀啊讀”中，用到的視頻短片，朗讀視頻和音頻以及圖片均是用手機拍攝或者錄制完成的，其中視頻短片有13部，圖片和朗讀音頻有18套，并且這些作品均是學(xué)生在教師的指導(dǎo)下獨自完成的。

高校大學(xué)生通過手機媒體拍攝影視短片是社會發(fā)展大趨勢，尤其剛剛開始學(xué)習(xí)拍攝影視作品的起步階段，沒有資金購買專業(yè)設(shè)備，但是又喜歡拍攝影視作品，此時手機媒體為他們提供了很多的便利條件，不少大學(xué)生的首部短片是通過手機媒體拍攝完成的，為他們的影視之路掃除了購買貴重設(shè)備的障礙。

（二）利用手機媒體拍攝影視短片的社會趨勢

用手機拍攝影視短片是當(dāng)今影視界的一大潮流。2015年4月，樂視超級手機在北京發(fā)布，將更多手機高科技融入到電影作品中。徐克也表示，未來或會與樂視影業(yè)合作推出采用手機拍攝的電影。

總之，影視類人才的技能型培養(yǎng)中心是培養(yǎng)學(xué)生的影視作品的創(chuàng)作能力，手機媒體和影視作品息息相關(guān)，可以觀看影視作品，也可以作為創(chuàng)作影視作品的工具，只要把手機媒體充分、合理地利用到教學(xué)和創(chuàng)作中，學(xué)生的創(chuàng)作能力是會有很大提高的。當(dāng)今，手機媒體在質(zhì)量、智能和創(chuàng)新性方面都日益劇增，日日更新，大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)更是離不開手機，影視類大學(xué)生利用自己的專業(yè)特性，充分利用手機媒體學(xué)習(xí)專業(yè)知識、創(chuàng)作影視作品的興趣也是與日俱增，希望日后手機媒體電影事業(yè)更上一層樓。

參考文獻：

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[3]楊麗坤.基于微信公眾號的輔助教學(xué)研究[J].教書育人，2017（6）.

責(zé)任編輯：楊國棟endprint