高校圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展建設(shè)探析

王 譯

目前，我國高校圖書館創(chuàng)客空間建設(shè)受到重視，并取得了一些成果。圖書館的創(chuàng)客空間的建設(shè)符合時代的發(fā)展需求，在加強(qiáng)學(xué)生教育的同時，要重視科研和產(chǎn)出的結(jié)合。在一定的環(huán)境下，高校圖書館借助自身豐富的知識資源儲備和優(yōu)良的空間環(huán)境，有效的促進(jìn)高校圖書館的轉(zhuǎn)型，不斷的對圖書館內(nèi)的服務(wù)內(nèi)容及方式進(jìn)行拓展，同時具有積極的作用。

一、高校圖書館創(chuàng)客空間的特點(diǎn)

（一）專業(yè)性較強(qiáng)

高校圖書館創(chuàng)客空間主要是以特色專業(yè)課程和實(shí)踐課程作為基礎(chǔ)，拓展教學(xué)和相關(guān)科研活動，同時體現(xiàn)了針對性較強(qiáng)的特點(diǎn)。有助于對高校圖書館中的服務(wù)水平加以提升，同時對相應(yīng)的輔助功能進(jìn)行增強(qiáng)，不斷的提升圖書館在教學(xué)中的參與度。

（二）資源共享

創(chuàng)客空間主要是通過開放的方式將不同的消費(fèi)者進(jìn)行匯集，同時對不同的想法及技術(shù)進(jìn)行分享，有效的挖掘出創(chuàng)新要素。創(chuàng)客空間的資源不僅僅限制與某一個團(tuán)隊(duì)，而是進(jìn)行資源共享，有效的激發(fā)創(chuàng)新的思維。

二、高校圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展建設(shè)

（一）空間環(huán)境

創(chuàng)客空間在環(huán)境發(fā)面和傳統(tǒng)的圖書館比較，具有一定的差距。傳統(tǒng)的圖書館研討室中基本都是桌椅和多媒體的設(shè)備，對于創(chuàng)客空間需要來講，需要的空間要大，聲音也會相對比較混雜，同時需要擺放較多的儀器設(shè)備。因此，創(chuàng)客空間應(yīng)選擇不影響傳統(tǒng)圖書館的空間，如電子閱覽室或多媒體閱覽室。隨著電子計算機(jī)與信息技術(shù)的不斷發(fā)展，電子閱覽室的功能逐漸弱化，圖書館應(yīng)更加注重傳統(tǒng)圖書館在制造空間中的特殊性。創(chuàng)客空間具有一定的開放性，與傳統(tǒng)的圖書館相比，它的環(huán)境比較復(fù)雜，因此有必要在布局上設(shè)置一些隔音的系統(tǒng)。

（二）提供專業(yè)化的服務(wù)

高校圖書館創(chuàng)客空間不僅是建立物理空間，而且提供了多種服務(wù)。高校圖書館創(chuàng)客空間的主要服務(wù)是高校學(xué)生和教師，服務(wù)內(nèi)容與學(xué)生課程相一致，同時結(jié)合學(xué)生的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動，為創(chuàng)新活動提供設(shè)備和信息資源，是創(chuàng)客空間成為科技創(chuàng)新的發(fā)展基礎(chǔ)。更好的滿足學(xué)生個性化發(fā)展，高校圖書館應(yīng)與相關(guān)專業(yè)學(xué)校相結(jié)合，比如說，建筑、物理、化學(xué)及材料等相關(guān)專業(yè)作為相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)基地。

（三）配備專業(yè)的人員

在創(chuàng)客空間，要有高質(zhì)量的圖書館員，同時對相關(guān)的知識和信息進(jìn)行熟練的掌握，館員要從技術(shù)教學(xué)設(shè)計等方面進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和提高，做好指路人的角色。圖書館員應(yīng)研究創(chuàng)客空間的設(shè)備，以幫助引導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)活動，圖書館應(yīng)加強(qiáng)圖書館員的培訓(xùn)，以便更好的服務(wù)于創(chuàng)客。同時，圖書館也應(yīng)該讓相關(guān)專業(yè)的學(xué)生參與進(jìn)來，這樣他們可以分擔(dān)創(chuàng)客中的日常工作。這樣可以有效的加強(qiáng)學(xué)生在圖書館中的信任和親切感，提高信息的提煉能力，更加合理的利用圖書館的資源。

三、高校圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展的建議

（一）強(qiáng)化校內(nèi)合作，實(shí)現(xiàn)資源共享

高校圖書館創(chuàng)客空間是全校師生提供更好的服務(wù)。因此，創(chuàng)客空間管理應(yīng)更加注重資源的廣泛合作與共享。在技術(shù)支持方面，有必要與相關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行合作，找到相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)。在宣傳方面，我們可以選擇和學(xué)校興趣俱樂部合作，引導(dǎo)學(xué)生融入其中。

（二）充分發(fā)揮高校圖書館管理及服務(wù)優(yōu)勢

我國高校圖書館創(chuàng)客空間主要是建立在大學(xué)中，但是，目前高效圖書館中的相關(guān)性能都沒有發(fā)揮其自身的作用。在高校圖書館創(chuàng)客空間的發(fā)展建設(shè)中，要將圖書館的主觀性性進(jìn)行充分的體現(xiàn)，合理的使用圖書館中的信息資源，對創(chuàng)客設(shè)施加以完善，更好的促進(jìn)創(chuàng)客空間的服務(wù)。

（三）尋找廣泛合作

創(chuàng)客空間的建設(shè)需要一定數(shù)量的資金作為基礎(chǔ)，在對設(shè)備及工具進(jìn)行引入的時候，都需要使用到大量的資金。圖書館除了要向相關(guān)部門爭取到專門的資金，還要保證空間建立基本的資金以外，積極的與商業(yè)機(jī)構(gòu)或是其他組織進(jìn)行合作，同時，結(jié)合圖書館聯(lián)盟的特點(diǎn)，可以有效減少在建設(shè)中使用的成本。

（四）照顧殘障學(xué)生群體

在高校圖書館創(chuàng)客空間服務(wù)的過程中，要對殘障學(xué)生群體的需求進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注，這樣可以充分的體現(xiàn)出對特殊群體的關(guān)懷。在空間建設(shè)上要采用人性化的設(shè)計理念，專門為殘障人士建立相應(yīng)的創(chuàng)客殘障區(qū)，打造一個沒有障礙的環(huán)境。在工具配備方面，可以增加專門為殘障人士準(zhǔn)備一些相設(shè)置，比如助聽器、盲用電腦等。同時，在使用其他比較大型的加工工具時，要配備專門的人員來對其進(jìn)行陪護(hù)，有效的保障了殘疾人士的安全使用。

總之，高校圖書館創(chuàng)客空間擁有一定的優(yōu)勢，它有助于學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。高校圖書館應(yīng)抓住國家創(chuàng)新戰(zhàn)略的機(jī)遇，積極實(shí)現(xiàn)校園創(chuàng)新的理念，合理使用圖書館的資源優(yōu)勢、環(huán)境優(yōu)勢和管理優(yōu)勢，同時結(jié)合高校的創(chuàng)新教育，建立高校圖書館創(chuàng)客空間，更好的促進(jìn)圖書館事業(yè)的快速發(fā)展。

［1］尤越，賈蘋.圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展實(shí)踐研究及建議［J］.圖書館雜志，2015（05）.

［2］張江江，張芳寧.高校圖書館創(chuàng)客空間發(fā)展建設(shè)探析［J］.四川圖書館學(xué)報，2016（05）.