淺析二胡演奏訓練方法

禹亮亮

（貴州師范學院藝術學院 貴州 貴陽 550000）

淺析二胡演奏訓練方法

禹亮亮

（貴州師范學院藝術學院 貴州 貴陽 550000）

二胡是中華民族傳統樂器中重要的弓弦樂器（擦弦樂器）之一，它音色優美，強弱變化自如，具有豐富的表現力。一千多年來，二胡演奏技巧在方法和實踐上都有了很大發展，表現手法豐富多樣，學習者要經過長時間刻苦學習才能掌握。通過作者長期的學習專研，本文歸納出幾種訓練方法。

二胡；演奏；訓練方法

二胡是我國最具民族特色的拉弦樂器之一，傳承了中國博大精深的文化底蘊和藝術家們對二胡藝術孜孜不倦的追求，使二胡的演奏技巧得到很快的發展，演奏方法更加科學化、規范化、系統化，演奏的表現力相當豐富，應用非常廣泛，目前已成為中華民族傳統藝術中的瑰寶。劉天華先生在上世紀初將二胡帶入高校，使其走上了專業化發展的道路，培養了大量優秀的專業二胡演奏人員，隨著時代的變遷，二胡音樂在保留傳統藝術的同時，也在隨著歷史的潮流而發展、創新。大量新作品的不斷涌現而出，演奏技術不斷推陳出新，傳統與現代手法的結合，東西方音樂的相互交融，使二胡音樂的發展進入了新的階段。

技法是二胡演奏的基礎，要想成為一名二胡演奏者，必須掌握一定的演奏技術，把樂曲的表現內容通過每個音符表現出來，常見的技術方式有以下幾種。

一、揉弦

通過按壓琴弦讓手指抖動產生節奏，使聲波均勻變化，這樣使二胡演奏具有非常好的感染力，有助于突出音樂風格的特點，是加強演奏表現力的一個重要手段。

按弦的手指關節的伸曲動作，完全是在手掌的帶動下自然而然地在弦上滾動，在揉慢時可以反復體會所有手指松弛的感覺，第一個手指關節伸直，手指接觸字符串，可以發出略低于基線音調。放松的滾揉，能夠使琴桿不產生任何顫動。找準活動軸的支點，在虎口靠近拇指根部與琴桿的接觸點上，而不應放在腕部。我們可以通過滾揉的慢動作觀察手腕的起伏，手腕動作過大也會影響揉弦的穩定。把手指掌心向下，先彎曲關節，觸碰琴弦上的指尖位置，可以發出稍高于基線音調的音高，按弦一定要實而不能虛，演奏出的聲音才能圓潤飽滿。這樣手指對弦就必須有一個壓力，但是滾揉的特點是改變弦的長度，而不是改變弦的張力，滾揉時壓弦的力度要保持均衡，每個手指的壓弦力度需要均等，否則揉弦的音準就會出現不穩定狀態。對于小指用滾壓結合的揉弦效果，也應使其對弦形成的張力，與其他手指的滾揉，在音色上要盡量保持一致。在練習時，可用三指作為保留指來幫助四指進行滾揉，會有較好的效果。

二、長弓的訓練

長弓也叫全弓或滿弓，約占弓毛長度的4／5。右手臂自然下垂練習長弓，小臂自然彎曲手腕端平，手指弓拉平，放松，運弓時弓子應始終保持平直狀態，以肩為軸外旋向外擴展，帶動小臂、手腕、手指各關節協調自由移動。運弓開始時，手腕慢慢向外凸出，食指、中指和無名指伸直，拇指向左斜。

推弓時，大臂由肩關節向內轉動，小臂、腕、指、關節協調、連貫、自由。運弓開始緩慢，手腕向內，食指、中指和無名指彎曲，拇指斜向右前方，當運弓走到后半弓時，從凹狀態手腕慢慢向左轉動，同時食指、中指、無名指由彎曲慢慢變成了筆直的。拇指慢慢向右前方傾斜，由右向左旋轉，當弓子走完時，手腕、食指、中指和無名指均呈直線并偏向拇指的左前方。然后接著做拉弓重復上述的運弓動作。在運弓的過程，無論是拉弓或推弓，手臂、手腕、手指各關節都要輕松自如，協調一致地行動，任何環節都不可僵硬和緊張，否則會影響二胡發音和其他運弓技術使用。

三、墊弓

墊弓也稱為“小抖弓”，是指表演者在推弓、拉弓的瞬間，手腕順勢抖動，以達到強化節奏的效果，墊弓在戲曲風格的樂曲中用得較多。墊弓在力度上比較強，要把握得好、把握得準，手腕要有較強的爆發力，腕關節要靈活，而且有較強的彈性和韌性。有一弓發一音帶一音的，也有一弓發出幾個音的。演奏少數民族樂曲常用到此弓法。這種方法的特點是，樂感上短促、活潑、跳躍，音和音之間頓挫分明。

除此之外，在演奏時樂感也很重要。樂感就是在創作、演奏、欣賞等音樂活動時因節奏、旋律等音樂要素產生的感覺，樂感的培養在音樂教育中雖然不是唯一的，但卻是音樂人所必須具備的職業素養。在教學中，要重視培養學生在演奏作品過程中對作品所表達韻意的感受和理解，以及對音樂作品的自我理解、表達和獨立發展。

四、小結

二胡演奏技巧的掌握，不僅需要發揮科學規范的方法，也要持之以恒的毅力，毅力是成功的關鍵，要有堅定的信念，只有堅持刻苦訓練，才能更好地掌握二胡的演奏技巧，不斷提高二胡演奏水平。

[1]胡志平.對二胡藝術發展現狀的幾點思考[J].音樂研究,1993(2).

[2]召喚.論江南風格樂曲中二胡演奏的揉弦特點[J].藝術百家,2001(02).

[4]史新民.左右手的基本技法——兼談二胡發音的一些問題[J].武漢音樂學院學報,1988(1).

[5]袁繪.二胡演奏中的運弓技術[J].藝海,2009(5).

J632.21

A

1007-0125(2017)09-0078-01

禹亮亮（1981-），女，碩士研究生，貴州師范學院藝術學院講師，研究方向：二胡教育。