無手教師的堅持

一位老師沒有雙手，還能上課嗎？湖北省鄖西縣夾河鎮小學的老師馬正發用實際行動證明，粉筆夾在雙肘間，字照樣寫得工整、漂亮。

馬正發今年55歲，1992年發生意外，出了事故，失去了雙手。事故發生后，馬正發整天苦悶地待在家里。因為戴假肢，鎮黨委書記把他叫到辦公室說：“當老師要能寫字，你要是能寫字就有希望了。”馬正發急得沒有辦法，讓家人把筆綁在自己的肩膀上、手臂上寫字。鎮黨委書記看過他寫字覺得還可以，決定保留他的教師資格。

馬正發說：“我讀過《痛失雙手育桃李》這篇文章，主人公安了一雙假肢還能夠上課。看了之后，生活一下子又有了信心，充滿了希望。”于是，馬正發先練習吃喝等生活自理能力，再練習用假肢寫字。假肢寫字力度不好控制，寫出來的字不好看，為了爭一口氣，馬正發索性扔掉了假肢，用兩只手肘夾著練習，光用粉筆寫字就整整練了5年。

最初，學生也不習慣看馬老師沒有雙手，大家都在悄悄地說：“哎呀，沒有手，寫出來的字還不好看，還不如學生寫得好。”為此，馬正發感到很羞愧。等到夜深人靜，大家都睡下的時候，馬正發就獨自拿起筆練習，免得被別人看到后尷尬。漸漸地，馬正發習慣了拿手肘夾筆寫字，不管是粉筆字、鋼筆字，都和常人基本無異。

如今，曾經議論過馬正發的學生看到老師字練得這么好說：“老師，您寫的字變這么漂亮了！”馬正發聽了，心里別提多高興。

同事眼中，馬正發在學校的代課成績很優秀，班級成績一直是全鎮前幾名。……