“彎道超車”實現 海洋強國夢

蔡繼樂+王家源　蔡繼樂+楊德森

十九大代表，哈爾濱工程大學教授、博士生導師，中國工程院院士。獲2014年度何梁何利基金科學與技術進步獎。1999年赴美國伍茲霍爾海洋研究所研修。 “十九大報告提出，從現在到2020年，是全面建成小康社會的決勝期，并提出科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略等一系列戰略，其中，科教興國和人才強國是高等學校義不容辭的責任所在。”十九大代表、哈爾濱工程大學教授楊德森院士對記者說。 楊德森說，按照我國科技創新的鏈條，高校在其中的重要作用十分突出。高校育人質量是建設創新型國家的一個基礎性工程，創新是引領發展的第一動力，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程。“在這個基礎工程中，高等教育是教育的頂層，是該出成果的地方。” “人才培養是高校基本的職責，沒有大量高水平的創新型人才，創新型國家是不可能實現的。”楊德森說，“我們不能跟著別人跑，要不斷創新，創造有自己知識產權的一流成果，彎道超車，引領世界。” 一直從事水聲工程學研究的楊德森，2015年當選中國工程院院士，曾獲何梁何利基金科學與技術進步獎，也是我國聲學界最高學術成就獎“馬大猷聲學獎”的獲得者。與水聲事業結緣40年的他，對高校人才培養有著自己的認識和觀點。他認為，高水平人才培養離不開好的科研環境。 “沒有高水平的研究環境，不可能培養出高水平的研究生。”楊德森說，“有的人說生源質量很重要，但我認為科研氛圍也很重要。在我的團隊里，一些入學成績并不好甚至沒有學過水聲的學生，到我們這里來后，經過幾年的學習訓練，很多人都成為我們這個領域的佼佼者。” 談及高校在科技創新中的地位，楊德森以自己的研究為例說，實現中華民族的崛起與復興首先要實現海洋強國夢。水聲工程就是研究水下聲波發生、傳播和接收過程中聲學特性及其應用的學科，它對國防建設、海洋開發和實現海洋強國夢有著重要的戰略意義。 楊德森所在的哈爾濱工程大學水聲學院，培養了新中國70%的高層次聲學技術人才，為國家作出了多項不可替代的重要貢獻。“我的一生就是致力于為祖國打造水下的‘千里眼和‘順風耳。”楊德森說，“我最大的夢想就是，為祖國的海防事業，推動我國水聲事業進步一點，再進步一點，圓幾代人海洋強國的夢想。”endprint