日語語氣的分類及其特征

許秀娟

(黑龍江大學研究生院 黑龍江 哈爾濱 150080)

日語語氣的分類及其特征

許秀娟

(黑龍江大學研究生院 黑龍江 哈爾濱 150080)

日語的句子是由命題和語氣兩部分組成的。命題是對事象內容的客觀敘述，語氣是說話者對命題的主觀敘述方法。語氣所展示出來的是說話者在發話時的一種內心態度。

日語語氣;語氣分類;語氣特征

1 語氣的定義

在現代日語語法的研究中，關于語氣的研究是一個非常熱門的課題。語氣(モダリティ)一詞的來源于英語詞modality。據筆者所知，這一詞很早就在山田孝雄的《日本文法論》中已經出現過了。而語氣一詞作為常用術語開始使用則是由1980年代后半期的仁田義雄開始的。

作為“語氣”這個用語的定義，仁田義雄是這樣下定義的：モダリティとは、現実とのかかわりにおける、発話時の話し手の立場からした、言表事態に対する把握のし方、および、それらについてんの話し手の発話·伝達的態度のあり方の表し分けに関わる文法的表現である。簡單地說，語氣就是指說話人為了表達他的說話態度而使用的表現形式。比如，“この文だと、明日は晴れるだろう。”這句話中的“だろう”就是滿足表達語氣條件的形式。

日語的句子是由命題和語氣兩部分組成的。命題是對事象內容的客觀敘述，語氣是說話者對命題的主觀敘述方法。語氣所展示出來的是說話者在發話時的一種內心態度。

2 語氣的分類及其特征

2.1反映句子所表達內容的語氣

也就是決定句子最基本性質的語氣，其有兩種類型：

2.1.1信息類

信息類語氣分為兩種：

①向聽話人傳達信息(敘述語氣)

昨日雨が降った。

②從聽話人那里獲取信息的作用(疑問語氣)

明日雨が降るか。

2.1.2行為類

除此之外，句子還承擔著說話人和聽話人的行為實現的作用，即行為類語氣。

其中又分為：

①說話人自身行為實現(意志型語氣)

この料理はとても美味しいな、食べようか。

②說話人以自己的行為實現為前提，要求對方也實現某種行為(勸誘語氣)

仕事も終わったから、一緒に帰ろう。

③要求對方實現某種行為(行為要求語氣)

はやく帰ろ！

2.2針對命題的把握方法的語氣

這種語氣是說話者對于命題內容的把握方式。

分為兩種語氣類型：

2.2.1評價語氣

評價語氣是對命題所表達的事象做出的必要、不必要或者允許、不允許的評價式表達。

例如：もう大丈夫だから帰ってもいい。句中的てもいい是表示對帰る這個事象是被許可的一種評價的表達。

2.2.2認知語氣

認知語氣是在認知的把握方法上，有對命題的基本認知態度，如斷定、推量、對命題成立的可能性、必然性的認知，通過證據來對命題進行把握的表示推斷、傳聞等語氣。

北海道は今雪を降っているだろう。(推量的語氣)

彼女は今晩、帰らないかもしれない。(可能性的語氣)

道は濡れているから、昨夜雨が降っていたようだ(推定的語氣)

天気予報によると、明日も雨が降るそうだ(傳聞的語氣)

其中，表示認知的語氣是必須在句中被表達出來的。因此像上例中的だろう，かもしれない，ようだ，そうだ等如果在句中沒有被表達出來的話，就應歸類在斷定語氣中。例如：昨日は雨が降った(斷定語氣)

然而評價語氣在句中并非是必需的。當評價語氣在句中沒有出現時，那么表示說話這對命題敘述方法上就不帶有評價的語氣。

2.3表示上下文之間關系的語氣

這種語氣稱為說明語氣，通過提示上下文之間的關系使得聽話人對說話人所說的內容更易理解。

遅くなってすみません、7時の電車に間に合わなかったんだ。(說明語氣)

本例通過のだ來提示前后句的因果關系。

說明語氣，也有表示對聽話人語氣的類型特征，但是它最基本的性質還是在表示對命題的把握方式上。

例如：田中さん、遅いなあ。約束の時間はきっと忘れているんだ。

2.4表示對聽話人的語氣

由于語言交流是雙方相互進行的，因此，除了說話人自身對命題主觀表達外，還有向聽話人表示傳達的義務，像這類語氣稱之為對聽話人語氣。

其中有兩種語氣類型：

2.4.1傳達態度

2.4.2禮貌的語氣

昨日、スーパーへ買い物に行った(普通體語氣)

昨日、スーパーへ買い物に行きました(禮貌體語氣)

禮貌體與普通體的選擇，要根據雙方的年齡、地位、場合等來決定。傳達態度語氣是向對方傳達時在語氣上所做的一些細微調整等，傳達態度語氣通常會用よ、ね、わ這種語氣終助詞來表達。

表示傳達的語氣既有向對方傳達的意圖也有自言自語的場合，如なあ多用于自言自語的場合。

[1] 王忻.日語語氣再考(上)[J].日語學習與研究,2002(2).

[2] 王忻.日語語氣再考(下)[J].日語學習與研究,2002(3).

[3] 張興，陶庭義.試論日語語氣的研究[J].解放軍外國語學院學報,2000(9).

許秀娟(1993-)，女，浙江省嘉興市人，黑龍江大學日語語言文學專業研究生二年級。

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：1672-5832(2017)09-0213-01