大學排球運動員親反社會行為的歸因研究

李琳鷺，陳華東，高松齡

(1.福建師范大學 體育科學學院，福建 福州 350108；2.福建醫科大學 體育教研部，福建 福州 350108)

大學排球運動員親反社會行為的歸因研究

李琳鷺1，陳華東2，高松齡2

(1.福建師范大學 體育科學學院，福建 福州 350108；2.福建醫科大學 體育教研部，福建 福州 350108)

對排球運動員親反社會行為的歸因分析不但能為體育文化道德的研究提供理論依據，也對排球運動進校園的發展有重要意義.采用文獻資料法、訪談法、質性研究法以第十三屆學生運動會排球(大學組)預賽的主力運動員為研究對象，對大學生排球運動員親反社會行為的歸因進行分析.結果表明：男、女排球運動員親反社會行為的基本歸因大致相同.從自由節點百分比示意圖看，男女運動員對親反社會行為的歸因不同，男子運動員親反社會行為歸因更加細致化和多元化.從歸因條目和自有節點數來看，男子親反社會行為歸因條目和節點總數比女子更多.

排球運動員；親社會行為；反社會行為；歸因

伴隨著體育事業的繁榮與發展，運動員道德問題越來越受到各界學者的關注，運動員的親反社會行為是運動員道德問題中的主要表現形式.在運動中，運動親社會行為是指運動員自身表現出的對他人伸出援手或使他人受益的行為，如幫助受傷的運動員、對隊友進行口頭言語的鼓勵等；運動反社會行為則是指運動員自身表現出的對他人造成傷害或使他人不利的行為，如對對手進行有意的身體侵害、辱罵嘲諷對手等[1].目前，對運動員目標定向、道德推脫、動機氣氛、運動員的親反社會行為等之間的關系及影響因素的研究是層見疊出，但對于運動員親反社會行為歸因的研究還很少見，歸因是指人們對自己或他人的行為進行分析、判斷和指出其性質的或推論其原因的過程，是由某種結果出發尋找原因的過程，這一過程涉及我們生活的各個領域，在體育比賽中也普遍存在.[2]通過對運動員親反社會行為的歸因分析，不僅僅理解這些親反社會行為表現為什么發生，更重要的是為了預測和控制未來運動員不道德問題的發生.因此，通過分析大學排球運動員親反社會行為歸因，究其根本、始末原由，進而使大學生樹立正確的道德認知，養成自覺的道德意識和培養高尚的道德情操.探討運動員親反社會行為與歸因之間的關系，建構我國運動員親反社會行為的預測模型以及增加干預手段的新思考.

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以第十三屆學生運動會排球(大學組)預賽的主力運動員為研究對象，選取被試運動員40人，其中男排運動員20人，女排運動員20人；其中健將級運動員有5名，一級運動員有35名.運動員平均年齡20.10歲(SD=1.52)；平均訓練年限7.7年(SD=1.56).

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法

通過在CNKI中國期刊全文數據庫、中國優秀博碩士論文等檢索，搜集到的相關論文紙質及電子文獻和書籍，搜索有關運動員親反社會行為及心理學中歸因理論的相關知識及研究，了解目前對于該選題的研究現狀，以及研究存在的不足.

1.2.2 訪談法

借助祝大鵬修訂的運動員比賽中親-反社會行為量表設計訪談稿，對第十三屆學生運動會排球(大學組)預賽的運動員進行訪談，并記錄運動員在競賽中所表現出親反社會行為的原因.該量表共23個條目，4個維度，即親社會行為(對手、隊友)，反社會行為(對手、隊友).該量表的信度為0.845，4個分量表的信度為0.827、0.782、0.885、0.816.關聯校標、內容和結構效度都證明該量表具有良好的效度.[3]

1.2.3 質性研究法

運用質性研究分析軟件QSR Nvivo8.0，對訪談所得內容進行數據分析處理，采用三階段的編碼方式，先對訪談內容進行開放編碼，然后對形成的自由節點進行主軸編碼，最后根據主軸編碼的信息進行選擇編碼，得出相應的研究結果.

2 結 果

2.1 大學男子、女子排球運動員親反社會行為歸因維度分析

通過對開放性編碼的29個自由節點進行分析、討論，將最終有效的自由節點樹狀編碼，再找出樹狀節點的父項即主軸編碼.本研究的主軸編碼是以歸因理論的歸因三維度：內外源、可控制性、穩定性進行組合而得出8個主軸編碼，通過對自由節點的進一步分析、討論，依據編碼信息把29個自由節點歸類在8個主軸編碼中.

從內外源來看，私交好、團隊精神、個人良好價值觀、保護隊友等都是由運動員自身決定進行調節的，因此可以將這些自由節點歸為內部的原因.而體育文化、官方禮儀、隊友表現、戰術安排、時機利己等這些都是運動員自身之外導致它變化發展的原因，因此把這些自由節點歸為外部的原因.

原因的第二個分類維度是原因的穩定性，在行為的內、外部原因中都有一些是穩定的、不易變化的，另一些是不穩定、易變化的，私交好、為取勝、團隊精神、個人價值觀等這些自由節點是穩定的、不易變化的，而戰術安排、時機利己、隊友表現太差、溝通不順等都是隨時可以發生變化的，所以屬于不穩定原因.

從原因的可控制性來看，私交好、團隊精神、溝通不順、戰術安排是隨時可以改變的，是由個體的意志所控制的，因此屬于可控制的原因.體育文化、官方禮儀、時機利己等行為是運動員自身不能夠隨意改變和控制，是不以個人的意志為轉移的，因此歸為不可控制的原因.

2.2 大學男子排球運動員親反社會行為歸因分析

通過對大學男子排球運動員親反社會行為歸因進行編碼，共形成19個最終自由節點，其中親社會行為歸因為8個，反社會行為歸因為11個.如表1

表1 男子排球運動員親反社會行為歸因主軸編碼

續表1

由表1可見，對這19個自由節點內容作進一步的深層次分析，再將最終的自由節點進行編碼，即為主軸編碼，主軸編碼以維納(Weiner)提出的經典歸因三維度結合拉塞爾(Russell)對可控性的修改形成內外源、可控制性和穩定性，共8種類別.[4]有關原因的“控制性”的分類標準是將其理解為“可以由活動者自己控制”，還是將其理解為“可以由任何人控制”雖然還存在一些問題和爭議，但目前比較能為人們接受的是后一種觀點.[5]

通過主軸編碼，將男子排球運動員親社會行為歸因歸納為3個類主軸編碼，分別為內部的、穩定的、可控制的；外部的、穩定的、不可控制的和外部的、不穩定的、可控制的主軸編碼.而反社會行為歸因主要表現在內部的、穩定的、可控制的；內部的、不穩定的、不可控制的；外部的、不穩定的、可控制的和外部的、不穩定的、不可控制的4種類別.從對應數據來看，男子運動員親社會行為歸因占主導的是內部的、穩定的、可控制的，而外部的、不穩定的、可控制的則是反社會行為歸因的主要表現.

2.3 大學女子排球運動員親反社會行為歸因分析

通過對大學女子排球運動員親反社會行為的歸因進行編碼，共形成了11個有效的自由節點，其中親社會行為歸因有5個，反社會行為歸因有6個.具體見表2

表2 女子排球運動員親反社會行為歸因主軸編碼

由表2可見，對這11個自由節點進行分析并歸納到主軸編碼中，大學女子排球運動員親社會行為歸因主要表現是內部的、穩定的、可控制的和外部的、穩定的、不可控制的兩種類別，反社會行為歸因主要表現是外部的、不穩定的、可控制的；內部的、不穩定的、不可控制的和內部的、穩定的、可控制的3類主軸編碼.研究結果表明，女子運動員親社會行為歸因占主導作用的類別是內部的、穩定的、可控制的，而外部的、不穩定的、可控制的主軸編碼則是反社會行為歸因的主要表現.

3 討 論

3.1 大學排球運動員親反社會行為歸因維度分析

男女運動員親反社會行為歸因相似.在親社會行為歸因中，運動員均傾向于內部的、穩定的因素.而將反社會行為歸因于某些偶然的外部的、不穩定的因素.這一結果與前人的研究結論相似，[6]運動員可能把表現出的幫助他人或使他人受益的行為歸因于是由自身內部因素產生的，內部因素能增加運動員的積極表現，提高運動員的親社會行為意識.然而，并不是一切外部的、不穩定的歸因都是傷害他人或使他人不利的表現.因此，在比賽中，運動員和教練員應該正確看待運動員的親反社會行為，以免把反社會行為都歸于外部因素，把親社會行為歸于內部因素.

在親反社會行為歸因中，男女運動員都主要傾向于可控制的歸因，同時也表現出不可控制的歸因.男子運動員不可控的歸因更精細化.可能是因為男子喜歡尋求刺激，冒險，占主導地位.而女子運動員則喜歡被主導，思考方式也是從感性出發，即便有攻擊性的行為，多數是用語言方式代替打架方式.這可能也與男女的思維特點、行為等有關，女性更注重理性思考，攻擊性行為要明顯少于與男性.

3.2 排球運動員親反社會行為歸因自由節點分析

通過自由節點發現(圖1)，男女運動員對親社會行為歸因較為一致，但男子運動員的積極因素比女子更多，其中對親社會行為的很多歸因也是女子運動員未出現的，包括增加隊友自信、隊友表現出色和官方禮儀等，這一結果提示男子運動員親社會行為歸因更加細致化和多元化.而且把內部和外部因素結合在一起，訓練和比賽都是有利的歸因方式.另外，男子運動員將“體育文化”歸因為親社會行為的主要因素，而女子運動員的主要因素卻是“團隊精神”.可見，男子和女子相比，在移情水平、道德認同水平等存在著差異，這很可能會使他們的行為也表現出差異.雖然Kavusanu等的研究從實證角度對性別和運動項目進行了研究，[7]但性別和運動項目還尚未引起其他研究者的關注，因此，將來的研究應當進一步驗證性別和運動項目對運動員親反社會行為歸因的影響.

圖1 男、女排球運動員親社會行為歸因自由節點百分比

男女運動員對反社會行為歸因存在較大差異(圖2).其中男運動員反社會行為歸因表現，包括為隊友著想、時機利己、被對手挑釁、溝通不順、自身性格易怒、我很累想休息和自我性格豪放等，是女子運動員未提及的.而女子運動員反社會行為歸因表現，如發生爭執和自身不良情緒，是男子運動員未提及的.男子運動員將“為取勝”歸因為反社會行為的最主要因素，而女子運動員則為“戰術安排”.因此，男子運動員對反社會行為所歸屬的因素反而較多，這有助于他們對自尊心的維護，同時會期望未來能夠取得成功，對自己隊伍從而贏得比賽.對男子和女子反社會行為，要及時進行有效的改造和教育，這比贏得比賽的勝利要更為重要.這對于運動員的自信心建立和良好性格的塑造頗為重要.

圖2 男、女排球運動員反社會行為歸因自由節點百分比

3.3 大學排球運動員親反社會行為歸因條目數量分析

由表1和表2可見，男子排球運動員親社會行為113個條目，反社會行為91個條目；女子排球運動員親社會行為102個條目，反社會行為47個條目.按照性別、親反社會行為進行分類，經過幾輪開放性編碼，將原因內涵相似的歸類于同一個自由節點(例如：團隊意識、團結隊伍、集體精神等歸為團隊精神)，最終形成30個有效的自由節點.

研究結果表明，與女子排球運動員相比，男子排球運動員親反社會行為的歸因條目、自由節點總數更多；原因可能與男女的性格相關，女運動員更多的表現感性人格、樂于照顧他人、情緒化的品質，在親社會行為中基本表現在內部的、可控制的，Kavussanu指出感性人格能力對親社會行為產生積極影響，對反社會行為產生負面影響，[8]而男運動員除了表現在內部的，還有一部分表現在外部的.

一般認為典型的男性品質是雄心、有干勁、富于競爭等理性人格，這可能也使男子運動員比女子運動員更多地表現出反社會行為.

4 結論與建議

4.1 結 論

(1)在親反社會行為歸因中，男子和女子運動員的基本歸因為內部的、穩定的、可控制的，而外部的、不穩定的、可控制的因素是反社會行為歸因的主要表現.

(2)男子運動員親社會行為歸因更加細致化和多元化，并且很好地把內部和外部因素相結合，而女子運動員更看重團隊精神；與女子運動員相比，男子運動員對反社會行為所歸屬的因素較多.

(3)與女子排球運動員相比，男子排球運動員親反社會行為的歸因條目、自由節點總數更多，而女子是穩定的不易變化的.

4.2 建 議

(1)運動員親反社會行為均主要歸因于內部的、穩定的、可控制的，是運動員自身導致它發展變化的，是穩定的不易變化的，因此我們可以從運動員自身找出問題，進行歸因訓練，采用道德干預的措施來增強運動員親社會行為的意識，減少運動員反社會行為的表現.

(2)因性別差異，個體差異的不同，可根據運動員自身的特點來制定訓練計劃，有針對性地平衡運動員的親反社會行為表現，在競技比賽中力爭道德上的自我完美.

[1]Hay DF.Prosocial Development[M].John Wiley & Sons，Inc.,2007.

[2]劉永芳.歸因理論及其應用(修訂版)[M].上海：上海教育人民出版社，2010.

[3]祝大鵬.體育比賽中親社會行為與反社會行為量表中文修訂版的檢驗[J].首都體育學院學報，2012，24(2)：170-173.

[4]邁爾斯.質性研究資料分析[M]：雙葉書廊有限公司；2005.

[5]Alen MS,Jones MV,She ffield D.Attribution,emotion,and collective efficacy in sports teams[J].Group Dynamics Theory Research & Practice,2009,13(3)：205-217.

[6]陳華東，高松齡，陳作松.中外優秀男子網球運動員競賽成敗歸因的研究[J].福建體育科技，2014，33(4)：108-112.

[7]Kavussanu M.Moral behaviour in sport：a critical review of the literature[J].International Review of Sport & Exercise Psychology，2008，1(2)：124-138.

[8]Kavussanu M.The influence of social variables and moral disengagement on prosocial and antisocial behaviours in field hockey and netball[J].Journal of Sports Sciences，2009，27(8)：843.

[責任編輯：徐明忠]

Researchoncollegevolleyballplayers’attributionofpro-antisocialbehavior

LI Linlu1，CHEN Huadong2，GAO Songling2

(1.School of Sport Science，Fujian Normal University，Fuzhou 350108，China; 2.Physical Education Department，Fujian Medical University，Fuzhou 350108，China)

The attribution analysis of volleyball players’ anti-social behavior not only provides theoretical basis for the study of sports culture morality，but also plays an important role in the development of volleyball into the campus.This paper analyzes the attribution of college students’ volleyball players’ pro-antisocial behavior by using the main athletes of the 13th students’ volleyball(college group)preliminaries as the research object by means of literature，interview and qualitative research.The results show that the basic attribution of male and female athletes’ pro-antisocial behavior is roughly the same.From the percentage of free nodes，male and female athletes have different attribution of pro-antisocial behavior，and the return of male athletes is more detailed and diversified.From attribution items and the number of their own nodes，the number of attribution items and nodes of men’s pro-antisocial behavior is more than women’s.

volleyball player；prosocial behavior；antisocial behavior；attribution

2017-07-25

教育部人文社科青年基金資助項目(15YJC890003)

李琳鷺(1991—)，女，河北唐山人，福建師范大學碩士研究生，主要從事排球的社會科學研究.

G842

A

1672-3600(2017)12-0061-05