安徽省體育旅游產業資源分析及開發對策研究

于海洋，王麗

(1.阜陽師范學院 體育學院，安徽 阜陽 236037；2.阜陽師范學院 經濟學院，安徽 阜陽 236037)

安徽省體育旅游產業資源分析及開發對策研究

于海洋1，王麗2

(1.阜陽師范學院 體育學院，安徽 阜陽 236037；2.阜陽師范學院 經濟學院，安徽 阜陽 236037)

以安徽省體育旅游產業為研究對象，該文運用文獻資料法、邏輯分析法、數理統計法等方法，對安徽省內旅游資源優勢進行了分析，同時對安徽省內體育旅游資源的現狀、開發利用，以及當前體育旅游資源所存在的問題進行了探討，提出了自己的建議與對策.其結論對旅游管理部門在體育旅游產業方面的政策制定、開發利用與管理等方面提供參考，同時也為安徽省旅游產業的發展與規劃提供參考.

安徽省；體育旅游；資源分析；對策研究

市場經濟的快速發展使得居民的物質生活水平有了顯著提高，可支配收入增加讓越來越來多的大眾選擇以旅游的方式消遣余暇時光.在“決勝十三五，全面建設小康社會”的背景下，各行各業的改革發展進入到最后的攻堅期.旅游產業正在作為新的經濟增長點為區域經濟的持續發展找到新的突破口.現代旅游業的發展方向表明傳統的觀光型旅游已無法滿足大眾的需求，更加新奇、健體、娛樂、探險心理的體育旅游已然崛起.體育旅游不同于傳統旅游，它是旅游業和體育業融合交叉后而產生的一種全新的旅游方式.參與者在進行體育旅游過程中不僅可以享受大自然帶來的情趣，同時可以充分參與感受到體育運動.因此作為一種全新的旅游形式，體育旅游的受眾廣、趣味強、健身化強度高，受到了越來越多人的青睞.

安徽省地處中東部，長江和淮河橫貫南北，處于暖溫帶和亞熱帶過渡地區，氣候溫和，日照充足，季風明顯，四季分明.[1]優越的氣候條件和地理環境形成了安徽省得天獨厚的旅游資源使其在區域競爭中優勢明顯.但是如何統籌有序地進行開發利用，科學合理地進行配置旅游資源，充分實現生態優勢環境優勢向經濟優勢、產業優勢的轉換，是安徽省體育旅游產業在發展過程中所必須重視的問題.

1 安徽省體育旅游發展的優勢資源分析

1.1 自然資源豐富，山水風光旖旎

安徽省受優越地理環境和氣候條件的影響，形成了得天獨厚的自然旅游資源.全省共擁有6個國家級自然保護區、9個國家5A級景區、28個國家級森林公園.險峻的山體旅游資源、寬闊的水域旅游資源、神秘的巖洞旅游資源、以及具有地方特色的民俗旅游資源遍布在徽州大地.[2]有世界文化與自然雙遺產的黃山，有“東南第一山”之稱的九華山，有在漢武帝時期就被封為“南岳”的天柱山，還有被譽為四大淡水湖之一的巢湖等等.依托豐富的自然資源，目前安徽省體育旅游產品開發的有：利用大別山的地域優勢開展的國際山地自行車賽事和徒步賽事；利用黃山的自然資源優勢開展的各種登山賽事和高爾夫等高端體育旅游項目；利用巢湖、太平湖寬闊的水域資源優勢開展的賽龍舟等水上運動項目；利用半湯和巢湖的地理位置優勢開展的結合溫泉養生的環巢湖公路自行車賽事.[3]

1.2 文化底蘊豐厚，人文景觀獨具特色

安徽省歷史源遠流長，文化底蘊豐富，是徽州文明的重要發祥地.[4]融合了中原文化、吳楚文化的淮河文化在這片土地上得到發芽的同時表現出更強的兼容性和過渡性；皖江文化以安慶文化為載體，并在此基礎上加以發展最終呈現出歷史悠久、內容豐富的姿態；而識別度最高的徽州文化在安徽省地域文化發展中表現的最為成熟且極具代表性.三種文化交相輝映形成了不同區域內各具特色的人文旅游資源.這些特有的文化旅游資源經過合理的開發和利用后必定成為安徽體育旅游產業在區域競爭中的一大優勢.[5](見表1)

表1 安徽省三大文化圈及體育旅游資源分布現狀

1.3 便利快捷的交通網絡為體育旅游業的發展夯實基礎

旅游業的發展與交通網絡的完善密不可分，地區交通的通達程度是旅游業發展的先決條件,同時也是衡量該區域旅游發展程度的重要性指標.離開完善的交通網絡系統作為支持，就算是再豐富的旅游資源也只能算是待開發的狀態.安徽省在全國交通網絡布局中承接南北、貫穿東西.經過多年的不斷發展，安徽省交通基礎設施建設已初具規模，綜合交通運輸體系逐漸完善，裝備技術水平也有了很大程度的提高.蕪湖、銅陵、安慶三地的長江大橋橫貫南北兩地，不但加快了區域經濟一體化進程，更縮短了中心城市間的時空距離；2016年全省鐵路總里程數達到4150 km，京滬線、京九線、滬漢線、皖贛線等線路橫貫全境.[6]目前全省境內合肥、阜陽、安慶、黃山4座城市都已擁有民航機場，水陸空立體化交通網絡已初步形成.[7]

截止到2015年，全省交通基礎性建設累計投資高達772.8億元，超出計劃目標142.8億元，再創歷史新高.全省公路總里程數18.7萬km，高速公路總里程數4246 km.[8]各地級市實現了市市通高速，全省東西兩地實現3 h貫穿全境，南北兩地實現6 h貫穿過境.現代化交通網絡的形成必然帶動了全境內景區通達度的提高.[9]以“高德地圖”為工具通過設定最短距離的方法，對全省境內9個5A景區進行統計，測算出景點距離最近高速公路出口的距離.(見表2)

表2 安徽省9個5A景區與最近高速出口的距離

“十二五”期間，全省旅游行業主動適應旅游發展新常態、積極應對新挑戰,最終實現了旅游經濟的逆勢上揚.2015年全省接待入境游客445萬人次，同比增長9.77%；接待國內游客4.44億人次，同比增長17.16%；旅游總收入4120億元，同比增長20.38%.全年旅游發展勢頭良好，各領域與旅游行業融合明顯，政府投入及政策扶植力度加大，旅游系統建設更加完善.旅游市場健康穩定的快速增長不僅以點帶面地促進了全省經濟的發展更很好地詮釋了安徽旅游產業在區域競爭中的優勢地位.這種強勁的增長勢頭為體育旅游的發展提供了沃土.[10]

雖然資源優勢明顯，但是通過與周邊省份(江蘇省)年度旅游總收入進行橫向對比可以發現之間還存在很大差距.(見圖1)說明安徽省旅游產業的開發水平仍比較低，資源優勢轉換為實際經濟效益的的能力還有待提高，開發過程中遇到的一些瓶頸和問題還有待解決.

圖1 安徽與江蘇兩省旅游旅游總收入橫向對比

2 安徽省體育旅游產業在開發過程中遇到的問題

2.1 體育旅游項目開發廣度和深度不足，區域間開發差異明顯

安徽省有著豐富的體育旅游資源，經過近年來合理開發和利用，全省體育旅游產業發展整體趨勢上揚，各景區內主要體育旅游項目每年都吸引著世界各地的游客.但是通過深入調查發現，全省范圍內的主要5A級景區在體育旅游項目的開發上仍存在一定不足.(見表3)首先全省9個5A級景區中黃山風景區和天柱山風景區體育旅游項目開發相對完善，但只是集中在登山、漂流、徒步等項目上.對于一些刺激性強、參與意愿高的項目(蹦極、滑翔等)開發不夠.在發展方向上，只有重視開發深度提升項目水平才能進一步促進地區體育旅游業發展.其次剩下的7個4A級景區的體育旅游開發則相對滯后，多以人文為主的民俗體育旅游開發.雖然民俗體育旅游相對其它體育旅游項目有著明顯的地域性優勢，不同地區都有其獨具特色的民俗體育旅游文化.但是由于宣傳力度不夠、表現方式單一、項目本身刺激性不高等諸多因素導致群體參與民俗體育旅游的積極性和熱情度表現不夠強烈.目前民俗旅游的開發還沒有做到和自然旅游很好的融合，二者還無法達到相互交融相互發展的效果.最后縱觀安徽省內的體育旅游業的開發現狀存在著中、南部強北弱的現象.大部分體育旅游產品主要分布區域在皖中及皖南地區而皖北地區無論是自然體育旅游產品的開發還是人文民俗體育旅游產品的開發都相對緩慢.各區域內體育旅游產業發展的不平衡也嚴重滯后了全省體育旅游產業的發展.

表3 安徽5A級景區內體育旅游項目開發統計

2.2 體育旅游產業開發模式簡單

體育旅游開發模式是指主體將現有存在的體育旅游資源轉化為體育旅游產業的一般過程，因此體育旅游產業在開發的過程中需要充分考慮地區資源的特點和類型，在整合各類資源的基礎上進行深度開發，形成與體育旅游主題相關的其他產業鏈條.(見圖2)

圖2 與體育旅游產業相關的其他產業鏈條

目前，我省主要旅游景區的體育旅游產品開發還是暫時停滯在針對產品主題的表面開發，并未進行深度挖掘，完整的產品開發體系還尚未形成.整個體育旅游產業還處在開發的初級階段.

2.3 體育旅游產業的政策性支持不夠，責任主體不明確

安徽省體育旅游行業較其他省份相比整體起步較晚，體育旅游的基礎性設施建設不足，因此一直實行政府、企業、個人、外資、合資共同建造共同發展的方式.這種相對靈活的準入政策一定程度上促進了安徽省體育旅游產業的發展，但由于沒有明確的責任管理主體也帶來了分權管理機制和復雜的經營關系等弊端.相關部門的職能范圍只包括旅行社的業務，而通過體育旅游產業衍生出的其他產業則分屬其他部門管理.同時缺少了體育旅游產業的相關法律政策的約束，體育旅游產業市場運營效果不理想、體育旅游企業專業化程度不高、旅游景區違規現象時有發生.可見安徽省體育旅游產業急需政府以及主管部門制定一系列政策性文件規范和約束體育旅游產業市場從而促進其全面發展.

2.4 體育旅游專業人才匱乏、專業化程度不高

眾所周知體育旅游有別于觀光旅游，其有著更強的挑戰性，受到了廣大群眾的青睞，使其在體育旅游的過程中不僅愉悅身心更能體會到和觀光旅游完全不同的刺激感.但是對于那些沒有任何體育運動基礎人群來說，缺少專業人員的指導和保護可能會在體育旅游過程中造成一定的心理障礙，最終對自身安全問題的擔憂而放棄選擇體育旅游.因此在許多體育旅游項目開展的過程中需要經驗豐富的專業人員提供技術指導、培訓、以及安全保護的服務.

體育旅游需要專業的人員提供技術指導和安全保護，同樣體育旅游衍生產品在運營過程中也需要專業人才進行項目開發、市場分析、經營模式選擇、日常管理等一系列工作.目前較多從業人員多為旅游專業畢業學生，這些從業者對自然資源、民俗風情等知識的了解較為詳細，但體育旅游過程中的技術指導及安全措施保護等方面的知識就是其短板.體育專業與旅游專業融合后復合人才的嚴重缺失嚴重制約著體育旅游產業的發展.

目前安徽省還沒有一家專門提供體育旅游產品的旅行社，旅行社的主要業務都集中在自然旅游產品的開發，只有少數旅行社附帶著體育旅游項目部分.再加上責任管理主題不明確，產品的開發多以景區自主的形式缺乏當地政府積極主動的引導，難免會造成體育旅游產品的專業化程度不高.

3 安徽省體育旅游產業開發的對策

3.1 根據不同區域的資源載體，打造不同的旅游品牌

安徽省是旅游資源大省，各區域資源優勢明顯，如何進一步擴大資源容量深度開發體育旅游產品是體育旅游主管部門需要解決的最根本問題.縱觀全省旅游業發展，皖南地區以自然景觀旅游優勢在發展的步調上一直優于皖北地區.皖北區域可根據其豐富的人文資源深厚的文化底蘊為載體，結合自身的資源特色重點打造民俗體育旅游產業；以管仲(阜陽)、莊子(蒙城)、華佗(亳州)等歷史名人為主體開展文化專題旅游.以剪紙(阜陽)、彩陶(界首)、花鼓燈(淮南)等傳統藝術表現形式為主體開展民俗文化表演旅游.打造皖北地區民俗體育旅游品牌，帶動全省體育旅游產業發展.

3.2 體育旅游產業開發模式多元化

一次完整的旅游經歷包括：出行計劃、交通工具、餐飲住宿、旅游主體這幾個方面.雖然旅游主體是整個旅游環節中最重要的部分，但是隨著消費者消費水平的逐漸提高，群體大眾已不單單只是考慮旅游主體這一個環節.從計劃的制定到出行工具的選擇再到酒店飯店的預定這些旅游經歷中的每一個環節都決定了這次出游的滿意程度.出行計劃上可以通過線上線下兩種渠道全方位的為游客提供出行選擇.利用網絡開設專門的旅游網站，根據游客的偏好提供多種出行計劃的線路選擇.同時線下的旅游社門店同步更新網站上出行信息，為年齡偏大不方便瀏覽網頁的游客提供出行選擇.交通工具的選擇上可以根據線路最短；花費最少；用時最短等幾種不同類別偏好結合鐵路、公路、航空等出行工具的選擇為游客提供多種出行選擇.

體育旅游產業的開發不僅是對旅游主體的深度開發，還是對旅游過程中的每個環節的深度開發.將優勢的體育旅游資源轉換成體育旅游優勢產業，形成與體育旅游主體相互聯系的產業鏈條.推動體育旅游產業持續健康發展.

3.3 加大對安徽省體育旅游產業的政策性支持

早在2009年，安徽省旅游局、安徽省體育局就簽訂戰略合作協議.該協議充分開發體育與旅游雙資源，進一步打造了安徽省體育旅游品牌產品.2011年安徽省人民政府辦公廳出臺了《關于加快發展體育產業實施意見》(以下簡稱《意見》)，并在此基礎上很快制定了《安徽省體育產業十二五發展規劃》.《意見》為全省體育產業的發展確立了重點，指明了方向，提供了良好的政策環境.“十二五”期間安徽省政府整合全省自然資源和人文資源，根據各地區的區域特征，完善了各區域體育旅游產業發展規劃，加強體育旅游產業法制建設.從根本上做到體育與旅游的深度融合，推進了安徽省體育旅游產業的健康持續發展.“十三五”期間，我省提出體育產業“品牌引領、融合發展”的戰略目標.充分發揮體育產業關聯性強、融合度高的優勢，將體育與旅游等相關產業融合發展，優化產業布局，落實政策優惠.構建體育旅游產業發展保障體系.再次推動體育旅游產業的持續穩健發展.

[1]安徽省旅游局.旅游信息[EB/OL].http：//www.ahta.com.cn/xinxi/html/.

[2]姜同仁，錢杰.安徽體育旅游產業開發研究[J].體育文化導刊，2011(06)：85-88.

[3]顏小燕，張俊紅，王傳平.對安徽省體育旅游產業可持續發展的理性思考[J].黃山學院學報，2013(02)：21-23.

[4]袁海強，盧玉，方新普.非物質文化遺產與體育旅游融合的現狀分析及對策——以安徽省為例[J].成都體育學院學報，2015(03)：60-63.

[5]夏敏慧.海南體育旅游開發研究[M].北京：北京體育大學出版社，2005：174.

[6]石曉峰.我國中部地區體育旅游資源開發策略[J].武漢體育學院學報，2011(06)：10-16.

[7]鮑明曉，趙承磊，饒遠，等.我國體育旅游發展的現狀、趨勢和對策[J].體育科研，2011(06)：4-9.

[8]董成文，許大慶，祁國杰，等.安徽省體育與文化產業融合發展策略研究[J].南京體育學院學報(社會科學版)，2013(06)：72-75+81.

[9]劉曉明.產業融合視域下我國體育旅游產業的發展研究[J].經濟地理，2014(05)：187-192.

[10]錢杰，汪元榜.城市現代化、體育產業化與安徽省體育產業發展[J].北京體育大學學報，2006(09)：1171-1173.

[責任編輯：徐明忠]

2016-12-18；

2017-09-04

安徽省體育社會科學研究項目(ASS2017210)；阜陽師范學院人文社科項目(2016FSSK11)

于海洋(1988—)，男，安徽界首人，阜陽師范學院助教，碩士，主要從事體育教育訓練學研究.

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