構建圖書館聯盟 促進信息資源共享

文/云南大學歷史與檔案學院 王琪

構建圖書館聯盟 促進信息資源共享

文/云南大學歷史與檔案學院 王琪

圖書館聯盟是數字圖書館發展所向，本文以云南省高校圖書館資源共享聯盟為例，闡述了其對信息資源共享的促進作用，以期對實現我國高校圖書館聯盟有積極意義。

圖書館聯盟；信息資源；信息資源共享

圖書館聯盟是在一些圖書館間形成合作協調的關系，促進各自館藏利用，目的在于提高圖書館的經濟及社會效能。網絡化的信息環境給高校圖書館帶來了新的挑戰，信息資源類型及數量急劇上升，傳統的圖書館聯盟已經不能適應目前的大環境，數字圖書館聯盟是發展所趨。

一、云南省高校圖書館聯盟

2012年12月，云南師范大學圖書館牽頭，包括云南大學、昆明理工大學等云南省41所高校圖書館在內，正式成立云南省高校圖書館資源共享聯盟。該聯盟覆蓋全省眾多高校圖書館文獻資源，構建了智能化管理與服務的網絡總體平臺，建成了全省共享信息資源庫，最大限度地滿足全省高校用戶群需求，大力推動著云南省圖書館事業的發展，促進信息資源共享。聯盟館可自主、可控、開放地融入聯盟中，平等、自愿地進行資源的共建共享。目前，該平臺涉及全學科資源，保持月更新速度，期刊總量有12000余種，其中現刊9050種，有核心期刊1983種。云南省高校圖書館聯盟促進了信息資源的可持續利用與發展，已經形成了多元化和規?；?/p>

二、信息資源共建共享

（一）成員館聯合采購。云南省高校圖書館聯盟成立以后，采用成員館間數字資源聯合采購的方式，構建文獻資源保障體系的共建共知共享，促進各成員館在資源方面的互惠互利，降低其經濟成本、人員成本等。該聯盟建設外文文獻共享數據庫、聯圖非書資源云平臺系統、文獻共享服務平臺等聯盟項目，組織讀秀知識庫、方略知識管理系統庫、iLearning外語自主學習資源庫等多個電子資源的聯合采購，整合信息資源，構建一個滿足省內高校用戶實際需求的平臺，保障區域內部分高校資源采購經費不足的情況。

（二）特色數據庫的建設。地方高校圖書館資源實現文獻信息服務的基礎即特色化文獻建設。云南省高校圖書館聯盟為推動圖書館資源組織服務，緊密結合省內用戶需求，促進特色資源數據庫的建設，構建了云南高校數字圖書管理平臺。主要包括云南省各高校20個特色資源庫，如文山民族資源數據庫、楚雄彝族文化優秀作品數據庫等。特色數據庫的建設，突出云南地方特色資源，促進了圖書館資源的深度開發，提高了開放程度，有效避免知識產權限制，拓寬服務領域，充分優化高校圖書館聯盟，實現圖書館多元化合作。

（三）文獻共享服務平臺的建設。云南省高校圖書館聯盟為提供便捷的文獻信息服務，組織、整合全省40余所高校信息資源，建立云南高校文獻共享服務平臺。該平臺采用聯想式信息檢索模式及靈活的聚類組配方式，可提供引文追蹤分析、計量分析報告，覆蓋圖書、期刊、目錄等多樣化數據資源，提供完善的全文保障服務。建立了專業的文獻傳遞系統，規范操作，提高了數據收集利用效率，如2016年，云南大學的檢索量達到1082832條，下載量達到899663條。文獻共享服務平臺的建成和使用，充分滿足用戶群的需求，實現信息資源整合與共享，為云南省高校提供了文化服務基礎。

三、經驗總結

（一）加強數字資源整合。信息資源的整合與共建共享，必須以標準化和規范化為落腳點。即實現多種來源、多種類型格式等資源的統一規范。云南省高校圖書館聯盟協調各行業間的權責，制定規范標準，在成員館聯合采購的基礎上，建立特色資源數據庫，將所能獲得的各種數字化的資源分散管理、集中檢索。同時，該聯盟實現數據庫、系統、檢索方式等方面的資源整合，有效實現無縫鏈接，形成集成檢索系統，解決成員館資源分散、地域限制等問題，充分提高了資源利用率。

（二）推進共享服務平臺建設。云南省高校圖書館聯盟為實現信息資源的有效組織整合，搭建了云南高校文獻共享服務平臺。該平臺構建成一個聯合目錄系統，滿足了全省高校文化服務，提供文獻信息保障平臺。利用FRID射頻技術，有效提高圖書利用與管理效率；打造IC空間，提倡開放獲取與圖書館服務的思想，為用戶提供信息一站式服務；采用區塊鏈技術，建成共享分布數據庫，實現數據的安全存儲與自我驗證。為實現信息資源共建共享，云南省高校圖書館聯盟特舉辦了創新服務研討會，進一步推進聯盟共享服務平臺的發展。

（三）保障可持續經費來源。經費是高校圖書館聯盟建設的重要驅動力。如館際互借服務、聯合目錄、參考咨詢服務等圖書館聯盟任務都離不開經費支持。云南高校圖書館聯盟在基本保障充足經費的高校圖書館資源基礎上，利用聯盟平臺實現全省高校資源共享，緩解區域內由于資金缺乏導致無法滿足需求的矛盾。但是，從2015年起由財政廳劃撥的專項資金取消，大大加重了各成員館的資金壓力。云南省高校圖書館聯盟需有效借鑒“成員集資，國家資助”的集資方式，保障聯盟成員館經費來源的可持續性，促進聯盟健康綠色發展。

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