“藝考熱”有關社會問題的思考

孫永剛

“藝考熱”有關社會問題的思考

孫永剛

近幾年來，“藝考熱”持續升溫，引起了社會各界的廣泛關注和重視。客觀來講，這種現象在一定程度上阻礙了我國藝術教育事業質量的提升。然而當前對“藝考熱”現象的分析多數集中于其對藝術教育的影響等表面問題，對其深層次的社會、經濟、文化等方面的影響分析的還不夠透徹。從根本上對“藝考熱”所折射出的社會問題進行全面思考和探究，對于建立理性的藝術教育機制具有深遠的現實意義。

藝考熱 社會問題 分析思考

一、“藝考熱”的形成原因

(1)社會的發展和進步帶動了人們精神生活和物質生活的提高，藝術文化已經逐漸融入大多數人的生活中并成為其生活中的一部分，從事藝術行業的人自然增多，這也是造成“藝考熱”現象的根本所在。

(2)近年來，高校不斷擴大招生規模，而且藝術類考試門檻低，有些文化課成績偏差的同學正是看中了這一點，將學藝術視為通往大學的捷徑，這是“藝考熱”形成的直接原因。

(3)當今時期,選秀節目盛行，讓許多人一夜之間成為“明星”,在這些“造星運動”的推動和蠱惑下，許多年輕人在尚未明確“娛樂”與“藝術”的區別的情況下便選擇了從事藝術行業，這是當今藝術專業火熱的重要原因。

二、“藝考熱”中折射出的教育問題

不可否認的是，我國當前的藝術教育普及程度較低，高等藝術教育在規模和質量上都不達標。而近幾年來，我國高校的藝術專業的招生數量正以飛快的速度發展，這種重數量、輕質量的狀況令人擔憂。關鍵問題在于，部分高校在師資力量和教學經驗等方面根本不具備開展藝術專業的資格，而是受到當前藝術專業收費高、生源多這一現狀的誘惑而盲目開辦。一直以來，重視專業成績，對文化成績要求低，是我國高校藝術專業招生的普遍狀況。這就導致藝術生在大學學習中過分專注于專業技能的修煉而忽視了文化知識的學習，嚴重阻礙了其藝術鑒賞能力的提高。這一現象也為高校教育帶來了困難，由于學生的文化知識水平較低，部分學校不得不降低文化課程的教學難度和考試標準。不難想象，這種教育環境下培育出的學生，其文化和精神修養很難達到較高的水準，難以成為一名合格的藝術工作者。而實際上，真正的藝術家不僅需要藝術技能的修煉，更需要深厚的文化底蘊作為基礎。造成這一局面的原因不僅在于招生體制中存在弊端，也與藝術的普及程度較低有關。

三、“藝考熱”中包含的經濟問題

意識由物質所決定，經濟水平的提高使得人們在藝術生活中的投入提高。而就目前緩慢增長的經濟發展狀況來看，藝術市場的嚴重飽和，將會使藝術投資的結構趨于畸形，難以形成長遠的平民化市場。藝術學習的投資在這一市場環境下，衍生出新的問題，其主要體現在藝術學習的投入嚴重超出藝術生的經濟承受能力。“藝考熱”反映的另一問題則是由大量的藝考生所催生出的藝考培訓機構，以及所衍生出的為考生提供服務的租房、餐飲、學習用品等“藝考經濟市場”。針對這一問題，我們一方面可以認為“藝考熱”帶來了更多的就業機會和經濟效益，為考生提供了便利；另一方面，這種市場中也存在許多隱患，其主要體現在教育水平和服務質量普遍較低。這些問題都將會對藝考生的學習造成不同程度的影響。

四、“藝考熱”帶來的文化問題

藝術市場的需求正是藝考興起的根源。近幾年來，藝術市場格外興旺，音樂與表演等藝術中，賽事眾多，成名迅速，利益頗豐；書畫藝術中，展覽眾多，為許多人提供了成名的途徑。如果這些活動單純的是為了藝術的展現，則是值得提倡的，然而存在很大一部分人，他們參與活動的目的和途徑過于功利。具體體現在：一是以獲獎和出名為目的，從而獲取經濟利益和感情投資；二是創作的作品缺乏藝術精神，例如在書畫作品的創作中以評委的喜好為出發點，作品的內容和形式缺乏創新，反復套用同一主題。由此可見，部分人已經完全將比賽與展覽視為成名的捷徑。除此之外，炒作和包裝也是藝術市場中的一大顯著趨勢和特點。藝術市場中的市場效應和明星效應嚴重影響了年輕藝術愛好者的藝術思想，對年輕藝術愛好者的藝術修煉手段的選擇造成誤導，使很大一部分人熱衷于明星藝術風格的效仿，卻難以對藝術的基礎知識和文化知識進行有效學習，幻想“一夜成名”。另一方面，藝術市場中的不良風氣歪曲了年輕藝術愛好者的人生觀和價值觀，使其迫切渴望通過成名獲得聲望及利益，卻受到能力的限制而不得不通過炒作等不良手段來達到目的。藝術市場化的真正目的在于使藝術愛好者的從業環境得到拓寬和改善，使藝術品的價值得以真正體現，從而提高觀眾的審美能力以及藝術生活的消費水平。但這些不正當的市場行為方式卻破壞了藝術行業的規范準則，嚴重擾亂了藝術市場的行業秩序，造成藝術市場過于商業化的局面。

五、結語

在當前復雜的藝術市場下，“藝考熱”不再是單純的藝術追求，而是摻雜了功利性的個人追求，“藝考熱”也不是一種教育趨勢，而是一種反映出教育、經濟以及文化等方面問題的社會現象，應當引起社會各界的充分重視，同時制定科學的制度，并進行合理的規劃，從而促進藝術市場的健康發展。

[1]王振先.“藝考熱”與“高擴招”彰顯藝術院校諸多問題[J].藝術教育,2007(11).

[2]田軍,陳雪華.我國當代高等藝術教育的現狀分析[J].美術大觀,2007(10).

山東青年政治學院舞蹈學院)