陶冶
【摘要】都市中越來越多的文化藝術機構崛地而起,都市人逐漸成為都市藝術領域的主角,他們在藝術中尋求心靈的凈化和身份的認同。都市人藝術素養的培育逐漸成為都市關注的重要問題之一。藝術素質教育在政府的扶持、學校的支持下得到快速發展,都市的發展也為藝術素質教育提供了一定的經濟基礎、物質條件,藝術素質教育活躍了都市的文化藝術產業,二者在相互依存中共同發展。
【關鍵詞】都市 文化 藝術產業 藝術素質教育
【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2017)43-0014-02
一、藝術素質教育社會性回歸的客觀必然性
(一)都市中藝術的精英化向大眾化轉向
藝術常常與高雅相聯被認為是一種精英文化。藝術家也常以一種桀驁不馴姿態讓普通大眾感覺高高在上?,F代技術的介入加速了藝術的大眾化發展,電子信息技術、傳媒技術使大眾通過不同的渠道以直接或間接地方式接觸到藝術,享受到藝術。本雅明認為,藝術作品的機械復制不僅會改變傳統的藝術概念,而且還催生了一種新的文化類型,這是一種大眾參與的、和資產階級對立的、在感受方式和社會功能上有異于傳統的文化。[1]藝術逐漸作為一種商品呈現在現代都市中。
(二)都市人成為文化藝術領域的主角
1.都市人將文化藝術作為日常休閑娛樂的消費
西美爾在分析都市人心理狀態時曾說:“都會性格的心理基礎包括在強烈刺激的緊張中,這種緊張產生于內部和外部刺激快速而持續的變化……瞬間印象和持續印象之間的差異性會刺激他的心里?!盵2]當都市人在物質上得到滿足之后,開始尋求精神上的慰藉。文化藝術便成為他們在都市中釋放壓力、緩解心情的重要手段。藝術的大眾化使都市人逐漸將藝術作為一種消遣對象。
2.都市人在文化藝術活動中尋求身份的認同
藝術一直以來都與高雅并舉,被看作是精英文化。隨著經濟的繁榮、市場的發展,藝術逐漸走入大眾的生活,但他的那層精英的面紗無法被大眾文化完全抹去,人們時常在藝術活動中尋求精英身份的認同,諸如藝術活動中的音樂會、美術展等,多時被認定為一種小資行為,藝術活動被打上小資的烙印。都市人在文化藝術活動中尋找身份的想像與認同。
二、都市中藝術素質教育的路在何方
(一)都市的藝術素質教育依托于學校教育
藝術教育是我國教育事業的重要組成部分,具有“怡情、啟智、育德”的作用。通過學校教育提高學生對藝術的審美能力,啟發學生的智慧、靈感和潛在的創造能力,提高學生的文化藝術素養的同時,使學生的心靈得到凈化、人格得以完善、個性得到全面發展。學校所提供的良好的藝術素質教育與都市中文化藝術產業的快速發展相融合,更好的提高都市的藝術文化氛圍,繁榮都市文化生活,加快都市發展的步伐。
(二)都市的藝術素質教育得力于政府的支持
近年來,為普及文化藝術素質教育,提高都市人的文化藝術素養,不但學校重視藝術素質教育,藝術素質教育在社會大眾中也逐漸展開。都市中藝術素質教育的社會性回歸,不僅需要學校的教育、社會的關注,同時都市人對于文化藝術的渴求與參與也將推動藝術素質教育的發展。
三、藝術素質教育與都市在相互依存中共同發展
(一)藝術素質教育將促進都市人的全面發展
藝術素質教育的社會性回歸,不僅是都市人對藝術在形式上的領悟,也是將這種藝術精神轉化為一種思想,一種對社會的審視、對生活的感受過程。藝術素質教育滿足了都市人對于藝術學習、藝術審美的需要,使其審美觀念通過藝術素質教育而得到提升。另外藝術素質教育具有情感調節的作用,對于人的心理健康具有深刻積極地影響。都市人通過藝術素質教育在審美、心智、情感等諸多方面得到全面的發展。
(二)藝術素質教育將促進都市經濟、文化的發展
藝術素質教育的社會性回歸,使更多的都市人在藝術的洗禮下形成審美觀、藝術觀,促進都市文化藝術產業的發展,擴大文化藝術產業規模,也增加了都市人在文化藝術領域的消費指數,都市逐漸被文化氛圍和藝術氣息所環繞。同時文化藝術產業規模的擴大,藝術素質教育、群眾文化事業的快速發展,文化(藝術)館、學校、活動中心等將需要大量的藝術人才從事藝術素質教育相關工作,有利于藝術人才的優化配置,增加社會就業崗位,進而促進都市經濟的發展,社會的穩定。
(三)都市的發展將促進藝術素質教育的全面普及
文化藝術在現代都市中已經成為支柱型產業。藝術氛圍充斥著都市的各個角落,都市人的審美觀在藝術氛圍的熏陶下得到不斷的提升。文化藝術產業的發展使都市人開始關注藝術素質教育,尋求藝術素質教育的最佳途徑。都市為藝術素質教育提供良好的經濟基礎、物質條件以及相應的基礎設施等。都市中各種藝術專業人才資源也為藝術素質教育提供了良好的教育基礎,更加有利于藝術素質教育在都市中的全面普及。
參考文獻:
[1]賈明;《現代性語境中的大眾文化》,上海人民出版社,2007年版,第96頁。
[2][德]齊奧爾格·西美爾:《時尚的哲學》,第186-187頁。endprint