淺析創建高水平大學

劉鵬娟+李寧艷+劉曉娟

摘 要 在知識經濟和全球教育競爭激烈的年代，大學具有培養高端人才，知識不斷創新，科研成果高速轉化的重要功能。那么，要實現高水平大學，除了借鑒其他學校成功的辦學經驗以外，還必須立足根本，解放思想，更新觀念，采取行之有效的措施，實現高水平大學跨越式的發展。對建立高水平大學進行了研究，從兩個方面系統性的論述了要實現高水平大學發展所要具備的建設性的措施。

關鍵詞 高水平大學 軟件 硬件

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A

在知識不斷更新，人才輩出，科技飛速發展，中國夢逐步實現的過程中；提出了建設高水平大學的宏偉目標，這是建設與發展的重要戰略決策。在高等教育發展路上要建設成一所高水平大學除了要借鑒其他先進大學的經驗之外，我覺得應該你采取以下措施，實現高水平跨越式的發展。

1軟件

1.1營造寬松的文化氛圍，強化校風建設

從一個知識分子到一個文化大國，文化氛圍是至關重要的。在平常的工作中我也發現班上品學兼優的學生多了，輔導員夠負責任，文化氛圍夠好的話，不但該班的整體素質高，而且教學效果非常良好。那么，如何營造寬松的文化氛圍呢？首先，要從思想上高度重視，教師每天要能夠帶給學生新鮮的血液，讓他們已有的知識不斷革新，了解時事動態，科技創新，新生物的誕生等，以便刺激他們刻苦鉆研的求知欲，營造良好的文化氛圍。其次，想要建立高水平大學，應該經常聘請某個學科領域里人們公認的學識淵博，具有重大影響或者突出貢獻的學者，讓學生帶著崇拜和向往再鉆研自己的專業，不是更有動力嗎？

1.1.1教師要以身作則，嚴以律己

在學生的心目中，老師是一切美好事物的象征；是正義的代表；是事物正確發展的必然性。“學高為師，身正為范”，所以老師必須以身作則，嚴以律己，樂觀向上，處理問題公正，公平，樹立良好的形象。

1.1.2設立人性化的管理制度

大學是學生直接通向社會的必經之路，而大學生在人格，思想上已趨于成熟，所以既要提高管理，又要使學生心悅誠服，關鍵就是制度要人性化。如：晚自習是強迫性的，必須經過點名——監督這樣的流程，但大學生處于青春期，逆反心在作祟，倒不如我們換個能夠達到同樣目的的管理制度。譬如：晚自習采取自愿獎勵制度，積分由高到低，利用班費予以獎勵，此制度不是更容易讓人接納嗎？

1.1.3建立良好的師生關系

要培養良好的師生關系，我個人認為，作為教師，在思想上不排斥，不鄙視任何一個學生；在行動上不偏袒，不庇護任何一個學生；在心理上一視同仁，公正，公平，這樣學生才會信任你，有了良好的師生關系，一所學校的學風自然就提升了，口碑也得到了公認。在平時的教學過程中我就留意到良好的師生關系是工作良性循環的最好印證。學風與校風相輔相成，又有良好的文化氛圍，那么學校的發展將會一馬平川，一帆風順，一片欣欣向榮之景象。

1.2建設高素質的師資隊伍

“百年大計，教育為本，教育大計，教師為本”。教師是一所學校發展的根本，也是促進教學改革，全面提高教學質量的支撐點。一所學校能不能為社會主義培養高科技人才，能不能培養社會主義覺悟者，關鍵在于教師，在這個功名利祿，物質欲橫流的年代，整個國家的精神文明建設每況愈下。作為教師必須時時銘記自己在三尺講臺上的責任感，使命感。

1.2.1提升教師的職業道德修養

所謂道德是一定社會用善惡基本范疇調整人與人之間關系的原則和規范的總和。道德在一定程度上約束，鞭策著人們的行為準則。教師是一個特殊的職業，有著教書育人的使命，教師的行為直接影響著周圍的人和事，所以人們對教師的職業道德要求比任何人都高，那么教師該如何培養自己崇高的教師職業道德呢？教師要自敬自重，誠信立教，淡泊名利，愛崗敬業，以人為本，因材施教，不斷地充電學習，更新知識，教書育人。

1.2.2業務能力再進修

俗話說“活到老，學到老”，教師在學習中充實，在實踐中提高，只有不斷地學習充電，才能帶給學生新鮮的血液。除了教師私下通過書本，網絡學習以外，學校應該舍得投資，派遣教師進修，學習，培訓，理論實踐相結合，擴充自己的知識庫。這樣會激發教師工作的積極性，使教師體會到了這份工作帶給自己的優越感。

1.2.3教師結構年輕化

人總是很向往美好的一面，喜歡年輕，樂觀，積極向上的東西。這樣說對于老齡化的教師似乎是不公平的，站了一輩子講臺，經驗也許是最豐富的，卻不被學生認可，所以我校想要建立高水平大學能不能在教師結構上實行適當調整？結合實際情況，在教學過程中，教學與實踐相分離，課堂中的傳道，授惑，解惑由知識新穎的年輕老師勝任，而實踐課就由經驗豐富的年長的教師勝任，理論實踐相結合，學生一定不亦樂乎的。

2硬件

要建立高水平大學，除了在軟件上下功夫以外，硬件也是不容忽視的，我認為我校必須在以下幾個硬件建設上下功夫。

2.1優美的校園環境

優美的校園環境，不僅指漂亮的花花草草，山上水水，而指的是能為學生學習創造幽靜的自然環境，所以我們創建良好的優美校園環境，營造良好的教育氛圍，發揮環境育人的作用，以“隨風潛入夜，潤物細無聲”的方式情感化，藝術化地融合高品位的文化活動中，讓學生在愉悅的身心體驗中實現人格修養的提升。

2.2開展多彩的校園文化

校園文化是大學生活中非常重要的部分，要多多開展豐富多彩的校園文化，請名人做講演，成功人士講經驗，建立多個社團和實踐工廠，讓學生有的放矢，豐富學生的課余生活，同時讓它們成為校園文化的焦點，此時無聲勝有聲，讓事實來說話。

2.3完善公共服務體系

要建立高水平大學，同時還必須重視教學基本條件建設，尤其要注重多媒體教室，語言實驗室的建立。我們還必須擁有自己的實驗大樓，信息實驗大樓，計算機中心，實驗基地，高科技的科研儀器等等。

“千帆競發，百舸爭流”與時俱進，建立高水平大學，是中國教育發展的必然趨勢，結合以上幾點，我們全校上下應該齊心協力，集思廣益，縱向看待歷史，橫向看清世界，融合東西文化之精華，走自己特色路，為教育事業添磚加瓦。endprint