大自然的語(yǔ)言真奇妙

張穎，上海師范大學(xué)康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文教師。她在教育教學(xué)中遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生識(shí)字和寫(xiě)話的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

寫(xiě)話要求：

1.了解大自然的聲音，模仿課文結(jié)構(gòu)，試著仿照詩(shī)歌當(dāng)回小詩(shī)人。

2.感知大自然的美妙神奇，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、探索大自然的感情。

3.培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛铩⑶谟谒伎嫉暮昧?xí)慣。

問(wèn)題預(yù)設(shè)：

1.小朋友們，瞧，大自然在召喚我們呢！請(qǐng)你豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng)。（播放第九課《大自然的語(yǔ)言》錄音）

2.別以為人才會(huì)說(shuō)話，大自然也有語(yǔ)言，聽(tīng)了錄音你知道了哪些大自然語(yǔ)言的奧秘？

3.是啊，白云高飄，螞蟻搬家，蝌蚪游泳，大雁南飛，昭示了自然界中季節(jié)的的更替，讓我們打開(kāi)書(shū)一起讀一讀。

4.你還知道哪些大自然的語(yǔ)言？走，孩子們，我們一同去校園里看一看。（交流討論：柳樹(shù)長(zhǎng)芽、桂樹(shù)開(kāi)花、樹(shù)落枯葉、蜻蜓低飛、燕子回家、蜘蛛織網(wǎng)……）

5.你們都有一雙善于發(fā)現(xiàn)大自然的眼睛！能不能也當(dāng)回小詩(shī)人，試著把你所知道大自然的語(yǔ)言寫(xiě)成一首小詩(shī)呢？

寫(xiě)話訓(xùn)練：《大自然的語(yǔ)言真奇妙》

別以為人才會(huì)說(shuō)話，

大自然也有語(yǔ)言。

這語(yǔ)言到處都是，

睜大眼睛就能發(fā)現(xiàn)。

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這就是大自然的語(yǔ)言。

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這也是大自然的語(yǔ)言。

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這還是大自然的語(yǔ)言。

大自然的語(yǔ)言真奇妙哇！

不愛(ài)觀察的人呀看不懂，

馬虎大意的人呀看不見(jiàn)。

師：誰(shuí)愿來(lái)和大家分享自己的作品呢？

生：別以為人才會(huì)說(shuō)話，

大自然也有語(yǔ)言。

這語(yǔ)言到處都是，

睜大眼睛就能發(fā)現(xiàn)。

蜻蜓飛得低低，

明天準(zhǔn)是雨天，

這就是大自然的語(yǔ)言。

枯葉落下大樹(shù)，

秋天已經(jīng)來(lái)臨，

這也是大自然的語(yǔ)言。

小狗門(mén)前狂叫，

地震快要來(lái)了，

這還是大自然的語(yǔ)言。

大自然的語(yǔ)言真奇妙哇！

不愛(ài)觀察的人呀看不懂，

馬虎大意的人呀看不見(jiàn)。

師：愿意和身邊的小伙伴分享你們的作品嗎？那就趕緊去分享自己的小詩(shī)吧。

學(xué)生作品：

大自然的語(yǔ)言真奇妙

上師大康城實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級(jí) 李奕楠

別以為人才會(huì)說(shuō)話，

大自然也有語(yǔ)言。

這語(yǔ)言到處都是，

睜大眼睛就能發(fā)現(xiàn)。

當(dāng)山坡上的迎春花開(kāi)始綻放，

春天的腳步便已近在眼前，

這就是大自然的語(yǔ)言。

當(dāng)露珠將路邊的小草弄濕，

今天一定會(huì)是個(gè)美麗的晴天，

這也是大自然的語(yǔ)言。

當(dāng)庭前的燕子在空中低飛，

大雨將會(huì)光顧這大地和山川，

這還是大自然的語(yǔ)言。

大自然的語(yǔ)言真奇妙哇！

不愛(ài)觀察的人呀看不懂，

馬虎大意的人呀永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)。

小貼士：

對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，初次接觸仿寫(xiě)略有難度，不過(guò)孩子們思維很活躍，知識(shí)面廣、觀察力強(qiáng)的孩子更能說(shuō)得頭頭是道。小作者李奕楠在仿寫(xiě)課文的基礎(chǔ)上，做了語(yǔ)文的美化，這與他平時(shí)豐富的語(yǔ)言積累和對(duì)大自然的細(xì)心觀察密不可分，真棒！endprint