新聞編輯怎樣才能練好語言文字的基本功

韓勇

【摘 要】提高新聞編采人員的語言文字修養已成為當務之急。一些有識之士對媒體報道中經常出現的語言文字表達問題，提出了中肯的批評和建議。其中，主謂搭配不當、句子殘缺不全、邏輯表達混亂、關聯詞語使用不當以及詞匯表達匱乏等問題不斷出現。為此，本文從三個方面就此問題展開了論述。其內容主要包括：要補齊語法基礎知識的短板；要多讀名著吸收詞匯營養；要學點兒古典詩詞懂得韻律。

【關鍵詞】新聞編采 語法知識 吸收詞匯 學點兒詩詞

平心而論，從事新聞編采工作的人一般都具有較高的專業理論素養和業務技能。可是，大多數人還是遇到過這樣的情況：面對一些新聞作品，其內容表達上，確實存在著說不清、道不明、講不透的問題，而且，修改起來又感到束手無策，甚至力不從心。筆者認為其主要原因是自身語言文字的基本功不扎實所致。“打鐵還需本身硬”，為了適應新聞工作的需要，從事采編工作的人員，要在語言文字方面不斷提高自己的文化素養，只有這樣才能制作出無愧于偉大時代的優秀新聞作品。

那么怎樣才能有效地練好語言文字的基本功呢？筆者認為應從以下三個方面入手。

一要補齊語法基礎知識的短板

眾所周知，學習語法知識有助于準確地表情達意。因為語法系統地講解了句子的成分、句子的結構色彩、語言修辭等知識。學習語法能使編輯準確地運用語言，也就是說，有助于提高他們的聽說讀寫的能力。學習語法的目的在于，讓我們了解現代漢語中規律性的東西，從而理性地學習并正確地使用語言。在編輯工作中，常見的病句類型一般都涉及到句子結構的知識，如果有相關的語法知識，自然就會去思考缺了什么成分，句子的哪個成分與哪個成分搭配不當，然后根據句子結構，有針對性地進行修改。如果沒有接觸過語法，就抓不住病句修改的根本原因。如果學習了語法，那情形就完全不一樣。比如：某媒體播出了一篇題目為《讓批評與自我批評的武器越用越有效》的新聞報道。在這篇報道中，有一句話為：“某省委常委班子成員近幾天已經進行了普遍談心、重點談心交心兩輪談心活動。”這句話就有語法錯誤。此句話的謂語為“進行了”，賓語為“活動”。賓語的定語有兩個，第一個是“普遍談心、重點談心交心”，第二個是“兩輪談心”，在第一個定語后應當添加一個“的”字，表明第一個定語“普遍談心、重點談心交心”是修飾賓語“活動”的。于是，我認為這句話應該改為：“某省委常委班子成員近幾天已經進行了普遍談心、重點談心交心的兩輪談心活動。”

二要多讀名著吸收詞匯營養

一般而言，身為編輯的文字功底應當比記者的功底深一些，甚至要有登高望遠的本領，要不怎么能夠行使自己對于新聞報道把關的責任和義務呢？可是，現實工作中并非如此。我們有些編輯的文化知識比較膚淺，大學畢業后沒有做到繼續努力，繼續學習。平時不讀書少看報，更談不到語言詞匯積累。其結果是在編輯新聞報道時，經常有一種被掏空的感覺。

“工欲善其事，必先利其器。”這里的器在新聞作品中就是語言。新聞報道就是利用語言來表達思想觀點的，能否掌握和運用經典的語言準確地表達報道的思想觀點，是新聞報道成敗的關鍵。而要做到這一點，就必須學會積累語言。首先，要多讀經典名著。這是因為，它能在我們享受讀書快樂的同時，讓我們能夠提高自己的文筆水平，能使我們在擴展知識面的同時，又豐富了語言的表達色彩。其次，要多讀精品散文。它不僅是千錘百煉之作，更是文辭雋永的典范。讀精品散文可以領略作者飛揚的文采，又能感受富有靈感的奇思妙想。多讀散文精品，還能使人在寫作的時候，可以運用書中的好詞好句闡釋生活哲理，讓讀者感受到作品的文采、美感，增加文章的可讀性。否則，寫作時就可能無從下筆或言之無物，語言空洞乏味，沒有魅力。再次，要養成摘抄背誦習慣。只有每天堅持吸納精美語句，才能逐步提高語言表達能力；只有每天堅持背誦名言詞句，才能增強自己的編輯功底。大家知道的經典名著《紅樓夢》，一直是無數作家爭相模仿的對象，是許多作家用不完的精神資源。有無數的人源源不斷地從中汲取了文學營養。其實，作者曹雪芹在創作的時候，也是充分吸收了前人的文學營養。如，《西廂記》中有“花落水流紅，閑愁萬種”，南唐后主李煜的“流水落花春去也，天上人間”，這些詞句和意境都被曹雪芹化用到林黛玉的《葬花詞》中去了。

三要學點古典詩詞懂得韻律

中國古代詩歌是世界上最具有審美價值的藝術之一。它凝聚了大量美好、文雅、高貴的文字，讓我們擺脫低級趣味和粗鄙惡俗，其中包含的內蘊之美、形象之美、意境之美、語言之美、整體之美令人拍案叫絕。中國古典詩歌講究聲律，節拍、用韻、平仄上的特點，造就了古典詩歌的音樂美。遣詞造句中又融入了作者的情感色彩和情感變化，使詩歌又具有情韻美。如果我們把富于音樂美和情韻美的古詩句引入到新聞報道作品當中來，讓這些膾炙人口的古詩名句傳神凝練地為我們傳情達意，增添作品的韻味，相信這樣一定會增強新聞作品的吸引力與傳播力。

中國素有“耕讀傳家久，詩書繼世長”的傳統。身為新聞編輯應該主動積極地學習中國古典詩詞，并且在新聞實踐中巧妙運用。事實證明，一個好的新聞作品，如果能恰到好處引用、改用、套用古典詩詞里的名言名句，不僅能起到畫龍點睛的作用，還能使文章具有韻律美和詞藻美。要想達到這一點，應從以下三個方面入手：一是穿插引入古詩句。一篇文章里若能夠在行文中巧妙地引進古詩名句點綴一下，頓時就會化平庸為神奇，化枯燥為雋永。二是古為今用，將古詩詞意境寓于新的含義。由于一些古詩文所產生的意境，其歷史背景與現代不盡相同，在運用時語意要適當改動，貼切使用，使之既能顯示作者豐厚的文化底蘊，又能為作品增輝添色。三是改動原來的名言佳句為我所用。一些名篇佳句的產生，一般都是對當時特定情景的有感而發。如果我們把名篇佳句一味地照搬照抄就會失去其應有的現實生命力。因此，我們在寫作實踐中應大膽改動原來的名篇佳句，使其在新的創作中更有分量、更有新意。如此，一些名言佳句才會在文章中起到提綱挈領的作用。如，本臺記者曾采寫了一篇通訊《情滿生命路》，其中“紙上明理終覺淺，若知此事須躬行”就是出自陸游《冬夜讀書示子聿》，原句是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。endprint