幼兒園開展戶外活動的有效性

奚學芳

摘要：開展戶外活動的最終目的不僅僅是增強幼兒的體質，更大的價值在于通過體育鍛煉，發展幼兒各方面的能力，促進其身心和諧發展。從幼兒的興趣、愛好、能力、水平出發，給幼兒提供了更多自由活動的機會。不僅有利于發揮幼兒的積極性、主動性和創造性，而且更有利于教師進行因人施教。它改變了傳統的、單一性的體育活動形式，通過豐富的活動材料、充足的場地空間、科學的項目設置來促進幼兒動作、思維、興趣、意志等諸方面素質全面發展的一種途徑和方式；也是培養幼兒自主性、發揮幼兒創造性的一項自主活動。

關鍵詞：幼兒園；戶外活動；有效性

中圖分類號：G610 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）10-0249-02

1.選擇合適的戶外場地，引導幼兒積極參與活動

積極為孩子創設良好的活動環境對現在的孩子是非常必要的。如我園有堅實平坦、寬闊的操場，還有沙池、戲水池、供幼兒跑、跳、鉆、爬、攀的大型運動器械和多功能大型玩具等等。由于戶外場地環境優美，布局合理，內容豐富，色彩協調，達到綠化、美化、教育化和兒童化的要求，適合幼兒的興趣和需要，是兒童感到舒適、安樂、愉快。

在組織活動形式上要生動活潑，富有啟發性、趣味性，來激發幼兒的鍛煉興趣，除了在園內的戶外活動，我們還走出幼兒園，到大自然中去登山，感受別樣的戶外體育鍛煉，即開闊了幼兒視野，又鍛煉了幼兒的身體和意志力。

2.選擇豐富的器材和多樣的內容，發展幼兒的動作能力