聯系對比·理解概念·列表歸納·巧妙記憶
——學習鴉片戰爭的方法

山東省濟南市平陰縣第四中學 張秀芬

聯系對比·理解概念·列表歸納·巧妙記憶
——學習鴉片戰爭的方法

【內容概述】

1840年爆發的鴉片戰爭，揭開了中國近代史的序幕。之后，西方列強又發動了一系列侵華戰爭，使中國開始一步步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰爭使中國社會性質開始轉變為半殖民地半封建社會。1856年爆發的第二次鴉片戰爭，使中國社會半殖民地化程度進一步加深。列強對中國的侵略，給中國人民帶來了屈辱和災難。同時，中國人民奮起抗爭，沉重打擊了侵略者的囂張氣焰，捍衛了國家主權和民族尊嚴。

【學法指導】

一、加強聯系對比，整體感知歷史

1840年6月—1842年8月，英國發動侵華戰爭。由于這場戰爭因走私鴉片引起，所以馬克思說：“英國用大炮強迫中國接受一種名叫鴉片的麻醉劑”，因此，這場戰爭被稱作“鴉片戰爭”。1856年10月—1860年10月，英、法資產階級在俄、美支持下聯合發動侵華戰爭，因其實質是第一次鴉片戰爭的繼續和擴大，因此，這場戰爭被稱作“第二次鴉片戰爭”。

第二次鴉片戰爭是第一次鴉片戰爭的繼續和擴大，表現為：

(1)繼續：①根本原因和根本目的一樣，都是為了打開中國市場，變中國為英國等國的商品市場和原料產地。②戰爭性質相同，都是侵略性的殖民掠奪戰爭。③戰爭影響一致，第一次鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，第二次鴉片戰爭使中國社會半殖民地化程度進一步加深。

(2)擴大：①從戰爭進程看：侵略力量擴大；侵略時間增長；侵略區域擴大；協約國和條約增多。②從危害和影響看：開放的通商口岸和割地增多；中國主權遭到更多破壞；第二次鴉片戰爭使中國社會半殖民地化程度進一步加深。

二、準確理解概念，把握知識內涵

1840年—1842年的鴉片戰爭是中國近代史開端的標志。

中國近代史，始于1840年鴉片戰爭爆發至1949年南京國民黨政權覆亡。這期間，中國處于半殖民地半封建社會。它分為資產階級領導的舊民主主義革命(1840年鴉片戰爭—1919年五四運動)和無產階級領導的新民主主義革命(1919年五四運動—1949年中華人民共和國成立)兩個階段，歷經清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期。

半殖民地，指形式上獨立，但在政治、經濟、文化各方面受帝國主義壓迫和控制的國家。

半封建，指原有的封建經濟已被破壞，有了一定成分的資本主義經濟形式，但仍保持著封建剝削制度。

中國近代歷史，既是西方資本主義、帝國主義列強侵略奴役中國人民的屈辱史，也是中國人民不斷反抗外國侵略和本國封建主義的抗爭史，也是中國人民爭取民族獨立與國家繁榮富強的探索史。

準確理解掌握以上概念內涵，對于學習近代中國歷史，很有幫助。

三、列表歸納整理，掌握同類知識

1.通過列表格的形式識記《南京條約》內容和影響，了解英國侵略中國的實質。

條款主要內容影響割地割香港島①給英國。中國的領土完整遭到破壞;成為日后侵略中國的基地。賠款賠款2100萬銀元②。加重中國人民負擔;導致清政府財政困難。五口通商開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。中國經濟被卷入世界資本主義市場;中國自給自足的自然經濟開始解體。協定關稅英商進出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。中國開始喪失關稅自主權。中國社會開始發生根本性的變化,開始淪為半殖民地半封建社會。

注：①香港島并非香港地區。今天的香港包括：香港島、九龍半島和新界。

②1銀元=0.72兩白銀。(2100萬銀元=1512萬兩白銀)

2.通過列表方式來掌握兩次鴉片戰爭的相關知識，既簡單明了，又能突出重點。

類別名稱時間不平等條約影響鴉片戰爭1840—1842《南京條約》中國開始淪為半殖民地半封建社會。第二次鴉片戰爭1856—1860《天津條約》《北京條約》中國半殖民地化程度進一步加深。

四、多法巧妙記憶，提高興趣效率

1.《南京條約》的內容，可以濃縮為“割地”、“賠款”、“五口通商”、“協定關稅”四個關鍵詞記憶。

2.《南京條約》開放的通商口岸，結合形勢圖，由南到北可記憶為：廣、廈、福、寧、上。

3.歌訣記憶鴉片戰爭。

①19世紀上半期，英國鴉片牟暴利，

鴉片輸入中國后，中國貧弱更加劇。

1839年林則徐，虎門銷煙長志氣，

銷煙200多萬斤，民族英雄后人記。

②1840年鴉片戰，琦善與英搞談判，

民族英雄遭查辦，1842年簽條款，

英國割去香港島，賠款2100萬元。

開放五處商口岸，中國近代史開端。

4.歌訣記憶第二次鴉片戰爭。

1856到1860，二次鴉片起戰爭，

1860占天津，10月攻入北京城，

聯軍火燒圓明園,燒殺搶掠罪滔天。

沙俄乘機起歹心，系列條約不平等，

割地150多萬，民族災難更加深。

五、運用地圖插圖，獲取最優效果

“左圖右史”歷來是古今史家治學習史的重要方法。因此，在學習中，要盡可能多地使用歷史地圖和插圖，這是取得最優學習效果的重要途徑。

如，結合《鴉片戰爭形勢示意圖》，了解戰爭大致過程，記憶《南京條約》開放的第一批通商口岸，形成正確的時空觀念。

結合《沙俄侵占中國北方領土示意圖》，知道從19世紀50年代到80年代，沙俄侵吞了我國北方150多萬平方公里的領土，從而理解俄國“不費一槍一彈，從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”，“不需要花費一文錢，出動一兵一卒，而能比任何一個參戰國得到更多的好處”的深刻內涵。

通過閱讀對比鴉片戰爭形勢示意圖和第二次鴉片戰爭形勢示意圖，可以看出，列強侵略區域由長江以南沿海地區擴大到沿海各省，侵略勢力由沿海深入內地，從而得出結論：第二次鴉片戰爭使中國社會半殖民地化程度進一步加深。

【歷史感悟】

通過學習兩次鴉片戰爭，認識到：落后就要挨打；弱國無外交。我們要以史為鑒，勿忘國恥，汲取歷史教訓，避免歷史悲劇重演；努力學習，振興中華，樹立“國家興亡，匹夫有責”的責任感；繼承中華民族不畏強暴、敢于斗爭的光榮傳統；同時，從我們自身做起，遠離毒品，珍愛生命。