社區學生黨建工作平臺的構建途徑分析

李朝輝

社區學生黨建工作平臺的構建途徑分析

李朝輝

在書院制模式中，社區學生黨建工作平臺，可以通過在社區建立黨建工作學習工作系統、在社區設立黨團活動室、宣傳墻等進行黨建知識拓展，利用網絡進行學習與練習等途徑，來提高社區學生參與黨建工作的積極性和有效性。當前社會發展迅速，互聯網+概念深入人心，構建社區學生黨建工作平臺也要與時俱進，采用先進的技術手段輔助黨建平臺構建和黨建工作推行。

黨建工作 平臺 構建

在書院制模式中，構建社區學生黨建工作平臺的途徑是多種多樣的。當前社會發展迅速，信息技術，互聯網的運用已經深入人們生活和工作的各個方面，在社區當中，各項工作都離不開網絡的輔助，黨建工作平臺的構建也要遵循時代發展的標準，運用當前飛速發展的各種技術，幫助黨建工作更加深入人心，推動黨建工作的發展。同時，對于人的作用也是極為重要的，對黨建人員的培育也要提高重視程度。

一、加強社區學生黨建工作基層組織建設

（一）提升社區學生對黨建工作的參與度

黨建工作開展的核心任何和基礎要素就是高效黨組織的建設。構建黨建工作平臺，通過黨建工作平臺進行黨的方針政策的宣傳以及黨建工作的開展，幫助學生進行黨建知識的學習，利用互聯網技術隨時隨地進行黨建工作，可以將黨組織傳統的政治優勢持續轉化成為發展黨建工作的強大力量，并將黨建工作融入到日常工作，生活，學習當中，提高了黨組織的凝聚力，加強了學生聚集在黨組織周圍，堅決跟黨走的決心，也增強了學生對黨建工作的參與度。

（二）黨建工作互動性的提升

黨建工作需要黨組織與社區學生進行緊密的接觸與思想融合。黨建工作可以引入豐富、靈活、精彩的方式方法，開展各種形式的黨建活動，例如黨建主題的文藝匯演，黨章黨史知識搶答賽，演講比賽，辯論賽，先進人物匯報會等活動，讓社區學生以團體或者個人形式參加活動的計劃，組織活動，讓社區學生多多參與，提高參與意識，增強活動的互動性。通過黨建平臺聯通各個學校，各個地區，拓寬活動范圍，擴大活動的影響力，以互聯網技術為依托，構建互聯網平臺，形成開放的黨建環境，將活動的影響力擴散到各個學校，各個層面。

（三）建立獨具特色的黨支部

通過黨建工作基礎平臺，可以解決黨支部內部不夠開放的問題，通過網絡線上的黨組織活動，包括各項評選，意見反饋，工作評價等等方式，實現了黨組織管理中的信息獲取工作，也能夠較好地完成政策宣傳，決策發布，監督檢查等工作。對于黨組織內部工作效率和工作成效起到了良好的推動作用。

二、完善黨建工作平臺的功能

除了提升黨建工作的成效和效率，黨建工作平臺的另一個作用就是展示黨建工作成果，成果展示要及時有效。黨建日常工作包括對活動數據的記錄和統計，分析。通過相關文件對工作成效進行評判。這些數據都是通過網絡調研方式獲得，覆蓋面非常廣泛，但是獲取這些數據所花費的實踐和成本較之傳統調研方式要少了很多，對于黨建工作取得的成果展示以及黨的政策發布有著很大的推動作用。

構建黨建工作平臺要注重網絡技術的運用，包括當前非常流行的手機端APP，這些都可以用來進行黨建工作的推行。電腦和手機的運用，能夠完善管理工作，進行分級分層分組織管理，實現遠程溝通，大大提高了黨建工作的效率。出現任何問題，通過這些先進的現代化技術，都可以迅速反饋至黨建工作平臺，由平臺在網絡上發起視頻會議，進行探討，得出結論后可以通過網絡迅速地發布解決辦法，對于黨建工作平臺的效率實現飛速提升。

三、采用黨建工作平臺進行在線教育

黨建工作平臺的構建途徑，除了進行高效工作，準確工作，還要將黨的教育深入社區的各個角落，實現黨的教育對社區學生的正向引導，幫助社區學生學習黨的方針政策，在日后的工作學習中貫徹黨的指引。

黨建工作平臺的構建，需要提供學生互動的入口，信息反饋的通道，為黨的政策方針的學習與學習實踐的融合提供資料和空間。學生通過電腦或者手機客戶端進入黨建工作平臺完成黨建知識的學習。根據學生層次的差別，將黨員，入黨積極分子和普通學生分成不同的群體，黨建工作平臺設置不同的入口，針對不同群體的需求，開設不同的黨建知識學習系統，面向不同的人群提供不同的知識，包括國家大事記，政策法規，實踐技能，黨性訓練，思維訓練，人際交往能力訓練等等各種豐富的知識內容，提高學生的政治素養，實現黨建平臺的作用。

四、建立社區黨建工作平臺的規章制度

社區學生黨建工作平臺的構建與日常運營，維護，都需要具備專業技能的人員進行管理和監督。由黨組織在社區中進行招募，由社區學生自主管理推進工作，比如平臺管理，監督，維護等等各項工作，黨支部要建立相應的規章制度，并且不斷完善。在黨建工作平臺構建和未來運行中，要及時發現問題，并且綜合判定后解決問題，實現社區黨建工作平臺的正常運轉。

黨建工作平臺的日常工作要嚴格按照工作平臺的規章制度進行管理，保證在出現問題時能夠有據可查，有章可循，快速處理，尤其是預警機制的建立能實現黨建工作平臺運行過程中的順利和通暢，發揮社區黨建工作平臺的作用。

五、結語

通過黨建工作的完善，豐富的單間活動，網絡的大力運用，規章制度的完善等等途徑構建社區學生黨建工作平臺。實現黨建工作在社區學生中的大力發展，廣泛推行，深入影響社區學生的點點滴滴，實現黨的教育目的。

[1]劉興旺．民辦社區學生黨建工作質量問題及保障措施研究[J]．教育現代化,2016(12)：132～134．

（作者單位：廣東嶺南職業技術學院）