新時期高校政工人員的素質要求研究

劉 星

新時期高校政工人員的素質要求研究

劉 星

在高校的教職工中，政工人員發揮著十分重要的作用，對于學校的改革也有著顯著的影響。從某個程度上來說，政工人員的素質與高校學生的健康成長、高校的穩定性發展以及持續性建設有著緊密的聯系。鑒于此，高校要重視政工人員素質的提高，促進高校的穩定和持久發展。

新時期 高校 政工人員 素質要求 研究

思想政治工作是高校工作中的重要內容之一，作為思想工作的主要負責人，高校政工人員在新形勢下必須要具備堅定的政治素質、良好的道德素質和過硬的能力素質，對高校的學習制度進行完善，對學習方法進行創新，從而提高政治工作的水平和工作效率。

一、堅定的政治素質

政治素質是高校政工人員的工作根本，也是政工人員完成黨的工作必須要具備的條件之一。政治素養表現在多個方面，比如政治水平、政治觀點、政治紀律、政治立場以及政治方向等[1]。政工人員在工作中始終要堅持自己的立場，政治觀要堅定、自覺。在工作中要有高度的責任心，堅決貫徹“三個代表”核心理念，認真學習相關的知識，在政治上做好“三個根基”。對國家法律法規和黨的方針政策要做到了然于胸，嚴格遵守黨的生活紀律、工作紀律、組織紀律和政治紀律。高校是一個為國家培養人才的地方，高校的政工人員必須要保證學校的辦學朝著社會主義的方向進行，對時代的發展需求做到正確把握，善于利用馬克思主義基本原理認識人類社會發展規律、社會主義建設規律和黨的執政規律，堅持四項基本原則，鑒定共產黨主義信念。在政治上時刻保持鑒定和清醒。除此之外，政工人員還要講正氣、講政治、講學習，不斷提高拒腐防變能力、政治鑒別力和敏銳力。在工作中始終圍繞全面建設小康社會、建設社會主義的共同目標和共同理想，自覺去鍛煉和提高自身的黨性修養，牢牢樹立馬克思主義價值觀、人生觀和世界觀，給周圍的高校師生樹立一個良好的榜樣，用自己的政治思想素質去激烈和引導這些師生，從而提高高校整體的辦學水平[2]。

二、良好的道德素質

無論是政工人員還是高校的其他師生，道德素質是每個人都必須要具備的一種基本素質。道德素質在一定程度上反映了一個人的價值觀、人生觀和世界觀。提高政工人員的道德素質，不僅可以提高政工人員的綜合素質，給周圍的師生樹立一個良好的榜樣，還能提高高校思想政治工作的工作效率和工作質量。高校的政工人員面對的都是一些高素質的人員，這個群體具有一定的復雜性，這也要求高校政工人員在處理問題是要有實際性和多面性，要具備團結友善的人格形象、謙讓容忍的豁達胸懷、光敏磊落的道德品質和高尚的精神境界。黨組織要對高校政工人員的思想變化進行嚴密注意，同時還要根據實際情況展開道德素質教育，提高政工人員的戰斗力和凝聚力。除此之外，還要加強思想道德教育，讓高校政工人員對三個代表重要思想、鄧小平理論、毛澤東思想以及馬列主義等發展觀念做到充分的了解和掌握，與時俱進。

三、過硬的能力素質

思想政治工作是一項非常復雜的工作，具有較強的系統性和實踐性，對政工人員的能力要求比較高。

第一，捕捉和處理信息的能力。隨著經濟和社會的發展，我國也進入到一個知識爆炸時代，人們獲取信息的途徑越來越廣，方式越來越多。通過網絡渠道，社會上的各種信息大量涌進高校，其中包含一些不良的思想信息。因此，高校的政工人員要有敏銳的捕捉能力，能夠快速從龐大的數據庫中篩選出自己需要的信息資源，并對這些與思想政治工作有關的信息資源進行整合、優化和開發，及時清理和剔除一些不良的信息。與此同時，高校的政工人員要利用網絡強大的穿透力和影響力，對無產階級的文化道德、價值觀念以及政治思想等良好的精神進行傳播，增強思想政治工作的感染力、吸引力和輻射力，從而增強其時效性，提高思想政治工作水平。

第二，敏銳的觀察和分析能力。高校政工人員面對工作主體是人，主要是做人的工作，而且面對的人員還是一群高素質人群，這就要求政工人員必須要具備敏銳的觀察能力和分析能力，能夠在做人的思想工作中“察言觀色”，對其基本特征、行為狀況以及客體思想進行觀察和分析，從而分析其行為以及思想表現的原因，在此基礎上對其本質進行正確的推斷，并結合實際判斷其未來發展的趨勢，只有充分掌握了這些，政工人員才能提出科學合理的處理意見，做好思想政治工作，保證工作的實效性。

第三，開拓創新能力。創新是一個民族的靈魂，創新是進步的先決條件，一個國家要想獲得穩定、持久的發展，必須要不斷進行創新。高校的政工人員同樣也是如此，要具有創新的勇氣和觀念，對于陳舊的工作模式和思想觀念要敢于去突破，時刻更新自己的教育方法、教育內容和教育觀念，對于不能順應時代發展需求的管理體制、管理制度和教育制度要及時改革，從而有效提高受教者的思想政治素質。

四、結語

綜上所述，高校政工人員若要在新時期下發揮出政工的力量，必須要有堅定的政治素質、良好的道德素質和過硬的能力素質，其中能力素質包括捕捉和處理信息的能力、敏銳的觀察和分析能力以及開拓創新能力，只有滿足這些要求，政工人員的工作才能真正深入到高校的師生工作之中。

[1]都春霞．淺談高校政工干部的素質與形象[J]．江西農業大學學報(社會科學版),2002(04)：12～15．

[2]李全,劉世慶．試談新時期高校學生政工干部的基本素質[J]．延邊大學學報(社會科學版),1990(03)：23～26．

（作者單位：河北政法職業學院）

劉星（1982-），男，漢族，河北石家莊人，學士，河北政法職業學院辦公室，副科級，研究方向：高等教育學。