2017戴爾教育行業客戶峰會在天津召開,專家認為,大學雙一流建設應與時俱進
本刊訊 7月19日,主題為“科技·教育·融創未來”的2017戴爾教育行業客戶峰會”在天津召開。來自全國高校的信息化部門負責人、高校實驗室負責人、HPC領域用戶近100人參加了此次峰會。
戴爾商用業務成熟區域副總裁袁洪偉為大會做了致辭。他對與會者的蒞臨表示熱烈歡迎,他表示,在教育信息化建設過程中,智慧IT技術及構建教育IT生態鏈必不可少。戴爾通過高性能計算HPC、云基礎架構平臺、數據中心、云桌面等創新解決方案幫助很多教育用戶實現了教育管理信息化、教學信息化和科研信息化。
教育部科技發展中心主任李志民,中國高教學會教育信息化分會副理事長、教育部教育管理信息化專家組專家宓詠,南京大學地球科學與工程學院地球探測與信息技術系教授、江蘇省高性能計算協會會長周會群,電子科技大學科學與工程學院教授董樂,東南大學網絡與信息中心副主任王健、北京市密云區教委教育信息中心主任張學虎等為大會帶來了主題豐富的報告。

袁洪偉戴爾商用業務成熟區域副總裁

李志民教育部科技發展中心主任

宓詠中國高教學會教育信息化分會副理事長、教育部教育管理信息化專家組專家、復旦大學繼續教育學院院長

周會群南京大學地球科學與工程學院地球探測與信息技術系教授

教育部科技發展中心李志民主任在《雙一流建設要與時俱進》的主題報告中表示,一流大學和一流學科建設要有“大樓和大師”。現代化的大樓要能滿足理工科進行復雜、大規模團隊協作的實驗需求。他認為,一流大學教授應有四條標準:國際會議上有聲音;國際期刊上有文章;國際學術組織中有地位;國際獎項有名次。
他表示,信息技術的進步帶來新技術、新設備、新模式的探索和涌現,從而推動了傳統教育理念、模式與方法的變革,也推動學習方式和形態的轉變。大學作為文明社會中的重要組織機構,保持了較高的社會地位,而且經久不衰。大學不僅傳承了知識文明,也曾經改變了它所處的時代。由于大學的榮譽地位和使命崇高,大學的任何重大變革都會引來保守勢力的強烈反對。所以,身處這個時代的人們要及時轉變觀念。

張學虎北京市密云區教委教育信息中心主任

孔大勇戴爾大中華區新興市場銷售副總裁

王亞鵬微軟教育行業市場發展總監
中國高教學會教育信息化分會副理事長、教育部教育管理信息化專家組專家、復旦大學繼續教育學院院長宓詠做了《新形勢下高校信息化部門的角色、定位與對策》的主題報告,他著重分析在信息化轉型的新形勢下,高校信息化部門所扮演的角色和定位。他認為高校信息化在經歷基礎設施建設階段之后,正在經歷應用推廣和服務提升的新階段。這不僅將促進學校業務模式的轉變和業務發展,也推動了管理觀念、組織結構和服務理念的變革。具體來講,新形勢下的高校信息化工作,不僅包括了平臺與應用的“建設”,更要重視服務的質量以及平臺與應用的“運營”。宓詠認為,在新形勢下高校信息化部門應該不斷優化、調整內部組織機構,建立和完善管理機制,逐步形成良性循環體系,做好團隊管理。

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南京大學地球科學與工程學院地球探測與信息技術系教授周會群帶來《HPC,AI,Bigdata 走向融合》的報告,周會群教授認為,互聯網時代飛速增長的數據,日益復雜的模型使得利用高性能計算的手段成為必然。在報告中,他詳細介紹了高性能計算和大數據分析兩大系統之間的相似度,這也是兩大平臺可以融合的必要條件之一,他預測這兩大平臺最后會走向融合。
北京市密云區教委教育信息中心主任張學虎介紹了密云區的教育云服務平臺的規劃與實施情況。他們確立了“生態密云,智慧教育”的格局 ,并且探索出一條適合當地特點的教育信息化建設和發展之路。
戴爾大中華區新興市場銷售副總裁孔大勇在《戴領數字化轉型之道》的報告中提到,截至目前,戴爾與多所“211”高校建立了合作關系,合作內容包括教育信息化建設、課程建設、師資培訓和平臺共建等,更多的合作仍在探討和摸索當中。多所“985”高校也與戴爾合作建立了聯合實驗室,在云計算、大數據、人工智能等領域展開了深入的合作。他表示,“戴”領數字化轉型之道,將是戴爾在中國教育行業的長期責任與不變使命。
微軟教育行業市場發展總監王亞鵬在主題報告中分享了微軟公有云的特色及安全性,同時詳細介紹了典型互聯網混合云教育應用。
此次峰會上,針對高校人員設置了兩個論壇,主題分別是:“校園云建設”以及“大數據時代的國家重點實驗室建設”。圍繞著這兩個主題,東南大學網絡與信息中心副主任王健做了《SDDC軟件定義數據中心》的報告。他表示,最終實現軟件定義數據中心還需要很長的路要走,要通過技術的不停迭代,不斷提高自動化管理的能力,完成軟件定義數據中心的目標。同時,戴爾相關人士也介紹了戴爾任意云及解決方案,它可以很好地滿足教育行業用戶的多樣化需求。電子科技大學計算機科學與工程學院教授董樂帶來了《人工智能科技浪潮下的中國機遇——國際化與雙一流》的報告,她詳細闡述了人工智能的發展脈絡,人工智能至今經歷了誕生、黃金時代(1956~1974)、遭遇基礎障礙(1974~1980)、繁榮(1980~1987)、低潮(1987~1993)、復興(1993~2006)、醞釀(2006~2012)、百花齊放(2012~2016)、爆發(2016~現在)多個時期。她表示,人工智能無論對國家還是大學建設“雙一流”都是一個不可多得的發展機遇。同時,戴爾相關人士介紹了戴爾在人工智能方面的行動,2015年戴爾與中科院自動化所共同成立了人工智能與先進計算聯合實驗室。2016年雙方又共建了“諸葛 深知”企業級深度學習應用與服務平臺。此外,通過人工智能與高性能計算的深度融合,戴爾不斷幫助高校培養創新人才。
論壇上,來自高校的代表們圍繞“雙一流”建設中信息化部門的使命和角色、十三五規劃、人工智能與教育的結合等話題進行了圓桌討論。參會嘉賓認為,這樣的交流與探討對于各高校之間交流信息化建設、了解最新的市場解決方案有著非常積極的意義。
(責編:王左利)