華西壩的洋學堂

李翠華

1917年，新文化運動在北京、上海的大學里如火如荼地進行。成都的華西壩上，一所外國人創辦的大學正在崛起，給成都帶來醫療、教育、建筑和生活等方方面面的變化。成都的國際化從這里開始，這里實現了最初的中西文化融合。

洋學堂里的中國學生

百年前，成都錦江之南，南門外二里許，一棟兩層樓的臨時房屋里，幾個身著長衫、頭戴瓜皮帽的年輕人，在外國教師的指導下，運用當時最先進的醫學儀器做實驗。他們的學校叫華西協合大學，腳下的那片土地因校得名“華西壩”。他們所讀的醫科剛成立3年，大學本身的歷史也不過7年。

年輕人當中有個叫黃天啟的，天資聰穎，原籍青神縣，后來去樂山投靠親戚，父親是裁縫，母親在教堂幫工，家境清貧。對他來說，讀書原本是遙不可及的夢想，更別提學費昂貴的西式大學。幸運的是，他遇到了謝道堅。

際德堂正面，中式屋頂上有西式煙囪。

十四歲那年，黃天啟隨母親在樂山白塔街教堂幫工，干活時常常被教堂學校的讀書聲吸引。傳教士謝道堅見他聰明，讓他半工半讀。窮孩子黃天啟接受到了當時昂貴的西式教育。小學畢業后，黃天啟又考入了成都華西協合中學堂。學堂的門檻很高，不僅成績要求高，學費也高。在謝道堅的資助下，黃天啟又順利完成學業，升入華西協合大學。

當時的中國，像黃天啟這么幸運的人并不多。他所在的醫科，第一屆只招收了9名學生。華西協合大學1910年入學的第一批學生，文、理科總共也才招了11名學生。即使入學了也不一定能畢業。中國學生比較習慣背背寫寫，不太適應西式教學。讓外國老師們哭笑不得的是，學生們上體育課時，也總是穿著長衫，因為在當時的中國，在公共場合不穿長衫被認為是不得體的行為。于是，激烈、對抗性的籃球比賽，變成長衫學生圍個圈，斯斯文文地扔籃球。

除中國文史外，華西協合大學的課程大多采用國外教材。文科設哲學、教育、英文、西洋史學和綜合文科5個系，理科設生物學、化學、數學、物理學4個系。對學生們來說，化學很有難度。加上學校要求嚴厲，不到一年，第一批學生就走了三分之一。1915年，第一批學生畢業時，僅有兩名學生順利畢業，分別拿到哲學和教育學學士學位。當時的中國并沒有實行學位制度，直到20年后民國政府才正式頒布《學位授予法》。所以華西協合大學是四川乃至西南最早實行學位制度的高校，這要得益于華西采用的西方教育體制。

1917年，華西協合大學只有一名畢業生，名叫干小峰。實際上，從1916到1918年，這所大學都只有一個畢業生。干小峰是一個不折不扣的學霸，原名干如松。他先是在四川高等學堂學習，以優等畢業生的身份畢業，后來又考入華西協合大學哲學系，不知在入學前，還是入學后改名。干小峰是目前所知的中國大學雙文憑第一人。他畢業后成為牧師，在重慶求精中學等教會學校任職，這也是早期大多數華西協合大學畢業生的選擇。

也是在這一年，再次改變黃天啟命運的人出現在華西壩，他就是來自加拿大的牙科博士——林則。

華西壩的洋教授們

1917年，林則（Ashley W .Lindsay）在華西協合大學創建牙科系，此時距離他來成都剛好十年。林則在多倫多大學獲得牙科學學士、牙科理學碩士，大學期間對華西教會的工作產生興趣，于是向傳教團委員會提出申請。1907年春天，林則帶著新婚夫人林鐵心，踏上去成都的旅途，成為第一個前往中國的牙科醫學傳教士。這一年，他只有23歲。

1907年5月18日，經歷了長時間疲憊的旅行，林則終于抵達成都，第二天就為一名資深的傳教士看牙。當時，牙科設備材料遲遲沒有運到，只有硬化劑和牙科橡膠。林則發現成都也有石膏，于是購買本地石膏，焙燒后配制成可用的“巴黎石膏”，兩天之內成功補好快要斷成兩半的假牙。林則后來回憶，“如果我們不在此時來到這里，這位患者很有可能不得不把義齒送到上海去修復，無奈地等上幾個星期，這么長時間的等待對他日常進食和氣質舉止都會有不利的影響。” 這名傳教士后來成為林則積極的支持者。實際上，來中國的旅行途中，林則已經看過幾個牙科急癥了。

（左）華西協合大學老圖書館上的脊獸。（右）校園內的小洋樓，洋教授們曾經的住處。

林則所在的教會使團有規定，除非特殊情況，初到中國的兩年時間，必須專門用于學習語言。當時成都的很多歐洲人，已經很久沒有看過牙科，有的甚至長達8年，于是林則不得不放棄半天的語言學習來從事牙科服務。通過西方人介紹，林則很快被渴望治療的中國人發現了。越來越多的人找他看病，這種火爆的需求一直持續到他開診療室。

隨著知名度的擴散，林則每天都要花大量的時間接聽電話，甚至影響到工作。于是，他開始拒絕要求出診的電話，沒想到引起了中國富貴太太們強烈的不滿。因為迫于禮俗家規，她們一般“大門不出，二門不邁”。當時四川總督趙爾豐的侄女下頜嚴重壞死，不得不上門找林則。她每次都帶著一大批仆人和警衛，成為了街頭巷尾關注的對象和茶余飯后的談資。從那時起林則在這方面就很少有麻煩了，畢竟一個高層官員家的女子可以這樣做，那么其他人也可以。為了照顧當時的傳統禮俗，林則還把狹小的診所布置成兩間診療室，一間男士用，一間女士用。

林則的工作得到廣泛認可后，教會又派了一名牙科醫生和林則共事，牙科診所改為牙癥醫院。林則還招收了兩個中國助手，同時教他們牙科修復工藝學。1917年，隨著第三名牙科醫生的加入，林則在華西協合大學醫科里建立了牙科系，并出任主任。endprint

報考的學生很少，加上林則要求很嚴，牙科系成立后的前兩年并沒有招收一個學生。林則看中了正在讀醫科的黃天啟，但他并不愿意學牙科。1919年，經過多次勸說后，黃天啟終于同意轉系，牙科系有了第一個學生。林則使出的殺手锏是，如果黃天啟在牙科系畢業，他們將資助他到國外攻讀博士。兩年后，黃天啟獲牙科學士學位并留校任教，中國有了第一個自己的專業牙科醫生。林則兌現了諾言，送黃天啟到他的母校——加拿大多倫多大學牙學院留學。黃天啟因此成為中國的第一位牙科博士。

后來，華西牙學院又陸續來了幾位美國、加拿大的牙醫骨干，教學開始步入正常軌道，畢業生供不應求。華西牙學院成為全國的牙科醫學中心，甚至“遠東最好的牙醫學院”。華西協合大學像林則這樣的教授還有好幾位。資助黃天啟的謝道堅也在華西教婦科、兒科、衛生及公共衛生，此前他曾在樂山的仁濟醫院工作。啟爾德是華西校董會的第一任主席，也是創建醫學院的先驅，他在四圣祠北街12號開辦的福音醫院是四川最早的西醫院（如今的成都市第二人民醫院）。啟爾德的夫人啟希賢在惜字宮南街開辦了仁濟女醫院，成為四川最早的婦女醫院。這些醫院后來都成為醫科的教學和實習基地。

洋教授們帶給成都的，不僅僅是醫療和教育的變化，還有生活、建筑等方方面面的影響。

雖然四川高等學堂也有洋教授，但是緊閉的大門擋住了市民們好奇的眼光。華西協合大學的校園并沒有圍墻，成都人得以隨意進出，恣意觀看洋教授們的生活。每天清晨，“洋娃娃”騎著馬兒進城上學。到了周末，外國男女們在剛修好的道路上狂奔，在草坪上隔著網來回拍打一只球……路過網球場的老鄉紳，百思不得其解：如果洋人必須把球從網的一邊打到另一邊去，為什么不雇用苦力呢？

隨著時間的推移，華西協合大學開設的田徑、球類、體操、游泳等西式運動項目，從最初不受中國學生歡迎，到漸漸被學生接受，并影響到社會上。西式體育運動成為成都風靡一時的紳士運動。

經過幾年的經營，到了1917年，荒墳遍地的華西壩已經大變樣了：西式園林已初具規模，筆直的道路，整齊的草坪，散落在草坪花木中的小洋樓，還有一大批教學樓正在熱火朝天地建造中……

成都的國際化從華西建筑始

1917年，華西壩的工地上，來自加拿大的建筑總監葉溶清奔波于學舍之間，他要保證建筑材料的供給不斷，還要和成都當地的建筑工匠們溝通。懷德堂、合德堂正在施工中，還有一批教學樓也在籌劃中。

為了節省成本，華西協合大學的建筑材料大多就地取材。青色的磚瓦從望江樓附近的三瓦窯定制。木材取自成都西部的高山，雖然路途較遠，但是把木頭放進河里，順流而下，然后在學校北門攔截，倒也方便。鐵釘和玻璃就不太好辦了，需要從漢口和上海運來，甚至從國外購買。

在葉溶清的工作中，最重要的部分是督工，他要充當成都建筑工匠和遠在英國的設計師榮杜易之間的橋梁，保證設計藍圖的實現。

1912年，華西協合大學理事部在英國、美國和加拿大進行廣泛的招標，英國建筑設計師弗烈特·榮杜易（Fred·Rowntree）以中西合璧的方案勝出。當時全國各地發生多起教案，成都也有不少民眾反感傳教士的活動。榮杜易的設計方案既讓西方人滿意，也讓中國人滿意。實際上，榮杜易在此之前并未到過中國。他對中國建筑的了解，很大程度上源于日本建筑資料。

1913年，在華西協合大學理事部的邀請下，榮杜易到中國考察。在天津上岸后，他專門去北京考察官式建筑，傳說曾賄賂守門人進故宮考察。在入川途中，榮杜易又細致觀察了四川的民居，將干欄式建筑、屋頂脊飾等具有川西風味的建筑元素融入設計圖紙中。在成都的三周時間里，榮杜易詳細考察了華西壩環境，隨后去了日本。這次考察后，榮杜易再也沒有來過中國。

榮杜易的設計主要是將中式大屋頂與西式洋樓結合，華西壩建筑的屋頂大多是歇山式的，有著中國古典建筑的飛檐、斗拱和脊飾;室內空間則以西式為主，有拱形的門窗、西式的壁爐，又具有現代教學功能，比如階梯教室、圖書館和辦公樓。典型建筑如懷德堂，屋頂是青磚、墨瓦的歇山頂，前側是中式檐廊，有紅色木柱和木梁構件;后側和內部有西式拱廊，立面還有西式煙囪，不是為了廚房排煙，而是為了西式壁爐。整個建筑看起來，既有中國的古典韻味，又有英國的田園風格。

（上）懷德堂的奠基石。（下）老圖書館內的畢啟的塑像

如果仔細觀察這些建筑的裝飾，特別是脊獸，讓人忍俊不禁。中國古代大型建筑的屋脊上常常有一些動物形狀的構件，稱作脊獸，又叫吻獸，起裝飾和避邪的作用。這些動物往往是龍、鳳、獅、魚、麒麟等，一般非常威嚴莊重，甚至兇惡嚴厲，畢竟鎮宅用的，要有威懾作用。反觀榮杜易設計的脊獸，有鱷魚、鯉魚、蝙蝠、白象、山羊等，還有一些既不是中國的，又不是西方的動物，如圖書館屋脊的裝飾，龍頭魚尾還有兩只腳。露出一顆顆整齊牙齒的鱷魚，拖著長長舌頭的小怪獸，溫馴地趴在屋脊上，外表五顏六色，看起來蠢萌蠢萌的，毫無威嚴可言，仿佛穿越過去的卡通形象。

華西壩的建筑也有川式建筑的影子，檐口采用“火鏈圈”的處理方式，節約了瓦當和滴水的材料;大紅色封檐板的使用，使屋檐外露的木材免受雨水侵襲。這些細節可能是督工建筑師和成都工匠的功勞。華西建筑的檐口還有一些向上彎曲的弧線形式，比如萬德堂、嘉德堂正門上方的屋檐，這個細節是日式古代建筑常用的“唐破風”。

梁思成寫《中國建筑史》一書時，注意到華西壩的建筑：“歐美建筑師之在華者已漸著意我國固有建筑之美德，而開始以中國建筑之部分用于近代建筑，如北京協和醫學院，燕京大學，南京金陵大學，成都華西大學，皆其重要者也。”但他又頗有微詞，“然而此數處建筑中，頗露出其設計人對于我國建筑之缺乏了解，如協和醫學院與華西大學，僅以洋房而冠以中式屋頂而已。”《中國建筑史》完成于抗戰期間，梁思成的出發點是發揚光大民族建筑技藝的特點，所以會有這樣的觀點。endprint

成都作家岱峻對民國學術史和華西壩歷史頗有研究，他認為對建筑的評判要長遠地看，百年過去，華西壩建筑經得起審美的眼光，也有不可替代的文化價值。華西壩的建筑也得到當代建筑專家的認可，四川省建筑設計院副總建筑師何兵2014年接受《成都日報》的采訪時曾說，“成都的國際化是從哪里開始的？是從百年前的華西協合大學開始的，華西壩兼具中西方建筑藝術與文化底蘊的老建筑群，在當時的國內外都很有名，而且對后來成都的建筑帶來很大的影響。”隨著建筑材料的進步，華西壩的建筑風格一時成為潮流，一些中西合璧的官邸、民宅相繼在成都出現，最著名的是葉溶清參與設計的西川郵政管理局，1937年建成，至今仍保留在成都暑襪街。

榮杜易不僅僅設計了幾處建筑，還對華西壩進行了整體規劃。榮杜易的規劃屬于英式體系，仿照英國劍橋校園，按教會劃分區域，形成相對獨立的學舍制。每幢學舍都有一個裝修精美的公共房間，供住宿學生會客、舉辦文娛活動，室外有網球場、單雙杠等體育設施，還有小花園。各教會都把學舍看作自己的臉面，盡心經營一草一木。華美大學舍具有美國風味，廣益大學舍則帶有英國情調，其他學舍也各有風格。建筑總監李克忠、葉溶清大膽突破榮杜易當初的規劃思想，按照平衡對稱的中國建筑原理，形成以鐘樓為軸心的南北向建筑中軸線，與東西向的大路相交，儼然一個巨大的十字架，與教會學校的特色暗合。

華西協合大學開創了中國園林式校園的先河，上個世紀二三十年代，壩上風光已遠近聞名，時人稱頌，“校園清曠，草色如茵，花光似錦，不只是成都的名勝，亦令西南學府、四方人士所神往。”到了抗戰時期，華西協合大學的校園接納了來自燕京大學、金陵大學、金陵女子文理學院和齊魯大學的師生們。華西壩如同世外桃源，讓華北、江南都放不下的一張張課桌得以安放。

時間撥回到1917年，華西協合大學還是一片大工地，建筑總監葉溶清在磚石瓦木之間穿梭，偶爾還要去校長畢啟住的小洋樓，找他結算工程款項。要見畢啟一面可不容易，因為他大多數時間都在全國各地奔波，還有往返中美之間，不是在見富豪，就是在去見富豪的路上。

最初的中西文化融合

畢啟（Joseph Beech）是美國的神學博士，1898年受“美以美會”派遣到中國傳教，先后在重慶、成都擔任了幾所教會學堂的校長。1904年，畢啟發現中國政府正在文翁街籌辦四川省高等學堂，也萌發了辦教會大學的想法。1905年，加拿大“英美會”的啟爾德訪問華美學堂時，時任校長的畢啟問他是否愿意聯合辦大學。他們站著商談了兩個多小時，分手時已經談好土地購買、修建建筑和設立系科等問題。同年，“華西基督教教育協會”成立，拉開了華西協合大學籌建的序幕。在畢啟、啟爾德和英國人陶維新等人的推動下，美、加、英三個國家的教會組織初步同意了在成都建立大學的計劃。

在大學銀行賬戶還沒有存款的情況下，畢啟他們已經開始在成都尋找合適的辦學地址，后來看中了錦江南岸一片200多畝的土地。1907年，收到加拿大教會預付的頭款后，他們以超過市價兩、三倍買下了這片土地，開始校舍的建設。1910年，在三棟“泥灰夾壁”的臨時平房里，華西協合大學成立了。

1913年，畢啟當選首任校長后，開始四處大規模籌集經費。每到一處，都拜見當地長官，進行募捐。他首先向四川省當局和民國政府都督胡景伊、省長陳宦開口，各募銀圓三千元。胡景伊稱頌畢啟，并出言相薦：

“聯合英美名彥創辦華西協合大學于四川成都之南門城外，其救世濟人之宏愿精進不已，至足傾佩，顧建筑校舍造端宏大乃更發大愿回國募集巨資期成厥事……又深感博士不憚艱難始終其事，故敢以一言介紹于世之熱心救世濟人之事業者。……異日環球大通，風同道一，和平之慶洽必將以此舉為嗃矢也。”

次年，在胡景伊的引薦下，畢啟在北京會見袁世凱，不僅爭取到他私人捐贈的4000大洋，還獲得了親筆題詞：

“美國畢啟博士為宗教大家，寓吾國四川境，凡十有五年，與其賢士大夫相習。自蜀至京者，咸樂道之。比集英美士人，在成都創立華西協合大學校。愿力宏大，至可欽佩。方今環球棣通，學術思想，日趨大同，充博士之志，愿同文同倫，不難企及，茲之設教猶先河也。”

在袁世凱等政界人物的帶動下，一些中國資本家也開始向華西協合大學捐款，比如重慶銀行家楊開甲、川江航運大亨盧作孚等。畢啟在中國募集了萬元大洋，但是沒有達到預期，于是回美國募捐。

在紐約，畢啟首先拜會一個叫亞克門·柯里斯的醫生（Dr. Ackerman Coles），給他看了正在建的兩棟大樓的漂亮相片。柯里斯醫生迷上了其中一棟帶中國亭子的樓房，盡管已經有人認捐了，他還是力爭拿到這棟塔樓的捐款權，用于紀念他的母親亞克門。畢啟募集的最大一筆捐款，來自美國資本家、鋁業大王霍爾，整個談判過程只用了25分鐘。霍爾基金管理人打算只捐10萬元，問了好幾十個問題，畢啟都對答如流，于是他將捐款數目提升到50萬美元。

從1913年到1942年，畢啟橫渡大西洋，往返美國十五次，為華西協合大學籌款100萬美元。

有了經費后，畢啟進一步收購周圍的土地，致力于學校的規劃建設，將榮杜易設計的圖紙，變成一棟棟融合中西的“中國式新建筑”，優雅地散落在華西壩上。對于校園景色，畢啟是自豪的，他曾經詠嘆道：“放眼四望，田疇阡陌，連綿不斷，景色真可算美麗之極。”

除了校園建筑，華西協合大學的課程設置也做到了融匯中西。1906年，清政府鼓勵新學，廢除了上千年的科舉制度。在這樣的背景下，作為西式大學的華西協合大學，還是開設了國文課，聘請成都的文教名流上課。他們多是前清進士，或蜀學名儒，有著深厚的舊學學識，比如1915年聘請的廖平是前清進士，1916年的劉復禮是京師大學堂進士，1919～1923年的劉豫波是前清拔貢。因此，畢啟不無得意地稱本校“特聘中西名儒，分門教授”，“萃取各科以為之極，蓋會通乎中外天人之理”。舊文人和洋博士共同出入校門，華西協合大學實現了最初的中西文化融合。

（參考資料：張麗萍《相思華西壩：華西協合大學》，李晶晶《華西協合大學近代建筑研究》等。特別感謝岱峻先生！）endprint