淺論尋甸方言動詞的體

(云南師范大學文學院 云南 昆明 650500)

印歐語系中常用“時態”來表示動作過程和時間的關系，漢語缺少嚴格的形態變化，在表示動作或事件在時間進程中的情狀結構通常用“體”來表示。語言的時間形態和句法特征主要體現在動詞上，我們根據語法意義和與法形式的不同將其分為：起始體、繼續體、進行體、完成體、經歷體、短暫體、反復體、嘗試體、終止體九大類。

1 起始體

起始體也稱開始體，是表示動作行為開始的語法意義。[1]尋甸方言中常用助詞“起”，“起來”附著于動詞或形容詞后表示開始的語法意義。“起”、“起來”作為起始體標志詞時，常進入“動/形+起/起來”、“動詞+起來+賓”、“動+起+賓+來”的結構中。

1.1 V/A+起/起來

“起”“起來”常用于動詞或形容詞后表示開始的語法意義。如：

(1)這個話該從哪點說起的[ni44]。

(2)他們打起來了。

(3)小姑娘害羞的[ni44]臉紅起來。

例句(1)中用“起”表“說”這個動作的開始；例句(2)中用“起來”表示“打”這個動作的開始；例句(3)中，“起來”用于形容詞之后表示“紅”這一狀態的開始，且形容詞“紅”具有動詞的語法特征。

1.2 V+起來+賓

“起來”常用于動詞和賓語間表示動作的開始。如：

(4)既然你們提起來分家，我們要好好的[ni44]來說下。

例句(4)中，動詞“提”后加“起來”表示“提”這個動作開始。

1.3 V+起+賓+來

尋甸話日常交際中“V+起+賓+來”的結構也能表示開始的語法意義，如：

(5)小王在語文課上沖(打)起瞌睡來。

(6)他們又開始扯(說)起話來了。

例句(5)中，“沖起瞌睡來”表示“打瞌睡”動作的開始；例句(6)中，“扯起話來”表示“開始說話”這一動作。

2 繼續體

繼續體表達動作行為己經進行了一段,還要繼續下去的語法意義。尋甸方言中常用助詞“下去”付著于動詞后表示繼續的語法意義，讀為[ia214kh42]。如：

(7)你咯是整(做)不下去了??？

(8)請大伙堅持做下去，我相信努力會有收獲的[ni44]。

例句(7)(8)中“下去”分別用于動詞“整”“做”后面，表示這兩個動作繼續下去的語法意義。

如果動詞后面的助詞“下去”不表達繼續的語法意義，“下去”就不是繼續體標志詞。如：

(9)樁將將打下去一半，就著水沖走了。

(10)從這點下去，你就可以看到地鐵站了。

例句(9)中的“下去”附著在動詞“打”之后，表達動作“向下”的趨向，而不是“打”動作的繼續，“下去”不是繼續體的語法標志；例句(10)中的“下去”是動詞，屬于實詞，不是繼續體標記詞。

3 進行體

進行體表示動作行為在某一時間段不斷進行著。它是對事件構成中持續段觀察的反應,它不反映事件的起始和終結,也不反應事件的整體。[2]尋甸方言中常用“著[t33]”“的[t33]”“在”作為其語法形式。構成“V/A+著/的”“在+V”“在+V+的/著”三種結構。

3.1 V/A+著/的

持續體助詞“著/的”常和動詞、形容詞搭配，構成“V/A+著/的”、“V/A+著+賓”或“A+著/的”的格式?！爸迸c動詞搭配時，要求動詞有時段特征，與形容詞搭配時，起轉換詞性的作用。如：

1.V/A+著/的

(11)電筒亮著/的。

(12)窗子開著/的。

2.V/A+著/的+賓

(13)我紅著/的臉出來。

(14)他玩著/的玩具。

以上例句中的謂詞“亮”“開”“紅”“玩”都表示動作行為的持續進行，動詞“開”“玩”具有時段性特征；形容詞“亮”“紅”含有“使臉紅”“使燈亮”的動詞性特征。

3.2 在+V

尋甸話中“在”常進入“在+V”的格式表示進行的語法意義。如：

(15)她在洗衣裳

(16)小凡在玩。

例句中“在”是一個體標記，表示“洗衣裳這件事”和“玩”這個動作正在進行。

3.3 在+V+的/著

持續體助詞“在”“著/的”還能用在“在+V+的/著”結構中表示動作進行的語法意義，如：

(17)外頭在下的/著雨。

(18)他在吃的/著飯。

例句(17)(18)中，“在……的”分別表示“下”“吃”這個動作正在進行。尋甸方言中“在”“著”“的”作為進行體標記都表示動作或行為進行的語法意義。老派方言中常用“的”表示動作的進行，新派方言中常用“著”表示。

4 完成體

完成體主要是表示動作行為的完成。石毓智、李訥指出體標記產生的標記是在形式上體標記需能夠出現在“動+X+賓”格式中的“X”的位置上。[3]尋甸方言中完成體有三種表現形式，一是用助詞“了”“掉”“掉了”附著動詞或形容詞之后表示；二是用動詞的重疊形式；三是動詞加“起”“起來”表示。

4.1 了/掉/掉了

動詞或形容詞付著于“了”后常構成“V/A+了”“V/A+了+賓”的結構，附著于“掉了”“掉”之后，則常構成“V+掉+賓”“V+掉+賓+了”“V+掉+了”“A+掉+了”四種結構。此時，掉”已虛化為一個體標記。

1.V/A+了

(19)我掃了還。

(20)天黑了。

2.V/A+了+賓

(21)我瞧了好幾本書。

(22)今年熱了好幾個月。

3.V+掉+賓”

(23)你喂掉豬就趕忙去做活。

(24)你做掉活計，就趕緊出去打工去了!

4.V+掉+賓+了

(25)他已經醫掉好多錢了，還不見好。

(26)你好吃掉飯了?

5.V+掉+了

(27)聽講你奶奶不有在掉了。

(28)你睡掉了呀？

6.A+掉+了

(29)他讀高中就瘦掉了。

(30)爹爹的[ni44]頭發白掉了。

例句中，“掉”均表示完成的語法意義，且“掉”在標記形容詞時，改變了形容詞的性質，使其具有動詞的特征。

4.2 VV

尋甸方言中動詞的重疊形式可表示動作的完成，此時，句子在時間上有先后順序，常有后續動作出現 。如：

(31)等我吃吃飯再攏(跟)你去[kh42]。

(32)我們歇歇再整嘛。

例句中“再”表示時間的先后順序，如果缺少時間標志詞，動詞的重疊結構不再表示完成的語法意義。

4.3 起”/“起來”

助詞“起”“起來”常附著于動詞之后作為完成體標記詞。如：

(33)你的[ni44]作業個咯做起了？

(34)你過幾天記得幫肉掛起來了。

尋甸話中“起”“起來”兼做起始體和完成體標記標記，常見于疑問句和感嘆句中。

5 經歷體

經歷體指曾經發生過某一動作，存在過某種狀態和經歷過某件事。經歷體強調的是某種經歷，具有“曾經經歷”的意義。尋甸方言中常用動詞、形容詞加“著”、“過”、“著過”來表示。

5.1 過

經歷體“過”可以用在疑問句和陳述句中，構成“動+過”或“動/形+過+賓”的結構，“過”不受時間限制，可以用于指現在、過去發生的事情，都表示經歷的語法意義。

1. V+過

(35)地我拖過了。

(36)衣裳我洗過了。

2.V/A+過+賓

(37)我嘗過菜頭的[ni44]鹽巴了。

(38)他狂過些日子。

尋甸方言中“過”可用在指代現在的時間名詞的句子里，它表達的經歷和經驗實則隱含著“已經過去”的意味。

5.2 著

“著”表示過去曾經有這樣的經歷或曾經具有某種狀態，構成“V+著”“V/A+著+賓”的形式，且“著”不受時間限制，可以用于過去、現在、將來。讀為[tuo42]。如：

1.V+著

(39)城頭(城里)我以前來著。

(40)這個題我期末考試做著。

2.V/A+著+賓

(41)他上著大學，下著鄉，又當著老師。(過去)

(42)今年只冷著三四個月。(現在)

(43)她講著她明天來喊你挨她一起買東西去[kh42]。(將來)

例句中，用“著”都表示曾經有過某種經歷，可以于表現在、過去、將來時間的句子里。

5.3 著過

“著”作為動態助詞后面還可以加上“過”，形成“著過”結構表示曾經具有某種經歷，進入“V/A+著過”“V/A+著過+賓”的結構。如：

1.V/A+著過

(44)羊草我喂著過了。

(45)飯我吃著過了。

2.V/A+著過+賓

(46)你咯有洗著過我黑色那件衣裳？

(47)他走夜路黑著過一次。

例句中，“過”附著在“著”之后主要起強調作用，此時的“過”表示曾經有某事，只和過去的時間相聯系。

6 短暫體

短暫體表示動作短促或輕微的意義,普通話中常用動詞重疊的形式AA或ABAB作為語法形式。尋甸方言中則用“下”“下子“”一小下”附著于動詞后表示動作的時量短或動量小。常見的有三種結構：V+下/一小下/下子。

6.1 V+下

(48)你少玩下，趕忙回來煮飯。

(49)你差不多去下就回來。

6.2 V+一小下

(50)你坐一小下么差不多了哦。

(51)你等一小下，他來我告訴他。

6.3 V+下子

(52)等下子他，他不有開車來。

(53)你來下子我有事攏(跟)你講。

例句中“玩下”“去下”“做一小下”“等一小下”“等下子”“來下子”都表示動作時間或量的短小。

7 反復體

反復體表示一種動作反復進行或同一現象重復出現。尋甸方言中常用重疊動詞附加“來”和“去”和數詞“一”加動詞構成。

7.1 一V一V

(54)他走路一拐一拐的[ni44]。

(55)他在我家這點一望一望的[ni44]。

例句中“一拐一拐”表示“左搖右擺”這個動作重復；“一望一望”表示動作“張望”的重復。

7.2 V/A來V/A去

(56)你翻來翻去的[ni44]，咯是睡不著？

(57)你爸爸做事慌來慌去的[ni44]。

例句(56)中“翻來翻去”表示“翻”這個動作的重復；例句(57)中形容詞“慌來慌去”表示“心慌”這個動作的重復。

8 嘗試體

嘗試體表示動作行為具有嘗試意味。普通話中常用動詞的重疊形式表示短時和嘗試意味。尋甸方言中則用瞧/瞧瞧/看/看看附著于動詞的重疊結構或動詞加下后面表示動作行為的嘗試性。

8.1 VV結構

尋甸方言中動詞的重疊結構常表示嘗試的語法意義，常見的動詞主要有“試、嘗、聞、學、整、望、聽、瞧、看”等動詞的重疊。如：

(58)你試試這件衣裳咯合適？

(59)你聞聞咯香？

例句中的“試試”“聞聞”分別表示“試”“問”的嘗試性特征。

8.2 V下

“動詞+下”常表嘗試性意味。如：

(60)你嘗下鹽味。

(61)你走下試試。

8.3 VV瞧/瞧瞧/看/看看

“瞧/瞧瞧/看看/看”附著于動詞的重疊結構后表嘗試。如：

(62)你等等瞧，萬一考過掉么。

(63)你想想瞧瞧，是哪個拿的[ni44]？

(64)我們先逛逛看。

(65)你走走看看咯走得了。

8.4 V下瞧/瞧瞧/看/看看

“瞧/瞧瞧/看看/看”附著動詞加下后面也表示嘗試的意味。如：

(66)你按下瞧等咯是不會著了。

(67)你洗下瞧瞧咯洗得掉。

(68)你講下看我咯認得。

(69)挖下看看今年洋芋咯大。

尋甸方言中表示嘗試意味的動詞主要有“試、嘗、聞、看、瞧、聽、望”等動作性動詞。且“瞧/瞧瞧/看看/看”位于動詞后表嘗試意味時可以互換。

9 終止體

所謂終止體就是指動作或事件已經完畢不再繼續或不再發生。普通話常用輔助詞“下來”或“的”附著于動詞后作為語法形式。尋甸話也用“下來”和“的[ni44]”附著于動詞后表達動作或行為的終止。

9.1 V+下來

尋甸話中的助詞“下來”跟在動詞后面表結束的語法意義，此時，動詞具有“停止”意義。如：

(70)他停下來手頭的[ni44]活計。

(71)那個年輕的[ni44]小伙子，突然從臺上跳下來。

例句(70)中，“下來”表示動詞動作的終止，“下來”是助詞。例句(71)中，“下來”表示動作在一定空間內移動，沒有終止的語法意義，因而不是終止體標志詞。

9.2 V+的

“的[ni44]”用于動詞后表示終止的意義。如：

(72)你哪哈到的四川？

(73)他放下來要做的事，攏(跟)我款起白話來。

例句(72)中的“的”表示到四川的終點，具有動作行為終止的意思。例句(73)中的“的”是定語標志，不是體標記。尋甸話中的“下來”、“的”雖然都可以用作體助詞表示終止的意義，但是日常交際中出現的頻率較低，對動詞限制較多?！跋聛怼币话阌迷诮K止類動詞后；“的”一般附著在“到”后面，常用于疑問句中。

10 結語

尋甸方言中存在明顯的體標記。我們根據語法意義和與法形式的不同將其分為起始體、繼續體、進行體、完成體、經歷體、短暫體、反復體、嘗試體、終止體九大類。起始體以動詞加“起來”或“起”為標記；繼續體以“下去”為標記；進行體以“在”“著”“的”為標記；完成體在尋甸方言中有三種形式，一是以助詞“了”“過”“掉”附著動詞或形容詞之后來表示；二是以動詞的重疊結構為標志；三是用“起”“起來”表示；經歷體常用“著”、“過”、“著過”作為語法形式；短暫體以動詞后加“下”“下子”“一下子”為標記；反復體以重疊動詞附加“來”和“去”或數詞“一”加動詞構成；嘗試體以瞧/瞧瞧/看/看看附著于動詞的重疊結構和動詞加下后面表示動作行為的嘗試性；終止體以“下來”或“的”附著于動詞后作為語法形式。尋甸方言中的動詞的體大多是以虛化或半虛化的助詞為標記。

特別說明：1.括號“( )”里的內容是對前面詞語的解釋。

2.尋甸方言里“去”讀作“[kh42]”，“的[ni44]”的調值在“33-55之間，常用“44”調”。

3.文章中動詞用“V”表示，形容詞用“A”表示。

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