健康教育護理干預在腦癱患兒康復治療中的應用效果分析

孔紅梅 吳躍偉

(鄭州市兒童醫院 康復一學科一病區 河南 鄭州 450000)

健康教育護理干預在腦癱患兒康復治療中的應用效果分析

孔紅梅 吳躍偉

(鄭州市兒童醫院 康復一學科一病區 河南 鄭州 450000)

目的探討健康教育護理干預在腦癱患兒康復治療中的應用效果。方法選取鄭州市兒童醫院2015年6月至2016年6月收治的78例腦癱患兒，按隨機數表法分為兩組，對照組(38例)采用常規護理，觀察組(40例)在對照組基礎上進行健康教育護理干預，比較兩組患兒的護理效果。結果觀察組家屬對康復知識掌握較好者、患兒配合度較好者、家屬對護理滿意者所占比例均高于對照組，差異有統計學意義(P<0.05)。結論對腦癱患兒實施健康教育護理干預，能提高患兒家屬對康復知識以及家庭護理方法的掌握程度、患兒的護理配合度和家屬對護理的滿意度，值得臨床推廣。

腦癱；健康教育護理；康復效果

小兒腦癱全稱為腦性癱瘓，屬于兒童最常見的致殘性疾病，有資料顯示，中國小兒腦癱的發病率為1.8‰～4.0‰。目前臨床上還沒有根治方法，即使采用各種康復手段，也只能降低致殘程度[1]。腦癱屬于腦組織受到損傷所留下的后遺癥，因此腦癱康復不是單純的肢體功能、軀干形態康復[2]。患兒不可能一直住院進行康復治療，家庭參與及家庭護理對患兒的康復起著非常重要的作用。本研究主要探討健康教育護理干預在腦癱患兒康復治療中的應用效果。

1 資料與方法

1.1一般資料選取鄭州市兒童醫院2015年6月至2016年6月收治的78例腦癱患兒，觀察組40例，其中男25例，女15例，年齡10個月～5歲，平均(24.3±6.3)個月；家屬文化程度：大專及以上23例，中學及中專10例，其他7例。對照組38例，其中男26例，女12例，年齡11個月～6歲，平均(26.2±6.8)個月；……