2016年高考新課標卷2理綜物理部分試卷評析

摘 要：通過對2016年高考新課標卷2物理部分考查知識點的分析，總結出卷2試題考查的特點。卷2突出了基礎知識、基本能力的考查，注重模型構建、注重高考真題的改編。統計以往9年考查知識點的頻次，琢磨全國卷出題的基本思路，為2017年的高考提供有效的復習策略。

關鍵詞：新課標卷2；高考物理；知識點考查頻次

全國新課標卷是教育部命題中心命制的一套新課標高考試題，從2007年開始命題，起初是為寧夏卷命題，從2009年開始陸續有以前使用全國1，2卷的省份進入新課標高考，改用這套試卷。今年開始有26個省份使用新課標卷，分為新課標卷1、新課標卷2、新課標卷3（廣西、貴州、云南）。

2016年新課標卷2試題整體難度跟去年比有所下降，考查知識由淺入深、梯度合理。試題多角度、多層次地考查了學生的識記能力、理解能力、分析能力、用數學方法解決物理問題的能力。

從考題形式來看：8個選擇題，2個實驗題，2個計算題，選修部分各為1道選擇和1道計算。多選較去年有些變化，4個變3個，不過全國卷1仍然是4個。全卷知識考查全面，突出重點知識，重點章節，出題的風格和以往一樣，其中有一部分題目是來自于歷年高考試題的改編。

下表列出了物理部分考查的主要知識點。

試題特點：

一、 突出對基礎知識、基本能力的考查：如第14題，考查的是三個力的動態平衡問題，容易得分，第15題，考查粒子在電場中運動的功能關系，平時訓練較多。第16題考查的是小球在豎直平面內的圓周運動。屬于基礎知識。

二、 注重模型構建、注重各地高考真題改編。

如第15題考查的是帶電粒子在電場中的運動，本題是來自于2012年山東卷的改編。圖形一樣，只是a，b，c三個點的位置反了，4個選項的設置不同。

第21題考查的彈簧為載體的功能關系與受力，本題是來自于2015年江蘇卷第9題的改編。考查內容和圖像特別相似。

第18題考查了帶電粒子在圓形有界磁場中的運動。有關帶電粒子在有界磁場中的運動，平時模擬題中訓練較多。

第23題半偏法測電壓表內阻，去年全國卷2考過，今年考查的內容有所變化而已。

三、 實驗題、選修部分考查了近幾年考查頻率不高的知識點。

實驗題：2007-2015年的9年高考中，彈簧的彈性勢能，2013年只考過一次，半偏法測內阻，2015年只考過一次。

33題熱學題第一問的考查形式與往年不同，考查內容簡單。第二問考查的是變質量氣體的抽氣問題，平時訓練較少，在高三的復習中，總共出現過兩次。

四、 計算題出題風格和往年一樣，壓軸題有走向簡單的傾向。

第24題為平行金屬導軌單桿的電磁感應與運動的結合（有摩擦力），熟悉電磁感應基本內容，再結合牛頓第二定律，列方程求解，計算量不大。

第25題考查了平拋運動+動能定理+能量守恒。物理過程清楚，容易理解，第一問中等難度，根據平拋運動、圓周運動中的動能定理、能量守恒求解，第二問只是對臨界點的判斷，如果對臨界點判斷不準，則無法得分。類似臨界點的判斷在高三復習中也遇到過一個模擬題。

全卷考查的知識點中：人造衛星、萬有引力定律，變壓器、交流電、物理學史等沒有考查。2007-2015年9年高考中，人造衛星、萬有引力定律考查的頻率很高，只有2008年沒考過，而2008年考了直流電路，今年考查了電容器的電路。變壓器和交流電也是9年考了5次。今年還考查了法拉第圓盤發電機，新課標卷中以前沒有出現過，教材中也沒有，不過在模擬題中出現過。這也提醒我們對每一個知識點都應該認真復習，尤其是在一輪復習中復習要全面，重視物理過程。

整體而言，全國卷2有以下幾個特點：1. “求穩”重于“求新”；2. 試題難度保持向中檔靠攏；3. 很少見開放性試題。這可能和新課標卷1和2各自不同的特點有關。在實驗考查方面，其中新課標2卷側重對實驗現象與結果分析能力的考查；新課標1卷則側重對實驗現象和結果準確表述的考查。全國卷1在物理建模能力方面比全國卷2有更高的要求。所以新課標卷2更趨于考查學生的基礎知識和基本技能，今年的試卷更加趨于穩定。在高中階段學習物理的過程中，學生應該重視知識的得出過程，并“舉一反三”，注重掌握例題與物理模型的內涵與外延，切忌死記硬背，要多思考、多總結，養成良好的思維習慣。

參考文獻：

[1]汪順業.2011-2015全國高考新課標物理選擇題分析[J].讀寫算（教師版），2016，（11）.