張艷
胡錦星一生執(zhí)教。春華秋實(shí),甘苦自知。2005年,他從上海復(fù)興中學(xué)校長的職位上退休,隨即在一家企業(yè)發(fā)起的非公募公益基金會兼職副理事長、秘書長。 2008年,他創(chuàng)辦了“上海增愛公益基金會”,并擔(dān)任理事長一職,秉承著“增愛公益,增愛中國,增愛世界”的理念,從此在中國慈善事業(yè)的天地中埋頭耕耘。胡錦星籍貫是安徽績溪。胡家的另一位名人胡適,曾說過一句廣為流傳的話:“怕什么真理無窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜”。
此言正可以形容胡錦星和他所做的慈善事業(yè)。雖然社會上需要幫助的人太多,每一個人能做的事都有限,但當(dāng)慈善的理念深入人心,越來越多的人能伸一把援手、做一點(diǎn)改變的時候,這星星點(diǎn)點(diǎn)的正能量,將最終提升生命的溫度,使社會一步步前進(jìn),而每進(jìn)一步,都有“一寸的歡喜”。
雖然財(cái)力有限,但兒子支持的200萬元撐起了一半的啟動資金。胡錦星并不孤單,家族的文化傳統(tǒng)使他能夠“做更多的事”、在公益的道路上走得更遠(yuǎn)。
從2005年,胡錦星在復(fù)興中學(xué)校長的任上退休,繼而在上海外國語大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校做了2年的校長。這期間,他還兼任上海華杰仁愛基金會副理事長、秘書長。
這是胡錦星第一次進(jìn)入慈善公益的領(lǐng)域。
“當(dāng)時,有一位企業(yè)家在我們學(xué)校設(shè)了獎學(xué)金,他雖身居海外,但很愛國,做過不少慈善和公益項(xiàng)目。2004年,國家出臺政策,允許民間成立非公募基金會。這位企業(yè)家就很想發(fā)起一個教育方面的基金會,并力邀我參加。這當(dāng)然是非常好的事?。?005年到2007年,我們合作了2年多,在延安建過希望小學(xué),在山東臨沂老區(qū)為貧困學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金,在上海選了10所學(xué)校設(shè)獎學(xué)金等等。
“跑的地方越多,我越感到教育這個領(lǐng)域需要更多的投入。尤其是貧困地區(qū),需要幫助的人真的很多。我感到自己還可以發(fā)揮更多的作用。2007年,我開始申請成立上海增愛公益基金會?!?/p>
基金會初始注冊的400萬元資金,有200萬元是胡錦星的兒子、兒媳婦“支援”的。
胡錦星自己多年執(zhí)教,退休后并不富裕。兒子剛開始創(chuàng)業(yè),做的也只是“小打小鬧”的生意。但是,在家庭潛移默化的教育中,不知不覺植入了“濟(jì)世”的基因。胡錦星剛提出要做公益時,兒子就表態(tài),錢的事他“想辦法”。胡錦星自己也去找了永達(dá)汽車集團(tuán)。永達(dá)是一家積極資助慈善事業(yè)的企業(yè),他們同意出資200萬元。這時,兒子湊的200萬元也到了。
胡錦星說,“我們這個社會,有很多內(nèi)在的積極因素,有中華慈善文化在人們心中的深厚積淀。所以,我遇到了心甘情愿追隨這份事業(yè)的同儕,得到了政府部門和社會各方的支持,辦公地點(diǎn)、招募工作人員等等困難,后來都一一解決了?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/12/22/hgjj201711hgjj20171105-1-l.jpg" style=""/>
旁白:中華慈善文化,源于深遂的“善根”。
在安徽績溪的胡家,胡錦星的祖父就是一位樂善好施的商人。他在泰州經(jīng)商,在家鄉(xiāng)做了大量社會公益事業(yè),他與同儕合資建了一個學(xué)校,兼任校長,義務(wù)上課。在泰州姜堰到揚(yáng)州的運(yùn)河邊,他出資修了3個“義茶亭”,免費(fèi)給纖夫們供應(yīng)茶水和小點(diǎn)心。大力倡導(dǎo)“實(shí)業(yè)救國”的張謇號召疏浚運(yùn)河時,胡家也是出錢出力。胡錦星做慈善,離不開家庭教育的影響,更離不開中華傳統(tǒng)文化的影響。
2008年的汶川大地震,增愛公益基金會發(fā)起的“我要愛”心理援助,讓災(zāi)后心理康復(fù)問題第一次引起了社會的廣泛關(guān)注。緣于一種特有的基因,“增愛”從起步那一天起,就沒有只做“發(fā)錢發(fā)物”式的慈善。
2008年3月,上海增愛公益基金會得到了政府的正式批文。
按計(jì)劃,基金會的成立大會將在6月8日舉行。然而,5月12日,四川發(fā)生了汶川大地震。增愛公益基金會馬上行動起來,震后的第三天,就募集了1000萬元救援物資,包括大量的帳篷、毯子等,直接送往災(zāi)區(qū)。
“以往,在大的自然災(zāi)害的救助中,災(zāi)區(qū)百姓心理方面的危機(jī)常常被忽視。我們和中科院心理研究所聯(lián)合發(fā)起了‘我要愛(5.12諧音)心理援助行動,在災(zāi)害救援方面填補(bǔ)了一項(xiàng)空缺?!?/p>
在地震發(fā)生后的第一時間,“我要愛心理援助行動”的專家們就趕往災(zāi)區(qū)。他們在災(zāi)區(qū)設(shè)立了心理救助站,為災(zāi)害中有心理創(chuàng)傷的人進(jìn)行心理輔導(dǎo)。一年中,有100多名專家被分批派遣到災(zāi)區(qū)進(jìn)行心理干預(yù)工作。這種對災(zāi)區(qū)人民精神層面的關(guān)懷,引起了社會的廣泛關(guān)注,也促進(jìn)了災(zāi)后重建工作。
待到基金會正式掛牌時,成立大會已成為了“行動大會”,會上公布了一批確定啟動或已經(jīng)啟動的項(xiàng)目。
資助西安美術(shù)學(xué)院特殊教育學(xué)院的聾啞大學(xué)生,就是這批項(xiàng)目中的一個。
胡錦星去西安考察過這個學(xué)院。“這批學(xué)生雖然有殘疾,但是學(xué)習(xí)非常好,他們心無旁騖,十分勤奮。他們掌握的技能可能比一般的健康學(xué)生更多更好,但是,畢業(yè)后能找到就業(yè)機(jī)會的卻不到三分之一,享受不到平等的待遇。怎么幫助這些孩子?給錢、給物,我們都做得到,但那并不是最根本的幫助。”
2008年11月,增愛公益基金會在西安美院設(shè)立了“增愛殘疾人藝術(shù)中心”。
這所藝術(shù)中心像工廠或車間一樣,殘疾大學(xué)生在這里實(shí)習(xí)、就業(yè),他們用自己的創(chuàng)意,設(shè)計(jì)、生產(chǎn)藝術(shù)產(chǎn)品。這些產(chǎn)品有陶瓷,有編織的壁掛,有馬賽克壁畫等等。為了扶持馬賽克壁畫這項(xiàng)產(chǎn)品,藝術(shù)中心購置了專門的設(shè)備,用來把玻璃廢料壓碎、打磨成馬賽克,形成200多種顏色的原料。這些原料可以用來創(chuàng)作拼畫,也可以用來裝飾建筑物的外墻等。殘疾大學(xué)生在這里擁有了第一份工作,有機(jī)會用作品和實(shí)力向世界證明自己。
旁白:增愛公益基金會從起步的那一天起,就打上了胡錦星的印記,強(qiáng)調(diào)心靈關(guān)注,強(qiáng)調(diào)解決社會問題,強(qiáng)調(diào)未雨綢繆式的預(yù)防?;饡压媸聵I(yè)做到了人的心里。endprint
“大愛無疆”。在扶危濟(jì)困、義診醫(yī)療等方面,增愛公益基金會推出了許多項(xiàng)目,受惠民眾不計(jì)其數(shù)。
從啟動第一批慈善項(xiàng)目開始,增愛公益基金會的捐助范圍就是全國性的。2012年,通過與國家民政部反復(fù)溝通,撤銷了原上海增愛基金會,登記成立了全國性的增愛公益基金會,增愛公益基金會的資金去向,不再受地域上的比例限制。
為解決邊遠(yuǎn)地區(qū)群眾的醫(yī)療困難,增愛公益基金會組織醫(yī)療專家成立“義診團(tuán)”,多次深入貴州、云南、西藏、甘肅、青海、新疆、黑龍江等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū),為當(dāng)?shù)厝罕娏x診,為衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn),帶領(lǐng)他們查房以提高診療水平?;饡€向各地衛(wèi)生院捐贈數(shù)十臺健康一體機(jī),以及血壓計(jì)、胎心儀、病床等醫(yī)療設(shè)備,改善了當(dāng)?shù)氐墓残l(wèi)生條件。每年接受義診的群眾都達(dá)到2000人次以上,2015年更是高達(dá)8000人次。參加義診的大都是專家級的名醫(yī),平日里都不一定能掛上他們的號。如今他們放棄休息時間,周五下了班坐車趕去,直到周日晚上才能回到上海。
肺癌早期篩查,是增愛公益基金會組織的另一項(xiàng)大型活動,旨在對貧困偏遠(yuǎn)地區(qū)群眾進(jìn)行大病預(yù)防。他們與上海仁濟(jì)醫(yī)院合作,前往山東臨沂、河南安陽、青海湟中這樣的肺癌高發(fā)地,使用低羅旋CT技術(shù),為當(dāng)?shù)厝罕姾Y查早期肺癌。
增愛公益基金會還與美國LDS組織合作開展“健行中國”行動,在北京、上海、江蘇、遼寧、黑龍江等地為殘疾人捐贈了2萬多輛輪椅、助走器等?!扒迦こ獭钡暮献?,則通過在云南、江西等地建設(shè)引水工程,使當(dāng)?shù)匕傩蘸壬狭饲鍧嵥?/p>
在上海,增愛基金會與上海市癌癥康復(fù)俱樂部、展望集團(tuán)合作,針對老年慢性病和癌癥病人的康復(fù),推廣歐米伽3脂肪酸,并與展望集團(tuán)共同推出了“世界歐米伽3生物科技貢獻(xiàn)獎”,支持歐米伽3脂肪酸生物科技與健康的科學(xué)研究與推廣。這也是全球首個民間設(shè)立的歐米伽3生物科技獎項(xiàng)。
旁白:增愛公益基金會的工作人員只有“個位數(shù)”。由于科學(xué)管理,決策高效,基金會不僅項(xiàng)目涉及面廣,也整合了大量公益資源。
“請問,到您的學(xué)??梢源T博連讀嗎?”一位青云學(xué)子向西澳大學(xué)校長的提問,讓胡錦星感慨良多。他知道自己的方向找對了。
在國家的基礎(chǔ)教育投入逐年加大的今天,教育慈善、社會公益應(yīng)該怎樣找準(zhǔn)社會的痛點(diǎn)?在解決一個問題的同時,如何引導(dǎo)社會的關(guān)注,從而帶來深度改變?這是胡錦星一直思考的問題。
“在國家財(cái)力不足的時候,我們建希望小學(xué),資助失學(xué)的少年兒童。如今,越來越多的地區(qū)脫貧,校舍、課桌椅、電腦等硬件設(shè)施越來越好。在新的形勢下,公益機(jī)構(gòu)應(yīng)該轉(zhuǎn)向新的關(guān)注點(diǎn),解決新的問題?!?/p>
恰在此時,胡錦星認(rèn)識了一位企業(yè)家?!八约壕褪莻€天才,腦子好得不得了。他出資,加上我們基金會、宋慶齡基金會、中科院心理研究所,在北京昌平辦了一所學(xué)校,專門針對農(nóng)民工孩子中的‘超常兒童?!?/p>
為什么選擇超常兒童?
研究表明,人的天賦有差別,這種差別在任何地區(qū)都是一樣的。也就是說,貧困地區(qū)的天才和富裕地區(qū)的天才,出生率一樣。只是由于后天教育的不同,很多貧困地區(qū)的“天才之星”泯滅了。而長期以來,對天資優(yōu)異兒童的培養(yǎng)一直是國家高端人才戰(zhàn)略的重要組成部分。
“這些農(nóng)民工子女中的‘超常兒童,跟隨父母進(jìn)城后如果得不到好的教育,天才就象流星一樣消失了。如果他們對社會產(chǎn)生抗拒心理,還會形成破壞力量,這個問題不能忽視。所以,一是國家的人才不能流失,二是社會隱患必須預(yù)防?!?img src="https://cimg.fx361.com/images/2017/12/22/hgjj201711hgjj20171105-5-l.jpg" style=""/>
早期辦的兩個班,借用了芳草地國際學(xué)校。到2012年,昌平縣免費(fèi)提供了新建的校舍和教學(xué)設(shè)施,并掛上了“北京中科青云實(shí)驗(yàn)學(xué)校”的牌子。在這所公益學(xué)校,吃飯、住宿、學(xué)費(fèi)都不收費(fèi)。
當(dāng)時,雖然只能招40多人,卻有六七千人報(bào)名。中科院心理研究所出題,負(fù)責(zé)把關(guān)挑選學(xué)生。作為超常兒童的權(quán)威研究機(jī)構(gòu),中科大少年班就是他們出題協(xié)助招生的。
由于戶籍制度,“青云學(xué)子”須回家鄉(xiāng)參加高考。由于為天才兒童設(shè)置的是特殊課程,這種中斷相當(dāng)于半途而廢。經(jīng)多方溝通,“中科青云”決定與新東方國際學(xué)校合作,把孩子們送去學(xué)習(xí)國際課程,畢業(yè)后申請國外的名牌大學(xué)。
“我們把第一批初中畢業(yè)生送到新東方國際班,有20多個人——另有一部分學(xué)生跟隨父母回家鄉(xiāng)了。這些‘青云學(xué)子非常優(yōu)秀。新東方都是用英語上課,他們一開始還有不適應(yīng),但僅僅一個學(xué)期就全部趕上去了。在年級排名前10位的學(xué)生中,‘青云學(xué)子占了6名?!闭f到這些,胡錦星開心地笑著,欣慰之情溢于言表。
高中畢業(yè)后又怎么辦呢?不久前,新的出路又一次展現(xiàn)在他們面前。
這天,“青云學(xué)子”去北京外經(jīng)貿(mào)大學(xué)參加活動。澳大利亞的西澳大學(xué)校長恰巧也在該校,有人介紹他見一見這批特殊學(xué)生。校長行程很忙,答應(yīng)只見20分鐘。但是,一番交談之后,他當(dāng)場表態(tài),“你們是我見過的中國學(xué)生中語言表達(dá)能力最好的!畢業(yè)后歡迎到西澳來,我都接收?!?/p>
當(dāng)時,有一位學(xué)生問那位校長,去了西澳能不能碩博連讀?校長說,要回去與校董會商量。不久校長回復(fù)說:“同意。我們還將為這批學(xué)生設(shè)立獎學(xué)金。”
胡錦星是“青云學(xué)子計(jì)劃”的理事長。為青云學(xué)子打開通道,他由衷地高興。這項(xiàng)計(jì)劃以北京為原點(diǎn),向全國輻射,目前又在溫州辦了兩個班,計(jì)劃在全國開辦100家青云學(xué)校或青云班。endprint