魏禮慶
大學(xué)是優(yōu)秀和強(qiáng)勢(shì)文化傳播的載體,是思想創(chuàng)新與傳播的重要源泉。大學(xué)國(guó)際化的過程是把國(guó)際化辦學(xué)理念貫穿到學(xué)校和學(xué)院及全體師生的過程,是把一個(gè)國(guó)家的教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦成國(guó)際教育機(jī)構(gòu)的過程,是把教育的民族特色創(chuàng)辦成國(guó)際特色的過程。
齊魯理工學(xué)院作為山東省內(nèi)一所應(yīng)用型本科高校,始終秉承“厚德、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開放工作的若干意見》,致力于將學(xué)院辦成特色鮮明、具有國(guó)內(nèi)知名度、重視發(fā)展國(guó)際合作交流的培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用人才的民辦本科優(yōu)等院校。在努力提高質(zhì)量、加強(qiáng)監(jiān)管的同時(shí),齊魯理工學(xué)院廣開渠道,加大投入,把全球觀點(diǎn)和先進(jìn)辦學(xué)理念納入學(xué)校課程設(shè)置、人員交流、科研合作、知識(shí)創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù),以此拓寬師生的國(guó)際視野,提升跨文化交際能力和協(xié)調(diào)合作能力,培養(yǎng)具有國(guó)際視野、知曉國(guó)際規(guī)則、掌握多元文化和勇于創(chuàng)新的人才。從而為地方和國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),為山東教育改革和人才戰(zhàn)略服務(wù),為中外友好往來作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
齊魯理工學(xué)院是一所民辦院校,起步晚,整體辦學(xué)水平與國(guó)內(nèi)外院校相比存在一定差距,但其具備自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。例如,學(xué)科緊跟市場(chǎng)發(fā)展、校企結(jié)合緊密、與海爾等著名企業(yè)建立合作關(guān)系,職業(yè)規(guī)劃特色突出、就業(yè)率達(dá)到近97%,注重績(jī)效決策、服務(wù)意識(shí)明確等。根據(jù)上述特點(diǎn),齊魯理工學(xué)院制定了以下辦學(xué)方略。
第一,就近取材,借鑒省內(nèi)省外院校辦學(xué)理念和國(guó)際化經(jīng)驗(yàn),辦出特色,打造品牌。護(hù)理專業(yè)是齊魯理工學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,無論師資力量還是教學(xué)設(shè)備都可謂省內(nèi)一流。學(xué)校要加強(qiáng)與山大醫(yī)學(xué)院等山東醫(yī)學(xué)院校的合作交流,密切合作,打造真正一流的護(hù)理專業(yè)。
第二,努力結(jié)交國(guó)外知名院校,引進(jìn)先進(jìn)理念、課程設(shè)置和管理經(jīng)驗(yàn),提高辦學(xué)水平。俗話說,近朱者赤。與國(guó)外知名院校合作,在一定程度上可以找到差距,彌補(bǔ)不足。齊魯理工學(xué)院與美國(guó)北阿拉巴馬大學(xué)——該校是一所歷史悠久的公立院校,護(hù)理專業(yè)實(shí)力強(qiáng)大——簽署合作交流協(xié)議,開展項(xiàng)目合作。2014年11月,齊魯理工學(xué)院與澳大利亞拉籌伯大學(xué)、迪肯大學(xué)、堪培拉技術(shù)學(xué)院達(dá)成合作意向,在護(hù)理、機(jī)電、化工、商務(wù)等領(lǐng)域開展“3+1.5+1.5”本/碩項(xiàng)目和“2+2”專/本項(xiàng)目。2015年11月,齊魯理工學(xué)院與新西蘭懷卡托理工學(xué)院簽署協(xié)議,開展“1+3+1”“3+2”項(xiàng)目和教師培訓(xùn)項(xiàng)目。同時(shí),齊魯理工學(xué)院與韓國(guó)湖南大學(xué)、建陽(yáng)大學(xué)、平澤大學(xué),美國(guó)西佛羅里達(dá)大學(xué)、佩珀代因大學(xué)、薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院,奧地利克恩滕應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等開展學(xué)術(shù)和人員交流。
第三,邀請(qǐng)國(guó)外知名教授到學(xué)校講學(xué)訪問,拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。齊魯理工學(xué)院先后邀請(qǐng)北阿拉巴馬大學(xué)副校長(zhǎng)張春生、密西西比大學(xué)公共政策系主任陳衛(wèi)星、西佛羅里達(dá)大學(xué)數(shù)學(xué)系主任李奎元、馬里蘭大學(xué)教授高達(dá)(Gowda)、休斯敦大學(xué)國(guó)際學(xué)生服務(wù)部主任張瑾、美國(guó)薩凡納藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院校長(zhǎng)助理余震谷教授等知名專家來校講學(xué)。
第四,用信息化帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)。慕課、edX等信息化教學(xué)課程的出現(xiàn),為高等教育及其國(guó)際化帶來巨大機(jī)遇與挑戰(zhàn)。優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源走出傳統(tǒng)的象牙塔,從“電子學(xué)習(xí)”(E-learning)走向“游戲化學(xué)習(xí)”(G-learning),實(shí)現(xiàn)真正意義上的以學(xué)生為中心,齊魯理工學(xué)院也將發(fā)掘信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。
齊魯理工學(xué)院謹(jǐn)遵習(xí)近平主席關(guān)于“要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn),更要遵循教育規(guī)律,扎根中國(guó)大地辦大學(xué)”的指示精神,立足本省,面向世界,努力打造省內(nèi)一流的國(guó)際型大學(xué)。
編輯 許方舟 校對(duì) 朱婷婷endprint