基于BIM的三維設計課程群系統研究

孟潔平+周先奇+彭苗

【摘要】本文從建筑行業對BIM技術和人才的需求出發，從課程設置、師資力量、教材配套等方面分析了國內BIM的教學現狀，提出了現有土木工程課程體系的教改路線，建立了BIM的課程體系，以培養出適應市場需求的BIM人才。

【關鍵詞】應用型人才；BIM；土木工程

【基金項目】廈門理工學院教改項目《基于BIM的三維設計課程群系統研究》項目編號：JGY201522；廈門理工學院重點教改項目《后評估時代土木工程專業人才培養方案修改與完善》項目編號：JGZ201606；廈門理工學院教改項目《土木工程專業實踐教學體系研究》項目編號：JGY201639；廈門理工學院教改項目《土木工程專業雙元制培養模式的本土化研究》項目編號：JGY201642。

【中圖分類號】TU8 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）13-0014-02

2015年6月6日，隨著住建部《關于推進建筑信息模型應用的指導意見》的印發，表明了在我國轉變經濟發展模式，加快產業調整的過程中，作為國民經濟支柱產業之一的建筑業，生產方式將向建筑工業化轉變，而建筑產業信息化（Building Information Modeling，簡稱BIM）已成為趨勢。而大量BIM人才的稀缺已經成為該技術推廣使用的最大阻力，本文就是以此為背景，根據土木工程專業學生的特點，從學生和社會的需求出發，從提高學生適應能力出發。通過土木工程部分專業課程群內容和重點的改革調整來探討對于BIM應用型人才的培養。

一、人才培養模式現狀與思考

按照“企業調研-崗位群分析-知識結構與能力分析-課程體系及教學環節設計-學校，行業專家，企業技術專家共同論證”的人才培養方案[1]，通過調研研究，發現對于土木工程行業來說，設計方和施工方對于BIM都有一定的需求。……