課程教育研究·新教師教學
高等教育
- 淺析新媒體時代下高等教育教學方法的新出路
- 高等院校與公益性音樂支教項目合作共贏的實證研究
- 非主流大學英語教學
- 依托北京市歷史文化資源,探索思政課教學新模式
- Flash課程立體化教材的設計
- SystemView在高職通信原理實驗教學中的應用
- 讀《翻譯學概論》思考高校德語翻譯方向課程教學設計
- “自主、合作、探究”的英語教學模式研究
- 以學生為中心的創新人才培養
- 高校學生網上評教的探索研究
- “從創作到工廠”模式在我國高校適用所面臨的建設性調整
- 基于BIM的三維設計課程群系統研究
- 高校學前教育專業本科課程設置的研究
- 大數據技術在網絡教學改革中應用
- 英語口譯中常見的錯誤分析及其解決方案
- 手機媒體在服裝高校課堂中的沖擊與運用
- 在我校《高等數學》課程中嘗試開設雙語教學初探
- 關于高職院校開展園林教學的策略探討
- 創新教育下醫學生物化學課堂教學中翻轉課堂的應用研究
- 以問題導向為主的自主學習模式在住宅規劃設計課程教學實踐中的運用
- 探析在機械設計課程中培養創新意識
- 形成性評估在《大學英語》課程中的可行性探索
- 高職計算機實訓課程體系建設
- 有關日語復合動詞教學的探索
- 地方院校學前教育史特征及提升策略
- 創新高校校園安全管理,實施網格化建設的思考
- 古希臘學園校長非權力性影響力研究
- 病理住培基地住院醫師規范化培訓的PBL模式探討
- 工程管理專業課程教學內容重復現象的解析
- 運用虛擬化技術構建藝術類數字教育資源平臺—以天津美術學院為例
- 英漢對比在英語翻譯教學中的應用
- 淺析工程造價本科《項目投資與融資分析》課程教學研究
- 解析大氣透視原理在色彩造型中的作用
- 中職語文差異教學的探討
- 醫學生參加數學建模競賽提高獲獎率的幾點思考
- 實踐應用型教學模式在醫學英語的應用
- 試論基于“互聯網+”時代背景下的大學英語教學改革
教育研究
- 小學語文教學環節激勵教育的實施方案
- 試談生物學科核心素養背景下的生物課堂教學基點
- 循環模式視角下的大學英語聽力教學行動研究探析
- 對江西省內部分技工院校校園突發事件預警機制的調查研究
- 共生理論視角下翻轉課堂對計算機課程學生實際能力的培養研究
- 新課程改革下如何提高初中思想品德教師的教學能力
- 探討高中化學教學中的科學素養的培養方式初探
- 如何打造初中生物教學的高效課堂
- 以故事為載體提高小學生語言表達能力的研究
- 光啟“崇創?致用”校園數學學講平臺的教學實踐和探究
- 延安大學女生參與健美操運動的調查與分析
- 初中數學教學低效行為窺視及矯治
- 數學分析教材中的人文教育研究
- 以培養造價工程師為目標的工程管理專業人才培養模式改革研究
- 淺析農村小學數學作業設計技巧
- 淺談小學數學教學中如何提高學生學習計算的能力
- 小學數學教學中怎樣提高學生的問題解決能力
- 關于開展學校體驗式教育的思考
- 初中物理預習作業的制定與實施的研究
- “雙創”背景下成人教育創新創業教育課程體系的構建
- 新時期小學數學生活化教育探討
- 肢體語言,開啟智障兒童溝通的鑰匙
- 試論新課程理論下如何開發高中數學校本教材
- 小學數學教學中互聯網技術的實際作用
- 家庭在幼兒教育中協調配合策略探究
- 關于高職院校化工教學中學生實踐能力培養的思考
- 提高高職生英語學習興趣策略研究
- 論語文教學模式的發展與教學個性的培養
- 在高中化學教學中如何滲透德育教育
- 淺議“生本教育”在高中生物實驗教學中的應用
- 地方歷史文化資源在歷史教學中的應用研究
- 學校教育需要家長的支持
- 虛擬學習社區中“信息焦慮”現象成因分析及其對策研究
- 視覺思維理論在初中歷史教學中的應用
- 分析初中英語教學中學生自學能力的培養策略
- 院校技能人才綜合素養培養體系的構建
- 時移事“E”,讓學習自主有趣
- 校本課程開設對農村初中學困生影響的實踐性研究
- 關于中職語文教學中就業教育的滲透探討
- 小學數學教學中有效問題情境的創設
- “互聯網+”對大學生黨員發展教育的影響
- 初中學生網絡環境下自主學習方法的探究
- 中職生的課堂教學與職業規劃
德育建設
教學管理
- 陜西省某高校新疆少數民族學生管理工作的研究與對策
- 中小學后勤精細化管理及其運用的分析
- 淺談中職學校班級管理工作的“四步走”方略
- “三主一合”班級管理模式的運用
- 開放教育教學管理模式的實踐與思考
- 談談如何培養初中英語尖子生
- 關于小學數學教學中微課的應用分析
- 新形勢環境下高校學生管理創新研究
- 高中班主任如何提升學生管理效率的對策探討
- 中學計算機機房管理對策思考
- 如何提高小學行政管理的執行力
- 留守兒童后進生轉化策略
- 讓語言的積累在運用中得到強化
- 高三美術班語文復習有效講評課芻議
- 巧妙提問,讓小學語文教學更精彩
- 新課程理念下高中數學教學策略初探
- 讓“問題”把數學課堂“串”起來
- 傳統文化在室內設計教學中的應用
- 《汽車機械基礎》課程內容改進分析
- 淺談在初中道德與法治教學中多媒體的運用
- 基于交互式電子白板下小學數學“圖形與幾何”教學策略的分析
- 優化課堂提問,促進英語教學
- 淺談小組合作對高中生化學學習的重要性
- 學生互動讓英語課堂更精彩
- 淺談高中生物理學習中解決困難的方法
- 在課堂改革下如何促進學生提出有價值的問題
- 小學數學課教學中問題設計的思考及方法
- 機械設計制造及其自動化的發展方向研究
- 基于信息化分析高中數學教學的革新思路
- 芻議初中計算機教學中存在的問題以及對策
- 小學語文教學如何讓學生“學在其中,樂在其中”
- 基于核心素養分析高中數學教學的優化路徑
- 淺談信息技術在幼兒園語言教學活動中的靈活運用
- 中職英語語言學的理論體系分析
- 淺談提高小學生英語聽力水平的幾種有效策略
- 用多媒體激活數學課堂
- 高職數控技術專業一體化改革與實踐
- 初中地理課上讓學生主動合作探究的有效方法
- 如何培養學生的計算能力
- 如何通過教學方法改革提升高校思政課學生的獲得感
- 游戲教學法在幼兒教學中的運用
- 淺談小學數學教學中學生思維能力的培養
- 小組合作模式對提高課堂效率的影響
- 淺談高中物理整體法與隔離法的探究性學習
- 淺談如何提高中班幼兒語言能力之我見
- 淺談初中英語學困生轉化
- 初中英語課堂教學模式探究
- 中等職業教育教學改革方法略談
- 高職機械制造與自動化專業實訓課程教學方法略談
- 基于導研式教學分析高中數學教學的革新路徑
- 中高職銜接下的思政課教學改革探索與思考
- 淺談圖形組織器在中學英語閱讀語篇結構教學中的應用
- 淺析基于現代學徒制的課程教學模式構建
- 三疑三探教學模式的詩歌鑒賞初探
- PBL教學法在骨髂肌肉康復教學中運用的效果評估
- 由一堂蹩腳的復習課初探高效的單元復習課
- 啟發式教學方法在高中生物教學中的應用
- 小組合作學習優化小學數學教學
- 互動教學在高中英語教學實踐中的應用
- 幼兒園游戲化教學探析
- 項目學習法在高職護理學基礎教學中的應用
- 淺談信息技術的運用提高學生學習語文的興趣
- 淺談服裝教學中的傳統文化滲透
- 巧用信息技術,促進物理的有效教學
- 優化課件制作提高課堂效益
- 互聯網時代下的汽車電器教學探究
- 基于人文素養分析高中思想政治教育中時事資源的滲透路徑
- 初中信息技術課堂教學中電子白板的應用
- 初中數學教學中的探究性教學方法之研究
- 高中學生英語學習存在的缺陷和對應教學策略
- 當前農村初中數學教學之我見
- 新課改下中學數學課堂教學實踐初探
- 初中英語詞匯學習策略淺析
- 小學古詩詞教學策略研究
- 重視學法指導培養會學的能力
- 基于生本教育理念下“課堂教學模式”的創新探索
- 巧設“導學單”:奏響“做”的主旋律
體育藝術
- 湖南省高校“陽光體育運動”現狀調查
- 淺析拓展活動在初中體育教學中的作用
- 構建初中音樂優質課堂的策略探討
- 中專音樂教育教學管理模式
- 小學書法課堂教學策略的實踐探索
- 中專聲樂教學中發聲的正確訓練方法
- 中學生中長跑專項速度訓練
- 高中體育課運動損傷與預防
- 高中音樂課堂師生互動教學模式的探索與實踐
- 職高音樂教學中學生音樂能力拓展訓練
- 小學足球教學中學生興趣的培養策略
- 幼兒鋼琴的入門學習之我見
- 試析小學體育教學趣味化與生活化教學途徑
- 高中體育教育中主體參與的教學理念滲透及其實施簡述
- “快樂體育”在小學體育課堂教學中的運用
- 淺析小學美術教學簡筆畫教學的重要性
- 淺談信息技術在高中體育課堂中的應用
- 淺談小學音樂教學中的嗓音保健
- 淺談小學足球訓練中的協調性練習方法
- 書法教學中審美能力的培養
- 基于體育中考分析初中體育教學的現狀及對策
- 中職體育教學中民族傳統體育項目的應用分析
- 提高大學生鋼琴素養的教學實踐研究
創新課堂
閱讀寫作
- 開啟學生習作的金鑰匙
- 小學語文作文寫作的引導策略探討
- 讀經典在初中語文教學工作中的重要意義
- 淺談國學在小學語文閱讀教學中的完美體現
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的嘗試
- 任務驅動型作文的立意提升與思維訓練
- 淺談小學語文閱讀教學的方法與策略
- 淺談數學建模競賽論文的寫作技巧
- 初中英語讀寫教學中學生思維品質的培養路徑
- 歧義容忍度對高職英語專業英語閱讀教學影響的研究
- 以讀悟寫:初中語文閱讀與寫作的有機結合教學思考
- 試論如何在小學語文閱讀中提高學生的核心素養
- 小學高年級作文教學點滴談
- 小學語文教學中學生閱讀能力的培養研究
- QQ空間里的小作文
- 手抄報提高學生習作能力
- 高中英語提綱類寫作能力的策略與研究
- 充分利用新目標教材,提高學生英語閱讀能力
- 如何實現小學語文閱讀與寫作的有效整合
- 讓學生“我行我素”可否?
- 小學語文寫作教學方法初探
教學信息
- 新課標下的高中數學復習課探討
- 淺析初中古典詩詞藝術手法教學
- 虛擬現實平臺下的工程造價教學實驗淺述
- 高中物理教學中實驗教學法的運用
- 淺析高中數學算法初步
- 淺談新課標下高中化學課堂的有效教學
- 小學數學創新思維能力的培養心得
- 有關化學方程式教學隨筆
- 小學數學數位順序表的“再認識”
- 淺談土木工程專業建筑設備的教學改革
- 淺議如何提高高考英語完形填空題
- 古詩鑒賞有妙方
- 新課程改革背景下高中英語教學的分析
- 合作探究教學在小學數學教學中的應用
- 淺析小學英語的趣味教學
- 淺談高中物理課堂中如何才能發揮好實驗教學的作用
- “數形結合”思想在小學數學教學中的運用
- 淺談初中英語有效課堂的構建思路
- 淺談小學生學習數學的興趣
- 淺談初中物理教學中思維導圖的應用策略
- 淺談案例教學法在中專物流教學中的應用
- “小組討論”法對中學語文課堂的意義
- 淺談中職語文教學的現狀及對策
- 幼兒園區域活動的設計與指導
- 淺析情景教學法在小學語文教學中的應用
- 淺談“導學導練強記多練”教學法在高三地理復習課中的應用
- 思維導圖在初中生物學教學中的應用
- 高出于法,效源于道
- 淺談如何調動小學生學習數學的興趣
- 淺談數學學法指導在數學教學中的重要意義
- 站在教育家的高度去教學
- 提高小學語文課堂教學有效性策略初探
- 數學應用意識與能力的培養
- 備課要“用心、用情、用智”
- 利用生活情境開展小學數學教學
- 試析新課改背景下的初中語文教學有效性
- 高中英語詞匯教學初探
- 物理課堂教學中對學生展示的點評技巧
綜合論壇
- 工業機器人的發展與應用效果探究
- 芻議在工程測量教學中培養學生應用能力和創新思維能力的嘗試
- “互聯網+”高職院校頂崗實習管理機制研究
- 論國粹武術在實現中國夢過程中的意義
- 中職學校青年教師“一體化”教學能力培養探析
- 多媒體時代高校書法教育教學的思考
- 如何在實驗教學中培養學生的科學素養
- 淺談如何在小學語文教學中進行朗讀訓練
- 高中政治課堂教學生活化的理性思考
- 以文化之旅尋守歷史文明
- 探索數控技術在機械制造中的應用效果
- 年高考語文失分原因分析及應對策略
- 諸城市學生創新實踐能力培養的實證分析
- 圖書館員刻板印象的形成與改善措施
- 如何在數學教學中進行德育滲透
- 高職物流企業管理教學方法探析
- 高中歷史教學中的問題設計
- 淺談教師如何提高課堂教學質量
- 簡議初中地理教學的課程改革與教學方法
- 基于MOOC視角下的高校體育課教學改革
- 現代職業教育背景下醫藥教學中面臨的難題及教學模式的創新

